Ïîìàãàëîòî ñúäúðæà: Íåîïðåäåëèòåëåí / Îïðåäåëèòåëåí ÷ëåí Ìíîæåñòâåíî ÷èñëî íà ñúùåñòâèòåëíèòå èìåíà. Íåïðàâèëíè ôîðìè çà ìí. ÷. Ìåñòîèìåíèÿ: ëè÷íè; ïðèòåæàòåëíè; îòíîñèòåëíè; ïîêàçàòåëíè Ñðàâíèòåëíè ñòåïåíè íà ïðèëàãàòåëíèòå èìåíà è íàðå÷èÿòà. Ñðàâíèòåëíà è ïðåâúçõîäíà ñòåïåí ñ -er / -est (îñîáåíîñòè ïðè äîáàâÿíå íà -er / -est ). Ñðàâíèòåëíà è ïðåâúçõîäíà ñòåïåí ñ more / most Íåïðàâèëíè ôîðìè çà ñðàâíÿâàíå íà ïðèëàãàòåëíè è íàðå÷èÿ Âðåìåíà â àíãëèéñêèÿ åçèê Ñïîìàãàòåëíè ãëàãîëè. Ìîäàëíè ãëàãîëè Ñïåöèàëíè âúïðîñè ×èñëèòåëíè: áðîéíè, ðåäíè Ñúþçè Ïðåäëîçè: çà âðåìå, çà ìÿñòî è ïîñîêà, äðóãè - óïîòðåáà, ïðèìåð ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Cambridge Academic English“ Ñúçäàäåíà ñïåöèàëíî çà ñòóäåíòè, ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Cambridge Academic English“ ðàçâèâà àêàäåìè÷íèÿ àíãëèéñêè åçèê è óìåíèÿòà çà ó÷åíå, íåîáõîäèìè çà óñïåøíîòî óíèâåðñèòåòñêî îáó÷åíèå. Òÿ ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî „ Intermediate “ – ïîêðèâà B1 íèâî „ Upper Intermediate “ – ïîêðèâà B2 íèâî „ Advanced “ – ïîêðèâà C1 Ñèñòåìàòà â òðè ÷àñòè îñèãóðÿâà 120-140 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî. Òÿ å ðàçðàáîòåíà ñ ïîìîùòà íà äîêàçàíè åêñïåðòè, ÷àñò îò ó÷åáíàòà ïðîãðàìà íà Êåéìáðèäæ , íàðå÷åíà EAP (The English for Academic Purpose). Ïðîãðàìàòà å èçöÿëî ñ àêàäåìè÷íà íàñî÷åíîñò. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: çàùî íÿêîè îáëàöè ñà òúìíè; çàùî èìà ñâåòêàâèöè; êàêâî å òîðíàäî. ... |
|
|
Êíèæêàòà çà ÷åòåíå îò ïîðåäèöàòà "Cambridge Young Readers" å ïðåäíàçíà÷åíà çà ó÷åíèöè â íà÷àëíîòî îáó÷åíèå è îáõâàùàò íèâàòà À1 - À2. Èçäàíèåòî ðàçâèâà óìåíèÿòà çà ÷åòåíå è àíàëèçèðàíå íà èíôîðìàöèÿòà è îáÿñíÿâàò ñâåòà è óñòðîéñòâîòî ìó. Îò êíèæêàòà ùå ðàçáåðåòå: êàêâî å ñâåòëèíàòà; êàêâî å áÿëà ñâåòëèíà; êàêâî å ïîëÿðíà íîù. ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Cambridge Academic English“ Ñúçäàäåíà ñïåöèàëíî çà ñòóäåíòè, ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Cambridge Academic English“ ðàçâèâà àêàäåìè÷íèÿ àíãëèéñêè åçèê è óìåíèÿòà çà ó÷åíå, íåîáõîäèìè çà óñïåøíîòî óíèâåðñèòåòñêî îáó÷åíèå. Òÿ ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî „ Intermediate “ – ïîêðèâà B1 íèâî „ Upper Intermediate “ – ïîêðèâà B2 íèâî „ Advanced “ – ïîêðèâà C1 Ñèñòåìàòà â òðè ÷àñòè îñèãóðÿâà 120-140 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî. Òÿ å ðàçðàáîòåíà ñ ïîìîùòà íà äîêàçàíè åêñïåðòè, ÷àñò îò ó÷åáíàòà ïðîãðàìà íà Êåéìáðèäæ , íàðå÷åíà EAP (The English for Academic Purpose). Ïðîãðàìàòà å èçöÿëî ñ àêàäåìè÷íà íàñî÷åíîñò. ... |
