Програмната система "Аз съм в детската ясла" е одобрена със заповед РД 09-289/05.03.2008 г. на министъра на образованието, младежта и науката. ... Детското портфолио съдържа: 18 картона, в които е интегрирано образователното съдържание за една седмица по образователните направления; 1 картон с карти по звукова култура с илюстрирани на тях животни и кратки залъгалки за индивидуална работа на детето; 1 картон с елементи за апликиране, които се изрязват от възрастен; картоните са съобразени с примерното годишно разпределение и са предназначени за индивидуална работа на детето. Работата с индивидуалните ... |
|
"Сборникът, който предлагаме, включва система за самостоятелни работи по Човекът и общество и Човекът и природата за 3. клас. Съдържанието на самостоятелните работи по двата учебни предмета има за цел да се установи степента на овладените знания и умения, включени в учебните програми на МОН, и тяхното съответствие с очакваните резултати от обучението в края на 3. клас. Учебното съдържание по Човекът и обществото е разпределено в 15 самостоятелни работи, а по Човекът и природата - в 11. Във всяка самостоятелна работа са включени различни видове задачи - тестови задачи с избираем отговор, задачи с кратък свободен ... |
|
"Аз изучавам България - природа, области и общини" е учебно помагало във вид на ламинирана карта с мащаб 1: 2 000 000. Ламината е мат, с цел да не блести при попадане на директна светлина върху изданието и улесняване на четенето както и да създава "финно копринено" усещане при държане на изданието в ръце. Рамковото и извънрамковото оформление, е с приятен и модерен дизайн. Съдържанието на картата е актуално, пълно и поднесено точно, съобразено с възрастовата група на потребителя 8 - 12 години. Използвани са подходящи цветове, условни знаци и картографски способи. Съобразено е с учебното съдържание за ... |
|
Помагалото е предназначено за допълнителни упражнения в клас и вкъщи, за допълнителна информация и дава възможност за съвместна творческа дейност на учителя и учениците. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
"Скъпи четвъртокласници, Сборникът със самостоятелни работи, който предлагаме, ще ви помагат да разширите и задълбочите знанията си по предмета Човек и общество. И нещо много важно: можете да покажете какво сте научили; сами да проверите дали сте усвоили новите понятия и информацията, включена в тях, доколко сте запомнили самостоятелно прочетеното от вас. Ако бъдете внимателни, ако добре обмисляте отговорите, преди да ги нанесете, ако работите самостоятелно, уверени сме, че успехът ви ще бъде сигурен. Уважаеми колеги, различните варианти на самостоятелни работи в сборника ще Ви помогнат при проверката и оценката ... |
|
Съдържанието на стенната картата е съобразено с изучавания учебен материал в 3. клас и 4. клас. Картата съдържа информация за: населени места пътна и жп мрежа полезни изкопаеми граници на природни области и подобласти национални и природни паркове природни забележителности врезка на политическа карта на Балкански полуостров Картата е голямоформатна, двустранно ламинирана с лайсни за закачване на стена. Ламинатът на лицето на картата е мат, за да не блести от светлината на лампите. Специалното съдържание на картата е съобразено и онагледява изучавания учебен материал поместен във всички одобрени от МОН ... |
|
"Книга за детето" е серия от петнадесет книжки. Тя е разработена съобразно "Програма за възпитание на детето от две до седем годишна възраст", одобрена от МОН. Цветните илюстрации провокират детето в стремежа му да научи всичко за света, стимулирайки го да се връща пак и пак към детайлите на всяка страница, търсейки нови неща, за които да пита и да разговаря със своите родители и приятели. Серията "Книга за детето - за 2-3 годишни" съдържа пет заглавия: "Моят свят""Аз и другите""Аз и природата""Аз празнувам""Светът е голям" Настоящото ... |
|
"За осъществяване на дейността на помощник-възпитателя са много важни наличието и изграждането на определени личностни качества, които ще дадат възможност за осъществяване на ефективен образователен процес, съответстващ на изискванията, заложени в държавните образователни стандарти по предучилищно образование, по приобщаващо образование и по гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование. Едно от тези личностни качества е общителността (комуникативността), която се развива и формира в процеса на педагогическо взаимодействие. Тя включва обмен на информация, взаимодействие, както и възприемане и разбиране ... |