Ó÷åáíà ñèñòåìà „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ å ó÷åáíà ñèñòåìà çà èçó÷àâàíå íà íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. Ñèñòåìàòà å íàïúëíî ñúîáðàçåíà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.03.2007 ã. è ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. Ïîäõîäÿùà å çà ó÷åíèöè îò 5. äî 7. êëàñ . Âñÿêà ÷àñò îñèãóðÿâà îêîëî 120 ó÷åáíè ÷àñà. Ïàðàëåëíî ñ åçèêîâîòî îáó÷åíèå òðèòå íèâà íà ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿò ó÷àùèòå è çà ìåæäóíàðîäíîïðèçíàòè ñåðòèôèêàòíè èçïèòè ïî íåìñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 ... |
|
|
Äèñêúò âêëþ÷âà èíòåðàêòèâíà âåðñèÿ íà ó÷åáíèêà ñ âñè÷êè àóäèî- è âäèåîìàòåðèàëè êúì óðîöèòå. ... Çà ïîäãîòîâêàòà íà èíòåðåñåí è åôåêòèâåí ó÷åáåí ÷àñ ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò äà èçïîëçâàò ðàçðàáîòåíèÿ çà îáó÷åíèå â êëàñ DVD-ROM "Presentation Plus". Äèñêúò äàâà âúçìîæíîñò íà ó÷èòåëèòå ÷ðåç ìóëòèìåäèåí ñîôòóåð äà ïîêàæàò ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà â èíòåðàêòèâåí ôîðìàò, êîéòî äà ïðåäèçâèêà èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå. Ñîôòóåðúò íà äèñêà ìîæå äà ñå èçïîëçâà ñ èíòåðàêòèâíà áÿëà äúñêè èëè ñ êîìïþòúð è ïðîåêòîð. Ñ "Presentation Plus" ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò: äà ïîêàæàò öÿëîòî ñúäúðæàíèå íà ó÷åáíèêà íà èíòåðàêòèâíàòà ... |
|
|
“ Berliner Platz NEU ” å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê çà íà÷èíàåùè, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ÐĹ09-240/06.03.2012 ã. è å íàïúëíî ñúîòâåòñòâàùà íà íèâàòà îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà (ÎÅÅÐ). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B2 Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà: Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ... |
|
|
 êíèãàòà ïîäðîáíî ñà ðàçãëåäàíè îñíîâíèòå ïîíÿòèÿ íà õîìåîïàòè÷íèÿ ìåòîä - îñíîâíè ïðèíöèïè, êðúñò íà Õåðèíã, åòèîëîãèÿ è êàóçàëíîñò, êîíñòèòóöèÿ è òåðåííî ëå÷åíèå. Ïðåäñòàâåíà å Òåõíèêà íà ïðåäïèñâàíå íà õîìåîïàòè÷íè ìåäèêàìåíòè ïðè õðîíè÷íè è ÷åñòî ðåöèäèâèðàùè çàáîëÿâàíèÿ è ñúñòîÿíèÿ îò ïî÷òè öåëèÿ ñïåêòúð íà õóìàííàòà ïàòîëîãèÿ. Ðàçãëåäàíè ñà êëèíè÷íè ñëó÷àè, êîèòî èëþñòðèðàò òîçè ïðàãìàòè÷åí ïîäõîä ïðè èçáîðà íà åôåêòèâíà õîìåîïàòè÷íà òåðàïèÿ. Çà ëåêàðÿ õîìåîïàò êíèãàòà ìîæå äà ñëóæè êàòî äèäàêòè÷åñêî ïîìàãàëî ñ ïðàêòè÷åñêà íàñî÷åíîñò, êîåòî ïîçâîëÿâà áúðçà îðèåíòàöèÿ ïðè èçãîòâÿíå íà òåðàïèÿ â õðîíè÷íàòà ïàòîëîãèÿ. ... |
