Малкият Рунти: Господин Подреди-Всичко

Той е малък. Той е рошав. Той е малкият Рунти!

Ето го. Тръгва сутринта. И всичко е наред. Но... Какво се случва? Нещата се объркват. И всичко се променя! Странен облак, който пуска предмети. Малък човек, който подрежда всичко. Щура маймуна с Миксачка, която създава хаос... Давай напред, малко човече!

Редът и хаосът се срещат в една забавна история.

Комиксът е част от поредицата Малкият Рунти от Пиер Байи, Селин Фрейпон.

Малкият Рунти е поредица от комикси без думи. Този вид комикси са ценен ресурс за родители и специалисти в подпомагане на различни аспекти от холистичното развитие на децата в ранна детска възраст.

Комиксите без думи:

• визуално разбиране - разпознаване на образи и емоции, както и проследяване на последователност чрез картини;
• езиково развитие - създаване на собствени истории, провокирани от изображенията; спомага за развитието на речевите умения и творческото мислене;
• критично мислене - търсене на логическа връзка между различни образи и сцени; спомага за развиването на критично мислене и способност за анализиране на информация;
• любов към четенето - среда, в която деца и родители заедно създават и споделят истории; емоционалното изживяване се свързва силно на асоциативно ниво с книгата и четенето.

Пурко ЕООД
София, 1505
ул. Каймакчалан 46, вх. В
office@purko.eu

Бисерче вълшебно е първата българска книжна награда, в която само деца гласуват за любима книга.

В категорията Откриватели могат да гласуват всички деца, които попадат във възрастовата група от 5 до 7 години.

В периода януари - 22.02.2026 г. са представени всички номинирани заглавия (дълъг списък), а от 23.02.2026 г., когато се отварят линиите за гласуване, до 08.05.2026 г. - краткият списък с книги, които се борят за детските гласове.

Наградата дава възможност за:

• привличане на децата към света на книгите по интересен начин;
• преглед на новите заглавия, които излизат на български език;
• попълване на библиотечните фондове с привлекателни за децата четива;
• улесняване работата на учители и родители при насърчаване на четенето за удоволствие;
• отглеждане на активни читатели, които умеят да правят анализ и да вземат решения.