Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà îò ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê çà äåöà "World Explorers" äîïúëâà ìàòåðèàëà îò ó÷åáíèêà è ïîìàãà íà ó÷åíèöèòå äà óïðàæíÿò íàó÷åíîòî. Óðîöèòå ñòðóêòóðíî ñëåäâàò ëîãèêàòà íà ó÷åáíèêà, çàòâúðæäàâàéêè íîâèòå çíàíèÿ. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "World Explorers - íèâî 1" ïî àíãëèéñêè åçèê ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ êîìïëåêò îò ìàòåðèàëè çà ó÷èòåëÿ CD ñ àóäèîìàòåðèàëè Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ å íàïúëíî îáíîâåíî âòîðî èçäàíèå íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „English in Mind“. Àêòóàëèçèðàíîòî èçäàíèå å îäîáðåíî îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 è ¹ÐÄ 09-1513/05.08.2005. è e ïîäõîäÿùî çà âñè÷êè ó÷åíèöè îò 8. äî 12. êëàñ .  ðàçëè÷íèòå íèâà ó÷åíèöèòå ùå ïðèäîáèÿò è íåîáõîäèìèòå åçèêîâè çíàíèÿ çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ÷àñò îò ñåðòèôèêàòíèòå èçïèòè íà Êåéìáðèäæ. Ñúâìåñòèìà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà, òàçè îáíîâåíà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî Starter – çà íà÷èíàåùè, èçâåæäà äî íèâî À1 íèâî 1 – çà ... |
|
|
"Interactive" å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê çà ó÷åíèöè ñ îñíîâíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà. Ó÷åáíèêúò îò îñèãóðÿâà 80-90 ó÷åáíè ÷àñà, êîèòî ìîãàò äà ñå ðàçøèðÿò äî 180 ñ ïîìîùòà íà äîïúëíèòåëíèòå îíëàéí ìàòåðèàëè è îñòàíàëèòå êîìïîíåíòè îò ñèñòåìàòà. Çà ïîëçâàíåòî íà áåçïëàòíèòå îíëàéí ìàòåðèàëè â êðàÿ íà ó÷åáíèêà å îòïå÷àòàí èíòåðíåò àäðåñà íà ðàçðàáîòåíàòà ïëàòôîðìà, êàêòî è êîä çà äîñòúï äî íåÿ. Ïðè ðåãèñòðàöèÿòà íà êîäà ó÷åíèöèòå ïîëó÷àâàò äîñòúï äî äîïúëíèòåëíè èíòåðàêòèâíè óïðàæíåíèÿ, çàáàâíè èãðè, çàäà÷è çà ñúçäàâàíå íà êîìèêñè è âèäåîêëèïîâå, êîèòî áúðçî ïðåäèçâèêâàò ó÷åíè÷åñêèÿ èíòåðåñ è ñòèìóëèðàò ... |
|
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà îò ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê çà äåöà "Young Explorers" äîïúëâà ìàòåðèàëà îò ó÷åáíèêà è ïîìàãà íà ó÷åíèöèòå äà óïðàæíÿò íàó÷åíîòî. Óðîöèòå ñòðóêòóðíî ñëåäâàò ëîãèêàòà íà ó÷åáíèêà, çàòâúðæäàâàéêè íîâèòå çíàíèÿ. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Young Explorers - íèâî 1" ïî àíãëèéñêè åçèê ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ êîìïëåêò îò ìàòåðèàëè çà ó÷èòåëÿ CD ñ àóäèîìàòåðèàëè Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. Áóêâàðúò å îäîáðåí îò ÌÎÍ ñúñ çàïîâåä ¹ ÐÄ 09 - 1574 / 08.02.2017 ã. ... "×åðâåíèÿò áóêâàð" íà Âëàäèìèð Ïîïîâ , êîéòî ïðåç ïîñëåäíèòå 15 ãîäèíè íåèçìåííî è êàòåãîðè÷íî å ¹ 1 â ïðåäïî÷èòàíèÿòà íà íà÷àëíèòå ó÷èòåëè, å ñ íîâî ñúäúðæàíèå. Ñëåä êàòî îãðàìîòè íàä 600 000 äåöà, òîé áå ïðåðàáîòåí òàêà, ÷å äà îòãîâàðÿ íà íîâàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà çà 1. êëàñ ñ íîâèÿ ðåä íà èçó÷àâàíå íà áóêâèòå. Äîáàâåíè ñà ìíîãî íîâè òåêñòîâå îò Àíòîàíåòà Ìèëàíîâà , Êðàñèìèðà Áðàéêîâà , Äîíêà Äèâàðîâà è Ðîñèöà Öàíåâà , êîèòî ñà àâòîðè è íà ... |
|
|
Õàðàêòåðèñòèêè: ãåîãðàôñêà ìðåæà; õèäðîãðàôèÿ; òåðèòîðèÿòà íà Áúëãàðèÿ â êðàÿ íà VIII âåê è íåéíèòå ðàçøèðåíèÿ ïðè õàíîâåòå Êðóì, Îìóðòàã, Ìàëàìèð è Ïðåñèàí, ïðåäñòàâåíè ÷ðåç ôîíîâî îöâåòÿâàíå è ùðèõîâêà âúðõó ñåíêîðåëåô; âîåííè ïîõîäè íà êàí Êðóì, õàí Îìóðòàã, õàí Ìàëàìèð, õàí Ïðåñèàí, Íèêîôîð I Ãåíèê è ñïå÷åëåíè áèòêè îò áúëãàðèòå, ãîäèíè; ñòîëèöè è ãðàäîâå; êðåïîñòè; ïðîõîäè; íàäïèñè íà õèäðîãðàôèÿ, äúðæàâè, ïëåìåíà, èñòîðèêî-ãåîãðàôñêè îáëàñòè è äðóãè; ëåãåíäà. Êàðòàòà å äâóñòðàííî ëàìèíèðàíà. Èçðàáîòåíà å îò âèíèë ñ ïëàñòìàñîâè ëàéñíè â äîëíèÿ è ãîðíèÿ êðàé è øíóð íà ãîðíàòà ëàéñíà çà îêà÷âàíå íà êàðòàòà. ... |
|
|
"Êàê ñå ñòàâà ï÷åëàð? Ïðåç ïîñëåäíèòå äåñåò ãîäèíè åêèïúò íà â-ê Ï÷åëè ïîäãîòâè è èçäàäå ïîðåäèöà îò êíèãè ïî ï÷åëàðñòâî, ñ êîèòî öåëåøå çàïúëâàíåòî íà åäíà ïðàçíà íèøà - ëèïñàòà íà èíôîðìàöèÿ çà ñúâðåìåííèòå òåõíîëîãèè â òúðñåíåòî íà îòãîâîðè íà âå÷íèòå âúïðîñè çà íàé-äîáðèÿ êîøåð è ïðàâèëíàòà òåõíîëîãèÿ. Êíèãèòå Ïðîäóêòèâíî ï÷åëàðñòâî îò Ê. Ë. Ôàðàð (ÑÀÙ), Ï÷åëàðñêà ôåðìà Âåíåð îò Èâàí Âåíåð (Ñúðáèÿ) è Ï÷åëàðñòâî ñúñ ñàìîñìÿíà íà ìàéêàòà îò È. Ñ. Ëîíèí (Ðóñèÿ) äàäîõà íà ëþáîçíàòåëíàòà ÷àñò îò áúëãàðñêèòå ï÷åëàðè è ñàìî÷óâñòâèå, è íîâè êðèòåðèè ïðè ðàáîòàòà ñ ï÷åëèòå, è íàé-âàæíîòî - îòãîâîðà íà âúïðîñà êàêâî çíà÷è ... |
|
|
Step into the world of "Cambridge Little Steps", a language and early literacy course that gets very young children communicating in English while nurturing their key life competencies and human values needed to become kind, creative individuals ready to make the most of life's opportunities. Explore: beautiful stories that develop rich, natural vocabulary along with emotional competencies and values; big Questions that encourage children to investigate real-life topics from different angles; support for early literacy and basic math skills; playful activities and class projects that promote ... |
