Общество, криза и образование. В тази книга Раусас Дж. Ръшдуни изследва държавното училище като продукт на обществото, което го е създало – светското общество на Просвещението. Всяко нехристиянско мислене е шизофренично по своето естество. Нехристиянинът иска свобода извън Бога, поради което той трябва да отрече съществуването на вечни и непроменими закони и да постави Случайността на върховния престол на вселената. Но от друга страна, за да задоволи желанието си да бъде бог сам за себе си, той се нуждае от сила и познание, а силата и познанието са невъзможни освен на основата на вечни и непроменими закони. Така ... |
|
Да се опитваме да изучаваме Светото Писание без да изучаваме неговия закон, означава да го отричаме. Да се опитваме да разбираме западната цивилизация като изключим влиянието на библейския закон върху нея, означава да търсим някаква несъществуваща история и да отричаме двадесетвековно развитие. Институти на библейския закон си поставя за цел да обърне тази съвременна тенденция. Книгата се нарича "Институти" в по-старото значение на тази дума, т.е. основополагащи принципи – тук конкретно закона. За да разберем библейския закон, трябва да разберем някои негови основни характеристики. В закона са заявени някои общи ... |
|
Анализ на възгледа за непогрешимостта в нехристиянските учения. През XVI век в живота на Църквата и на цяла християнска Европа настъпват дълбоки промени: започвайки с Мартин Лутер, една група от посветени на Христовото благовестие мъже извършват това, което днес е известно като Реформацията - революция в мисленето и практиката на Църквата и на цялото общество, вдъхновена от учението на ранната Църква и възстановяването му в Църквата. Реформацията наистина променя всички области от живота в европейското общество - икономика, политика, образование, наука и т.н., но тя прави това, като започва с промяна на богословието и ... |