|
|
Êîìïëåêò îò 10 áðîÿ òåñòîâè çàäà÷è (òåñòîâà êàðòà) çà îöåíêà íà ðåçóëòàòèòå îò îáó÷åíèåòî ïî áåçîïàñíîñò íà äâèæåíèåòî ïî ïúòèùàòà çà 2. êëàñ - âòîðè ñðîê. Òåñòîâàòà êàðòà å ñ ôîðìàò À4. Âàæíî! Èçäàíèåòî å ðàçðàáîòåíî ïðåäè ïðîìåíèòå â ó÷åáíàòà ïðîãðàìà â ïåðèîäà îò 2016 äî 2022 ã. Àêî èìàòå íóæäà îò ïîäâúðçèÿ çà ðàçëè÷íè ôîðìàòè ó÷åáíèöè, òåòðàäêè è ó÷åáíè ïîìàãàëà, ïîñåòåòå íàøàòà ñïåöèàëíà ñåêöèÿ Ïîäâúðçèè . ... |
|
|
È Øåëè, è Ñåçàí ñà èìàëè ñëîæíè, äîñòîéíè çà ôðîéäèñòêè àíàëèç, õàðàêòåðè. Áîëåçíåíî ñðàìåæëèâè, òå áèëè ñïîäèðÿíè îò äåïðåñèè, ñòðàõîâå, ÿðîñòíè èçáëèöè íà ÷óâñòâà. È äâàìàòà ïðèòåæàâàò íåîáõîäèìèÿ çà òâîð÷åñòâîòî åãîöåíòðèçúì è íåóäúðæèìèÿ óñòðåì êúì ñåáåèçÿâà. È äâàìàòà èñêàò äà âèäÿò ïîä íåâèäèìîòî. Øåëè òúðñè ñèìâîëè, çà äà ïðåäàäå íåóëîâèìèòå ïîä âèäèìàòà ïîâúðõíîñò äâèæåíèÿ íà ìèñúëòà - Ñåçàí áåçðàçáîðíî èçáèðà ñâîèòå îáåêòè, çàùîòî òå ñà âòîðè÷íè ñïðÿìî ñàìèÿ àêò íà ðèñóâàíåòî. Èçîáðàæåíèåòî â êàðòèíèòå íå ìîæå äà çàñåí÷âà äèíàìèêàòà íà àêòà íà ñúòâîðåíèåòî. ... |
|
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà å òåìàòè÷íî ñâúðçàíà ñúñ ñúäúðæàíèåòî â ó÷åáíèêà è îñèãóðÿâà äîïúëíèòåëíè ïðàêòè÷åñêè óïðàæíåíèÿ. Çàäà÷èòå ñà ðàçëè÷íè îò òåçè â îíëàéí ïëàòôîðìàòà, êàòî âñÿêà öåëåíàñî÷åíî òðåíèðà è ðàçâèâà äàäåíî åçèêîâî óìåíèå íà ó÷åíèöèòå. Êúì âñåêè óðîê îò ó÷åáíèêà èìà óïðàæíåíèÿ â ó÷åáíàòà òåòðàäêà, ñ êîèòî ó÷åíèöèòå ìîãàò: äà óïðàæíÿò è óñâîÿò íîâàòà ãðàìàòèêà è ëåêñèêà; äà ïðî÷åòàò äîïúëíèòåëíè òåêñòîâå çà ÷åòåíå è äà óïðàæíÿò óìåíèåòî ñè çà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå; íà âñåêè äâà óðîêà â ðàçäåëè "Learning to learn" äà çàòâúðæäàâàò íàó÷åíîòî îò ïðåïîäàäåíèÿ ìàòåðèàë è äà ïðî÷åòàò ïîëåçíè ñúâåòè çà ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. Ïúðâà ÷àñò íà ïîìàãàëîòî ñå ïðåäëàãà â äâà âàðèàíòà â çàâèñèìîñò îò ïðåäñòàâÿíåòî íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë â áóêâàðèòå çà 1. êëàñ. Âòîðàòà ÷àñò å ñúâìåñòèìà è ñ äâàòà âàðèàíòà íà ïúðâà ÷àñò. ... Ïîìàãàëîòî ïî áúëãàðñêè åçèê çà 1. êëàñ ×åòåíå è ïèñàíå ñ ðàçáèðàíå å ñúîáðàçåíî ñ íîâàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà íà ÌÎÍ îò 2015 ã. Òî ñëåäâà íà÷àëåí ðåä íà áóêâèòå: à, ì, è, í, å, ë, î, ð, ó, ú. Òîçè âàðèàíò íà ïîìàãàëîòî å ñúîáðàçåí ñ ìåòîäà íà îáó÷åíèå, çàëîæåí â ó÷åáíèöè êàòî Áóêâàð çà 1. êëàñ íà Âëàäèìèð Ïîïîâ ( ÀçÁóêè Ïðîñâåòà ) è Áóêâàð çà 1. êëàñ íà Ïåíêà Äèìèòðîâà ( ... |
|
|
