Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото с примерни теми за Държавния зрелостен изпит (ДЗИ) по информационни технологии, профилирана подготовка, дава възможност за отлична подготовка и успешно представяне на зрелостниците. Разработката му е съобразена с учебно-изпитната програма на МОН и спецификата на ДЗИ за учениците, които във втория гимназиален етап са изучавали учебния предмет информационни технологии за придобиване на профилирана подготовка. Съдържа 12 примерни теми: 15 задачи с избираем отговор; 10 задачи с кратък свободен отговор; 3 практически задачи, чието решаване изисква ... |
|
В учебника по същество са разгледани теми, които се срещат в повечето добре известни учебници в областта на управлението. Разбира се, в представения учебник с приложен по-различен подход при изложението на отделните теми, а също и при решаването на редица практически въпроси в процеса на управление на организациите. Отделните въпроси са разгледани така, че да се постигне предварително поставената в учебника цел. Вниманието е насочено към разглеждане на съвременните схващания и тенденции при управлението на организациите. Откроява се влиянието на факторите на вътрешната и външната среда; проследяват се развитието на ... |
|
3500 километра, 109 дни с един чифт обувки през зеления тунел на Апалачите. ... "Пътеката на хората" е разказ за 3500-километров солов преход, който изправя пред множество предизвикателства един смел пътешественик. Когато тръгва по Пътеката на Апалачите през май 2018 година Петър очаква тежък терен, резки климатични промени и опасни срещи с дивата природа. В рамките на по-малко от четири месеца той изминава средно по 35 километра на ден в кал, студ и жега, непрекъснато мокър, физически и емоционално изтощен. Изкачва 92 върха и отслабва с десет килограма. Среща различни хора и се изправя пред ежедневни ... |
|
18. издание към 16 октомври 2023 г. ... В сборника е поместен Законът за съдебната власт, извлечение от Конституцията, както и тълкувателни решения на Конституционния съд относно устройството и принципите на дейността на органите на съдебната система и взаимодействието помежду им. Поместени са и етичните кодекси на магистратите и на съдебните служители. Текстовете са анотирани с препращания към решения на Конституционния съд, към актове по прилагането на закона и към други нормативни актове. Сборник нормативни актове: Закон за съдебната власт; Решения на Конституционния съд; Кодекс за етично поведение на ... |
|
Регламент (ЕО) № 2201/2003 на Съвета от 27 ноември 2003 година относно компетентността, признаването и изпълнението на съдебни решения по брачни дела и делата, свързани с родителската отговорност, с който се отменя Регламент (ЕО) №1347/2000. ... При написването на този Коментар са взети предвид съществуващи досега разработки в науката по международно частно право в държавите - членки на ЕС, практиката на Съда на Европейските общности (сега Съд на Европейския съюз), отделни решения на правораздавателни органи на държави-членки. Специално внимание е отделено на нарастващата по количество и обем практика на българските ... |
|
В книгата се прави опит за цялостно решение на проблема с представянето на датата и времето в базите от данни, макар че се базира на релационния модел на данни, но предложените решения имат приложимост и извън модела. ... |
|
14. издание към 20 октомври 2023 г. ... В сборника е поместен Кодексът за застраховането, който е в сила от 1 януари 2016 г. С него се уреждат дейностите по застраховане и презастраховане, застрахователно и презастрахователно посредничество; правилата за разпространение на застрахователни продукти и за уреждане на застрахователни претенции; застрахователния договор; задължителното застраховане; оздравяването, ликвидацията и несъстоятелността на застраховател или на презастраховател; застрахователния надзор. Включен е и Законът за допълнителния надзор върху финансовите конгломерати във връзка с правилата за упражняване на ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Предлаганата Книга за ученика за 5. клас е помагало по математика, разработено по новата учебна програма на МОН и може успешно да се ползва от всички петокласници, независимо по кой от трите действащи учебници се обучават в училище. Учебното помагало е разработено в две части: сборник от задачи; тестове. Първата част съдържа задачи върху учебния материал, подредени тематично по реда на новата учебна програма за 5. клас. В нея са включени задачи на три нива: ниво А - задачи, които са достъпни за всички ученици и осигуряват допълнителна самостоятелна ... |
|
Изкуството да се различава и да се взема решение. За този, който желае да разбере нещо от неразборията на човешкото сърце, за да знае и да иска това, което прави. ... |
|
Практически наръчник със събрани десетки актуални решения на ДДС въпроси от реалната счетоводна практика! Всеки въпрос е казус, постевен пред нашите експерти от вашите колеги. Решенията са на Ваше разположение, за да ви спестят излишни притеснения, грешки и проблеми! ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Сборникът за 4. клас предлага различни техники и похвати на работа за решаване и съставяне на текстови задачи, които традиционно затрудняват учениците. Сборникът продължава целенасочената работа с текстови задачи в следните направления: усъвършенстване на уменията на учениците за онагледяване на условието на текстова задача по различни начини; изграждане на представа за взаимнообратните текстови задачи и на умения за работа с тях; използване на информация, представена по различни начини, за решаване или за съставяне на текстови задачи; работа с текстови ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 2. клас , чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от задачите в помагалото са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те са разработени така, че дават възможност за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им ... |