Биология и здравно образование за 12. клас - профилирана подготовка. Модул 4: Еволюция на биологичните системи
По учебната програма за 2025/2026 г.

При създаването на учебника авторите са имали предвид, че това е последният модул от учебната програма за профилирано обучение. Целта, която си поставят при разработването му е да стимулират учениците да задават въпроси и да правят свои проучвания, като им осигурят актуално, задълбочено и изчерпателно представяне на различни идеи, хипотези, теории за еволюцията на биологичните системи. Важен акцент при работата е насочването на знанията към своеобразно обобщаване на изучаваните досега структури, явления и процеси. Стремежът на авторите е насочен и към структурирането на общобиологичните концепции на по-високо равнище, с което да завърши профилираното обучение във втория гимназиален етап по предмета.

Учебникът е предназначен за текущата профилирана подготовка на учениците от втори гимназиален етап, за работата на учителите, както и за всички, които ще изберат да се явят на зрелостен изпит и/или на кандидат-студентски изпити по биология и здравно образование.

Учебното съдържание следва темите на учебната програма. То е структурирано в четири основни раздела:

• Произход на живата материя - хипотези и доказателства;
• Еволюция на формите и начините на съществуване на клетката;
• Произход и еволюция на многоклетъчните организми;
• Многообразие на еволюционно утвърдените форми на живот.

Всички теми способстват за разширяване и обобщаване на биологичните знания чрез ясни, описателни и достатъчно изчерпателни текстове, прецизно онагледени с разнообразни снимки, схеми, таблици, диаграми. Различните видове уроци са диференцирани и лесно разпознаваеми - за нови знания, за упражнения и практически дейности, за обобщение и преговор, за контрол и оценка. Предвидени са и уроци за дискусия и проектна дейност. По този начин се дава възможност за прилагане на новите знанията при решаване на разнообразни познавателни, изследователски и практически задачи, развиват се уменията за анализ, синтез, критическо мислене и оценяване.

Рубриките са разделени според функциите, които изпълняват в две групи. Първата от тях обхваща рубрики с организационни функции: "Наученото в темите ще ви помогне да"; "Как да..."; "Акценти на темата"; "Въпроси и задачи". Във втората група са рубриките за надграждане на базисната подготовка и развитие на общобиологичната култура: "В света на учените"; "Интердисциплинарен форум"; "Биологията в детайли".

Учебникът подкрепя учениците не само в усвояването на нови знания, но и в представянето на достатъчно допълнителна информация, която да им помогне да изградят своя научно вярна представа за развитието на науката и еволюцията на живата природа, в т.ч. и на човека.

Учебната система по биология и здравно образование за 12. клас се състои от:

• модул 3: Биосфера - структура и процеси;
• модул 4: Еволюция на биологичните системи.

Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.

Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.

Клет България ООД
София, 1797
ул. Лъчезар Станчев № 5, комплекс Софарма Бизнес Тауърс, сграда А, ет. 12
info@klett.bg

Биологична еволюция (Предговор)
Проверка на входното равнище (Контрол и оценка)
Произход на живата материя - хипотези и доказателства

• Живите системи - специфична форма на организация на материята
• Хипотези за произход на живота
• Теория за биохимичната еволюция
• Възникване и еволюция на праклетката
• Изкуствен интелект (Дискусионно студио)
• Същност и произход на живата материя (Упражнение)

Еволюция на формите и начините за съществуване на клетката

• Еволюция на прокариотните клетки
• Хипотези за произход на еукариотните клетки
• Еволюция на процесите за енергийно осигуряване на клетката
• Еволюция на анаболитните процеси. Роля на фотосинтезата за живота на планетата
• Еволюция на наследствения апарат ма клетката
• Еволюция на механизмите за клетъчна репродукция
• Еволюция на клетката (Обобщение)
• Еволюция на клетката (Контрол и оценка)

Произход и еволюция на многоклетъчните организми

• Произход на многоклетъчните организми
• Произход и еволюция на тъканите
• Еволюция на тъканите в многоклетъчния организъм (Упражнение)
• Основни етапи в развитието на еволюционната идея
• Еволюция на популациите
• Закон на Харди - Вайнберг
• Механизми и фактори на еволюцията
• Видът - основен етап в процеса на еволюцията. Концепции и критерии за вида
• Видообразуване
• Микроеволюция и макроеволюция (Дискусионно студио)
• Синтетична теория за еволюцията (Упражнение)
• Теории за биологичната еволюция (Обобщение)
• Еволюционни теории. Микроеволюция и макроеволюция (Контрол и оценка)
• Родствени връзки а човека с другите примати
• Развитие на идеите за произхода и еволюцията на човека. Филогенетично дърво на приматите и ранните хоминини
• Произход и еволюция на човека
• Движещи сили на човешката еволюция
• Човешки раси (Упражнение)
• Човешките раси - минало и настояще. Бъдещата еволюция на човека (Проекти и дискусия)

Многообразие на еволюционно утвърдените форми на живот

• Геологична скала на времето. Геологична история на света
• Класификационни системи
• Еволюция и класификация на организмите (упражнение)
• Многообразие и еволюция на организмите (Обобщение)
• Хипотези, анализи, аргументи за еволюцията на организмите (Практически дейности)
• Проверка на изходното равнище (Контрол и оценка)

Речник