Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът по история и цивилизации за 8. клас повежда към разнообразните пространства на световната история. Тя е част от нас и ние сме част от нея. Учениците ще прелетят с познания и въображение над океани и континенти, ще се срещнат с необикновени личности, ще видят възходи и падения, герои и злодеи. Учебникът ще запознае осмокласниците с един нов период от историята, който се нарича "модерен свят". Той е сътворен върху свещеното наследство на Античността и Средновековието, но е ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3167 / 14.08.2017 г. ... Учебната система по български език за 6. клас се състои от: учебник по български език учебник по литература помагало за разширена или допълнителна подготовка книга за учителя по български език книга за учителя по литература работни листове по литература работни листове по български език Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2023/ ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът представя на достъпен за учениците стил синтезирано и интересно сложния свят на музиката. Новите знания са поднесени надграждащо и диалогично върху знанията от предходните години. Създадена е възможност за индивидуален подход към различните дейности в урока в зависимост от нивото на учениците. Текстовете, посветени на исторически и културни процеси, на стилови и естетически характеристики в музиката на ХХ век и най-съвременни знакови явления, на ярки творци и изпълнителски състави, са илюстрирани със специално подбран снимков материал и ярки музикални ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът съответства на заложените в учебната програма на МОН изисквания за учебно съдържание по отношение на областите на компетентности, очакваните резултати, новите понятия. Той притежава много добре разработен методически апарат с разнообразни материали, които развиват уменията на учениците. Съобразен е с техните възрастови характеристики и осигурява възможност за провеждане на динамичен учебен процес. Урочните статии са организирани в три глобални теми, подредени в хронологичен и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът отговаря на новата учебна програма по литература за 7. клас по отношение на: вида, броя, формулировките и последователността при представянето на темите от учебното съдържание; съотношението между уроците за нови знания, за упражнение, за преговор и обобщение, за проверка и оценка на знанията и уменията. Учебникът предлага: пълна урочна система (уроци за нови знания, за упражнение, за обобщение и за преговор) към всички теми от програмата - върху художествените текстове и върху устните и писмените текстове за развиване на комуникативните умения; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Работните листове са неотменна част от учебния комплект по философия за 9. клас. Те следват структурата на учебника в уроците за нови знания и също са изградени на принципа на рубрики. Предлагат на преподавателя примери за упражнения, които да подпомогнат или да са част от хода на урока. Задачите, включени в тях, гарантират упражняването на новите понятия и учебното съдържание при практически дейности. Ценно допълнение към всеки урок са предложените няколко теми за есета и идеи за проекти, които провокират творческото мислене и интерпретиране на учебното ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадка № 3 по български език включва теми, които съответстват на раздела в учебника по български език за развитие на комуникативно-речевите умения на учениците. Темите на разработките са съобразени с определените в учебната програма компетентности и очаквани резултати, както и с посочените видове текстове. Конкретните теми се отнасят за: особеностите на текста: тема и заглавие на текста; определяне на доказателства (аргументи) в текст по въпрос или по тема; пряка и непряка реч и нейното преобразуване; устно създаване на текст: преразказване и съчиняване на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Изданието може да се използва за работа в час и при самоподготовка на учениците от 6. клас на прогимназиалния етап в средната образователна степен. Помагалото дава възможност на учениците: да усвоят по-успешно и задълбочено знанията и уменията, предвидени от програмата по литература; да актуализират стари знания, необходими им при подготовката за различни видове изпитвания; да развиват уменията си за създаване на собствени текстове и решаване на тестови задачи. В помагалото има 12 теста по всички теми от учебната програма по литература за 6. клас. ... |
|
|
Минимализмът възниква в САЩ в началото на 60-те години най-вече като реакция срещу абстрактния експресионизъм и попарта. Названието "минималистично изкуство" дължим на философа на изкуството Ричард Уолхайм, който в своя статия от 1965 г. се опитва да опише едно явление в изкуството на 20. век, а именно редуцираното съдържание на произведенията. Сред водещите представители на минималистичното изкуство са Карл Андре, Дан Флавин, Доналд Джъд, Сол Люит, Джоу Беър и други. Автор на изданието е Даниел Марцона. Той е един от основателите на NAVADO PRESS в Триест, издателска къща, която публикува книги за ... |
|
|
Монографията "Старобългарското изкуство. Изкуството на Първото българско царство" изчерпателно разглежда забележителното изкуството на Първото българско царство. Научният труд на професор Никола Мавродинов съдържа 350 илюстрации на репродукции, схеми и архитектурни планове. За автора Професор Никола Мавродинов (1904 - 1958) е български изкуствовед и археолог, един от най-добрите познавачи на българското средновековно изкуство, архитектура и култура. Завършва история и археология в Лиеж, Белгия през 1928 г. В периода от 1931 - 1934 е асистент в Народния музей в София, където по-късно става и уредник (1934 - ... |
|
|
От Древността до наши дни: изобразително изкуство литература музика архитектура ... "Изкуството: История на идеите" разглежда спецификата на естетическите идеи и художествената практика на Древен Египет, Шумер, Вавилон, Античността, Православното и Католическото средновековие. Коментирани са особеностите на Романското изкуство и Готиката. Представени са концепцията за твореца и художествените постижения на Ренесанса и последвалия го Маниеризъм. Разгледани са естетическите идеи и художествените специфики на Барока, Рококото, Класицизма, Просвещението, Романтизма, Реализма и Натурализма. Специално внимание ... |
|
|
Първа част на учебника за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. За стандартното издание кликнете тук . Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Интегрираният учебник по история и цивилизации за 9. клас не е само механичен сбор от два учебника, създадени по двете програми на МОН за 8. и 9. клас. Той представлява логическо цяло, състоящо се от преработените варианти на учебниците по история и цивилизации за посочените класове, които трябва да се изучат в рамките на една учебна година в паралелките с профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на ... |