|
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà îò ñèñòåìàòà ïî àíãëèéñêè åçèê "Aim High - íèâî 1" å äîïúëíåíèå êúì ó÷åáíèêà è ïðåäëàãà äîïúëíèòåëíè óïðàæíåíèÿ êúì âñåêè óðîê. Òåòðàäêàòà ïîäïîìàãà çàòâúðæäàâàíåòî íà íîâîïðèäîáèòèòå çíàíèÿ è ïîçâîëÿâà çàïèñâàíåòî íà íîâè äóìè ïî íà÷èí, ïîäïîìàãàù òÿõíîòî ïî-áúðçî çàïîìíÿíå. Êúì ó÷åáíàòà òåòðàäêà å âêëþ÷åí äèñê ñ íàä 180 ðàçëè÷íè äåéíîñòè çà ñàìîîáó÷åíèå. Ïî òîçè íà÷èí ó÷àùèòå ðàçâèâàò ïðàêòè÷åñêèòå ñè óìåíèÿ ñ èíòåðåñåí è ìîòèâèðàù ïîäõîä. Ó÷åáíàòà òåòðàäêà å ïðåäíàçíà÷åíà çà ðàáîòà â ÷àñ ñ ïðåïîäàâàòåë è íå âêëþ÷âà îòãîâîðè êúì óïðàæíåíèÿòà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Aim ... |
|
|
"Ïðåäè íÿêîëêî ãîäèíè çàïî÷íàõ äà ïîëó÷àâàì ïèñìà îò ÷èòàòåëè íà ìîèòå êíèãè. Âñè÷êè òåçè ïèñìà ñúäúðæàõà åäèí âúïðîñ: êàêâî ïðàâÿ ñëåä íàïèñâàíåòî íà êíèãèòå ñè, êîèòî áÿõà ïóáëèêóâàíè íà àíãëèéñêè åçèê ïðåç 1920 è 1931 ã., à ñà áèëè íàïèñàíè ïðåç 1910 è 1912ã. Íà òåçè ïèñìà àç íå áèõ ìîãúë äà îòãîâîðÿ. Áèõà áèëè íóæíè öåëè êíèãè äîðè ñàìî äà ñå îïèòàì äà íàïðàâÿ òîâà. Æèâååùèòå â Ëîíäîí, êîèòî ìè ïèñàõà, ïîêàíèõ íà ëåêöèîííèòå êóðñîâå, óðåäåíè çà òÿõ.  òåçè ëåêöèè ñå îïèòàõ äà îòãîâîðÿ íà âúïðîñèòå èì è äà èì îáÿñíÿ êàêâî ñúì ïðàâèë ñëåä íàïèñâàíåòî íà äâåòå ñè êíèãè è êàêâî áåøå íàïðàâëåíèåòî íà ðàáîòàòà ìè. Ïðåç ... |
|
|
Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "First Explorers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà äåöà è ó÷åíèöè îò íà÷àëåí êóðñ. Èçñëåäîâàòåëèòå - ãåðîèòå, êîèòî ñúïúòñòâàò ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë, ïîìàãàò íà äåöàòà äà ó÷àò àíãëèéñêè, êàòî ãè íàñúð÷àâàò äà èçñëåäâàò ñ èíòåðåñ ñâåòà îêîëî òÿõ. Ñ ïîìîùòà íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë äåöàòà íàó÷àâàò ïîâå÷å çà ðàçëè÷íèòå êóëòóðè ïî ñâåòà. Ñúùî òàêà ñå ó÷àò íà öåííîñòè è äîáðè ìîäåëè íà îáùóâàíå ñúñ ñâîèòå ñúó÷åíèöè, êîåòî ïîâëèÿâà ïîëîæèòåëíî âúðõó ñðåäàòà â êëàñ. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "First Explorers - íèâî 1" ïî àíãëèéñêè åçèê ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ 2 ... |
