Учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци, свързани с функционирането на изобразителното изкуство в контекста на културата, религията, другите изкуства и новите технологии. Задачите към уроците са разнообразни и включват: изобразителни дейности; изследователски проекти; посещения в музеи и художествени галерии. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на деветокласниците. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез пълноценното общуване с творби на ... |
|
В настоящата книга за учителя авторският колектив изяснява още основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета изобразително изкуство за 1.клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище. Потърсени са механизми, чрез които учебният предмет изобразително изкуство да бъде успешно обвързан с изведените ключови компетентности, но приоритетно е ангажиран с изпълнение на основните дейности "за креативното представяне на идеи и за преживявания и емоции с помощта на различни средства и е ... |
|
"Скъпи ученици, През тази учебна година ще разширите познанията си по история на изкуството. В 7. клас ще се спрем на случилото се в изкуството през XVII, XVIII, XIX и XX век. Учебникът съдържа и ценна информация за видовете дизайн и неговите изразни средства, за перспективата и проблемите на колорита и цветовата хармония, за синтеза на различните изкуства, за виртуалната среда и интерактивните проекти. Практическата част на всеки урок е съобразена с вашите възрастови възможности и изобразителна подготовка, като стремежът ни е бил в това отношение максимално да мобилизираме творческите ви способности. Според ... |
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1536 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е написан на достъпен за петокласниците език и има за цел да събуди интереса на децата към изобразителното изкуство. В него са представени творби на известни български и чуждестранни художници, както и разнообразни материали и техники. Всеки урок е на един разтвор. Уроците са експериментирани в учебна среда и дават възможност за интерактивна работа. Всички задачи в учебника са насочени към художествена практика. Включени са тестове за входно и изходно ниво. Учебната система по изобразително изкуство за 5. клас се състои от: учебник книга ... |
|
Учебникът съдържа 25 теми, разпределени в 9 раздела, тестове за входящо и изходящо равнище и речник на новите понятия. Посочено е кои уроци от какъв вид са, а пътеводителят показва тяхната структура. Учебникът се отличава със следните предимства: кратки, ясни и точни текстове; стил на изложение, съобразен с възрастовите характеристики на учениците; интересна информация за автори и художествени творби; предложените техники са апробирани с ученици; задачи, които стимулират творческото мислене. В уроците са включени и въпроси, които провокират учениците да изразяват мнение, да анализират, сравняват, противопоставят ... |
|
Помагало за детската градина за деца на 6 - 7 години. ... Помагалото се предлага в комплект с дидактичен албум по музика, дидактичен албум по изобразително изкуство и карти за игра, събрани в папка. Дидактичната система Моливко за подготвителна група се състои от: помагало Обичам те, българска реч помагало В страната на математиката помагало Родна реч помагало С Моливко в страната Логика помагало С Моливко играй и мисли помагало Прозорче към света помагало От земята до небето помагало Мога да направя сам помагало Приказни игри чудесни помагало Вече мога сам книга за учителя книга за учителя ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебникът има следните предимства: задачи с различна степен на трудност; задачи, стимулиращи самостоятелната и груповата изследователска работа; добре онагледени изобразителни техники; тестове за входяща и изходяща диагностика; речник на понятията с допълнителна информация; богати междупредметни връзки. Новите знания и понятия се усвояват чрез разнообразни изобразителни и игрови дейности, които отговарят на възрастовите особености на третокласниците и надграждат уменията им от предишните два класа. Уроците са кратки, с ясни и точни определения за понятията и с лек превес на илюстрациите. Впечатление прави ... |