Cambridge Primary Path is an English language and literacy course that will help young learners become articulate writers and speakers of English, empowering them to make the most of life's opportunities. Through its three essential pillars, Cambridge Primary Path offers a truly effective approach to learning. The comprehensive literacy-based approach ensures students receive essential language support alongside literacy training so they become fully literate in English. The groundbreaking research-based oracy framework enables students to become confident, collaborative speakers. The creativity principles encourage ... |
|
|
Èçäàíèåòî å íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English). Çà èçäàíèåòî íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English) êëèêíåòå òóê . ... Ìàðâèí æèâåå ñ ðîäèòåëèòå ñè è ñ äÿäî ñè, êîéòî ïîñòîÿííî èçîáðåòÿâà íîâè óñòðîéñòâà, çà äà ïîìîãíå íà ñåìåéñòâîòî ñè. Íî ÷åñòî òå ñàìî óñëîæíÿâàò æèâîòà íà Ìàðâèí. Âåäíúæ åäíî êîíêðåòíî èçîáðåòåíèå ñå îêàçâà óñïåøíî, íî ïðèâëè÷à íåæåëàíîòî âíèìàíèå íà ó÷èëèùåí ïîáîéíèê. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: çàùî öâåòÿòà ñà â ðàçëè÷íè öâåòîâå; êàê ðàçáèðàìå íà êîëêî ãîäèíè å åäíî äúðâî; êàê ðàñòåíèÿòà îöåëÿâàò â ïóñòèíèòå. ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Complete IELTS" „Complete IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíà çà ïîäãîòîâêà çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Òÿ å ïîäõîäÿùà çà âñè÷êè ó÷àùè, äîñòèãíàëè íèâî À2. Çà äà ïðèäîáèÿò çíàíèÿ, ñúîáðàçåíè ñ èçèñêâàíèÿòà íà èçïèòà, ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 (B1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 4-5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 2 (B2) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 5-6.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 3 (C1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 6.5-7.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà íà IELTS Ñèñòåìàòà ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: çàùî ïàÿöèòå æèâåÿò íà ïàÿæèíè; êúäå ñïÿò âèäðèòå; çàùî ï÷åëèòå ñè ïðàâÿò êîøåðè. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: çàùî ÷óâàìå ãðúìîòåâèöà, ñëåä êàòî ñìå âèäåëè ñâåòêàâèöà; êàêâî å çâóê; êàê óøèòå íè äîëàâÿò çâóê. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: çàùî èìàìå íóæäà îò ãîðèòå; ïëàñòìàñàòà âðåäíà ëè å; êúäå ñå äîáèâàò çëàòî è ñêúïîöåííè êàìúíè. ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Business Benchmark“ „Business Benchmark“ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî áèçíåñ àíãëèéñêè, ïîäõîäÿùà çà âñè÷êè ó÷àùè, êîèòî ïðåäñòîè äà ñå ÿâÿò íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò BEC (Business English Certificate) Preliminary èëè òåñòà BULATS (Business Language Testing Service) . Ñèñòåìàòà ñå ñúñòîè îò òðè íèâà: íèâî Pre-intermediate to Intermediate – ïîêðèâà B1 íèâî Upper Intermediate – ïîêðèâà B2 íèâî Advanced – ïîêðèâà C1 Ó÷åáíèê Ó÷åáíèÿò ìàòåðèàë â òðèòå ÷àñòè îñèãóðÿâà îâëàäÿâàíå íà áèçíåñ ëåêñèêàòà è óïðàæíÿâàíå íà ãðàìàòèêàòà â òèïè÷åí êîíòåêñò. Ñ ïðåìèíàâàíåòî íà óðîöèòå ó÷àùèòå ùå òðåíèðàò è ... |
|
|
Èçäàíèåòî å íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English). Çà èçäàíèåòî íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English) êëèêíåòå òóê . ... Ïðèêëþ÷åíèÿòà íà áëèçíàöèòå Àíäè è Ìåðè ïðîäúëæàâàò. Òîçè ïúò äâàìàòà ñà çàåäíî ñ áàùà ñè â êðàñèâèòå Éîðêøèðñêè ïëàíèíè âúâ Âåëèêîáðèòàíèÿ. Ñëåä êàòî îòêðèâà çàêëþ÷åíà âðàòà â èçîñòàâåíà ìèíà, Ìåðè ñòàâà ëþáîïèòíà. Êàêâî å ñêðèòî â ìèíàòà? È êîé ãè íàáëþäàâà ïðåç áèíîêúëà? ... |
|
|
Cambridge Primary Path is an English language and literacy course that will help young learners become articulate writers and speakers of English, empowering them to make the most of life's opportunities. Through its three essential pillars, Cambridge Primary Path offers a truly effective approach to learning. The comprehensive literacy-based approach ensures students receive essential language support alongside literacy training so they become fully literate in English. The groundbreaking research-based oracy framework enables students to become confident, collaborative speakers. The creativity principles encourage ... |
|
|
Cambridge Science Skills is a dynamic new skills course through which students can practise their English, broaden their vocabulary, and improve their language skills. An enquiry-based approach to learning aids in the development of thinking skills; student-centred learning ensures an active classroom experience and allows the children to work alone or collaboratively on projects, investigations and experiments. It is ideal supplementary material to be used alongside Cambridge ELT textbooks. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Science Skills - íèâî 6 ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Cambridge Academic English“ Ñúçäàäåíà ñïåöèàëíî çà ñòóäåíòè, ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Cambridge Academic English“ ðàçâèâà àêàäåìè÷íèÿ àíãëèéñêè åçèê è óìåíèÿòà çà ó÷åíå, íåîáõîäèìè çà óñïåøíîòî óíèâåðñèòåòñêî îáó÷åíèå. Òÿ ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî „ Intermediate “ – ïîêðèâà B1 íèâî „ Upper Intermediate “ – ïîêðèâà B2 íèâî „ Advanced “ – ïîêðèâà C1 Ñèñòåìàòà â òðè ÷àñòè îñèãóðÿâà 120-140 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî. Òÿ å ðàçðàáîòåíà ñ ïîìîùòà íà äîêàçàíè åêñïåðòè, ÷àñò îò ó÷åáíàòà ïðîãðàìà íà Êåéìáðèäæ , íàðå÷åíà EAP (The English for Academic Purpose). Ïðîãðàìàòà å èçöÿëî ñ àêàäåìè÷íà íàñî÷åíîñò. ... |