“ Berliner Platz NEU ” å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê çà íà÷èíàåùè, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ÐĹ09-240/06.03.2012 ã. è å íàïúëíî ñúîòâåòñòâàùà íà íèâàòà îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà (ÎÅÅÐ). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B2 Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà: Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ... |
|
|
The Level 2 full-colour interleaved Teacher's Book makes it simple to teach with minimum preparation. The Cambridge One Digital Pack includes access to Class Audio and answer keys and scripts. There are videos to accompany the Culture sections and lively interviews with real teenagers. There are also comprehensive vocabulary and grammar worksheets (two levels of difficulty), literature, speaking, writing, video and games worksheets. Additionally, the teacher can view and assign the student Practice Extra grammar and vocabulary activities, and access Test Generator and Presentation Plus class presentation tool. ... |
|
|
Ïðåäñòàâåíèÿò ó÷åáíèê å âòîðàòà ÷àñò è åñòåñòâåíî ïðîäúëæåíèå íà äîáðå ïîçíàòèÿ è óòâúðäåí ó÷åáíèê Çäðàâåéòå - ïúðâà ÷àñò , êîéòî âå÷å ïîâå÷å îò äâå ãîäèíè ñå ïðèëàãà â îáó÷åíèåòî ïî áúëãàðñêè åçèê íà ÷óæäåíöè. Âòîðàòà ÷àñò ïðîäúëæàâà ïðåäñòàâÿíåòî íà ãðàìàòè÷íè, ëåêñèêàëíè è êîìóíèêàòèâíè çíàíèÿ è óìåíèÿ â óñâîÿâàíåòî íà áúëãàðñêè åçèê êàòî ÷óæä. Íàäãðàæäàò ñå çíàíèÿòà îò íèâî A1 - A2 è ñå ðàçâèâàò äî íèâî B1 - B2, ñúãëàñíî Åâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà â ÷óæäîåçèêîâîòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíèêúò å ïðåäâèäåí ãëàâíî çà îáó÷åíèå íà ñòóäåíòè âúâ ÂÓÇ, íî ñúùî òàêà áè ìîãúë äà ñå èçïîëçâà è ïðè âñÿêî îáó÷åíèå ïî áúëãàðñêè åçèê êàòî ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò "¡Nos vemos! Paso a paso" å ðàçðàáîòåí çà èíòåíçèâíî îáó÷åíèå ïî èñïàíñêè åçèê. Åòî çàùî òóê ñúäúðæàíèåòî å èçêëþ÷èòåëíî ñèñòåìàòèçèðàíî. Îñíîâíàòà ðàçëèêà ìåæäó íåãî è ñòàíäàðòíèÿ ó÷åáíèê å, ÷å ìåòîäèêàòà çà îáó÷åíèå å âúç îñíîâà íà ìîäóëíà ñèñòåìà, ïðè êîÿòî âñåêè ìîäóë ïîêðèâà äàäåíî íèâî íà çíàíèÿ. Âêëþ÷åíèòå ìàòåðèàëè îò "¡Nos vemos! Paso a paso" - Ìîäóë 4 (A2.2) îñèãóðÿâàò îáó÷åíèå çà ìíîãî êðàòúê ïåðèîä îò âðåìå (30 - 40 ó÷åáíè ÷àñà). Èçäàíèåòî äàâà èíòåíçèâíà, íî è åôåêòèâíà ïîäãîòîâêà, êàòî êîìáèíèðà ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà â åäíî êíèæíî òÿëî. Êúì ó÷åáíèêà å âêëþ÷åí è ... |
