Учебната тетрадка по развитие на речта за 2. клас за ученици с увреден слух подпомага затвърждаването на знанията и уменията, заложени в учебника. Предвидени са упражнения, които осигуряват проверка на формираните умения и знания върху съдържанието от учебника, а също и такива, които ги разширяват – например задаване на въпроси по конкретни изречения. Учебната система "Развитие на речта за ученици с увреден слух" за 2. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
Книгата с упражнения е втората част от учебника по български език като чужд, озаглавен Аз уча в България. Той е предназначен за студенти от МУ-Варна, които вече са изучавали езика и са достигнали до ниво B1. Всеки един от уроците съдържа следните елементи: два видеофилма с въпроси към тях (предназначени за мултимедия или за академичната платформа Blackboard); два диалога за четене (с въпроси към тях); теоретична граматика и практически граматически упражнения; четене с разбиране - две задачи; слушане - две задачи; говорене; писане. В изданието е поместен и българо-английски речник, обобщаващ новите думи към ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът съдържа: всичко необходимо за пълноценната подготовка на учениците по математика; систематизиран набор от задачи за самостоятелна текуща работа към всяка тема, а също и към началния и годишния преговор; теми, разработени на две нива - задължителна и избираема подготовка; примерни варианти на тестове за задължителна и за избираема подготовка; два заключителни теста, аналогични на тези за национално външно оценяване; ключ с верните отговори. Сборникът може да се използва в часовете за задължителна, за разширена и за допълнителна подготовка. Той ... |
|
|
Откриването на радиоактивността в края на XIX в. поставя началото на нова научна дисциплина - геохронологията, която изучава отпечатъците на времето върху геологичните материали, изразени чрез техния изотопен състав. Книгата прави опит да се пресъздаде днешното ниво на познания по отношение на изотопията и въз основа на това да се представят начините и методите за радиоизотопно датиране, т.е. чрез измерване на количеството на радиоактивния изотоп, или чрез определяне на количеството на стабилен изотоп, който се получава в резултат на радиоактивно разпадане. Същевременно в книгата са представени и изотопни отношения, които ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тематичните листове допълват учебника по география и икономика за 8. клас. Те съдържат различни типове задачи, които имат за цел да конкретизират и задълбочат учебното съдържание и да насочат учениците към практическо прилагане на придобитите компетентности, свързани с природата на Земята, природноресурсния ѝ потенциал и устойчивото развитие на географското пространство. Логическата и съдържателна структура на задачите е обвързана с изискванията на учебната програма. Тематичните ... |
|
|
В малък обем авторите са успели да обхванат основните транспортни дейности (лицензиране и регулиране), свързани с транспортните пазари - автомобилния, железопътния, морския, речния и въздушния. Разгледани са теоретични постановки, третиращи транспорта, които са тясно обвързани с някои практически аспекти. Специално място е отделено на методите, прилагани при ценообразуването в пътническия и товарния транспорт, както и във връзка с услугите за достъп до транспортната инфраструктура. Обърнато е внимание и на условията и правилата за осъществяване на опасни и други специфични превози. Книгата е ценно помагало, защото ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тематичните листове допълват учебника по география и икономика за 9. клас. Те съдържат различни типове задачи, които имат за цел да конкретизират и задълбочат учебното съдържание и да насочат учениците към практическо прилагане на придобитите компетентности, свързани със социално-икономическата география на света и на конкретни страни. Учебно-познавателните задачи са насочени към изграждане на: умения и способи за познавателна дейност; практико-приложни умения; ключови компетентности. ... |
|
|
Сборник стихове, рецепти и хоби занимания. Книга, съдържаща четири основни раздела: стихове за любовта, болката, времето, намирането на смисъл в онова, което преживяваме и други; насоки за вдъхновено и красиво ежедневие; 25 вегетариански рецепти и раздел Сътвори си, в който читателите ще открият идеи как да направят свещник, обици, гривни, брошки от вълна, мартенички, красиви кутийки с декупаж и други. Книжката съдържа множество цветни илюстрации и снимки. Приятно и разтоварващо четиво. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното съдържание, заложено в учебника, следва глобалните теми от учебната програма. Темите са разработени ясно и четивно, като са съобразени с различните стилове на учене и възможностите за личностното развитие на учениците. Урочните единици включват: въвеждаща част; въпроси за разбиране и усвояване на новите понятия; практически упражнения. Предложени са насоки за етапите при създаване на рисунки, пластики, апликации и художествени конструкции. Задачите за творческа дейност са разгърнати в две нива на сложност. Уроците за обобщение и преговор са ... |
|
|
"Мостик 3" е третата от езиковата система за изучаване на руски език като втори чужд. Учебното помагало е предназначено за учениците от 7. клас , изучаващи руски език за трета учебна година. "Мостик 3" предлага повторение и разширение на учебния материал, изучаван по "Мостик 1" и "Мостик 2". Настоящото учебно помагало може да се използва и самостоятелно, тъй като е разработен съобразно Държавните образователни изисквания и учебната програма на МОН по руски език за седми клас. Притежава следните качества: развива интегрирано четирите речеви умения отличава се с ясна структура ... |
|
|
"Мостик 2" е учебно помагало за ученици от 6. клас , изучаващи руски език като втори чужд. Помагалото е съобразено с Държавните образователни изисквания и с учебната програма на МОН."Мостик 2" е продължение на учебното помагало "Мостик 1", но и е един по-висок етап, при който е поставена още една цел:да се покаже как функционира езика в реални, автентични езикови ситуации и словесни действия. в основата на организацията на учебния материал лежи комуникативно-дейностния подход. Важно! Изданието е разработено преди промените в учебната програма в периода от 2016 до 2022 г. Ако имате нужда ... |
|
|
"Мостик 1" е учебно помагало, предназначено за ученици от пети клас , изучаващи руски език като втори чужд. Помагалото е разработено съответно изискванията на новата учебна програма по руски език на МОН. Учебното помагало "Мостик 1": развива интегрирано четирите речеви умения на базата на комуникативно-функционалния подход отличава се с ясна структура на тематичната единица съдържа текстове от различни функционални стилове, творчески задачи и упражнения представа техники за учене, мотивира за самостоятелна работа и работа по учебен проект изгражда умения за между културно учене, осигурява ... |