|
|
"Guess What!" å ó÷åáíà ñèñòåìà â 6 ÷àñòè, êîìáèíèðàùà êðàñèâè ñíèìêè, çàâëàäÿâàùè âèäåîêëèïîâå è ãðàáâàùè èíòåðåñà òåìè, êîèòî ïîâåæäàò ó÷àùèòå íà óâëåêàòåëíî ïúòåøåñòâèå â ñâåòà íà àíãëèéñêèÿ åçèê, èçïúñòðåíî ñ ìíîæåñòâî èçñëåäâàíèÿ è îòêðèòèÿ. Äåöàòà ïðèòåæàâàò åñòåñòâåíî ëþáîïèòñòâî çà ñâåòà îêîëî òÿõ. ×ðåç ñèëàòà íà îáåêòèâà "Guess What!" ñòèìóëèðà òîâà ëþáîïèòñòâî è ñúáóæäà èíòåðåñ êúì òåìè îò öåëèÿ ó÷åáåí ïëàí. Ó÷åáíèêúò ñúäúðæà óâîäåí óðîê ïëþñ äåâåò óðîêà, â êîèòî ñå îáðúùà îñîáåíî âíèìàíèå íà âèçóàëèçàöèÿòà, èíòåðåñíèòå èñòîðèè, ìåæäóïðåäìåòíèòå âðúçêè, ðàçíîîáðàçíèÿ åçèê è ïðàêòè÷åñêèòå ... |
|
|
"Guess What!" å ó÷åáíà ñèñòåìà â 6 ÷àñòè, êîìáèíèðàùà êðàñèâè ñíèìêè, çàâëàäÿâàùè âèäåîêëèïîâå è ãðàáâàùè èíòåðåñà òåìè, êîèòî ïîâåæäàò ó÷àùèòå íà óâëåêàòåëíî ïúòåøåñòâèå â ñâåòà íà àíãëèéñêèÿ åçèê, èçïúñòðåíî ñ ìíîæåñòâî èçñëåäâàíèÿ è îòêðèòèÿ. Äåöàòà ïðèòåæàâàò åñòåñòâåíî ëþáîïèòñòâî çà ñâåòà îêîëî òÿõ. ×ðåç ñèëàòà íà îáåêòèâà "Guess What!" ñòèìóëèðà òîâà ëþáîïèòñòâî è ñúáóæäà èíòåðåñ êúì òåìè îò öåëèÿ ó÷åáåí ïëàí. Ó÷åáíèêúò ñúäúðæà óâîäåí óðîê ïëþñ äåâåò óðîêà, â êîèòî ñå îáðúùà îñîáåíî âíèìàíèå íà âèçóàëèçàöèÿòà, èíòåðåñíèòå èñòîðèè, ìåæäóïðåäìåòíèòå âðúçêè, ðàçíîîáðàçíèÿ åçèê è ïðàêòè÷åñêèòå ... |
|
|
"Guess What!" å ó÷åáíà ñèñòåìà â 6 ÷àñòè, êîìáèíèðàùà êðàñèâè ñíèìêè, çàâëàäÿâàùè âèäåîêëèïîâå è ãðàáâàùè èíòåðåñà òåìè, êîèòî ïîâåæäàò ó÷àùèòå íà óâëåêàòåëíî ïúòåøåñòâèå â ñâåòà íà àíãëèéñêèÿ åçèê, èçïúñòðåíî ñ ìíîæåñòâî èçñëåäâàíèÿ è îòêðèòèÿ. Äåöàòà ïðèòåæàâàò åñòåñòâåíî ëþáîïèòñòâî çà ñâåòà îêîëî òÿõ. ×ðåç ñèëàòà íà îáåêòèâà "Guess What!" ñòèìóëèðà òîâà ëþáîïèòñòâî è ñúáóæäà èíòåðåñ êúì òåìè îò öåëèÿ ó÷åáåí ïëàí. Ó÷åáíèêúò ñúäúðæà óâîäåí óðîê ïëþñ äåâåò óðîêà, â êîèòî ñå îáðúùà îñîáåíî âíèìàíèå íà âèçóàëèçàöèÿòà, èíòåðåñíèòå èñòîðèè, ìåæäóïðåäìåòíèòå âðúçêè, ðàçíîîáðàçíèÿ åçèê è ïðàêòè÷åñêèòå ... |
|
|
Íàé-ïðîäàâàíàòà ãðàìàòèêà â ñâåòà çà âñè÷êè, êîèòî èçó÷àâàò àíãëèéñêè åçèê. Ïåòî èçäàíèå íà ãðàìàòèêàòà, êîåòî âêëþ÷âà óïðàæíåíèÿ ñ îòãîâîðè + åëåêòðîííà âåðñèÿ íà ïîìàãàëîòî. ... Ðàçðàáîòåíî îò Ðåéìúíä Ìúðôè è èçäàäåíî çà ïúðâè ïúò ïðåç 1985 ã., English Grammar in Use å ïîïóëÿðíî èçäàíèå è äî äíåñ. Ïðåç ãîäèíèòå êíèãàòà å èçïîëçâàíà îò ìèëèîíè õîðà ïî ñâåòà êàòî ïîëåçåí ïîìîùíèê çà èçó÷àâàíåòî íà àíãëèéñêàòà ãðàìàòèêà. Ïåòîòî ѝ èçäàíèå å ñ àêòóàëèçèðàíî ñúäúðæàíèå, íî çàïàçâà ïðîñòîòàòà, ÿñíîòàòà è ëåêîòàòà íà óïîòðåáà, êîèòî ñà íàïðàâèëè English Grammar in Use òîëêîâà ïîïóëÿðíà ñðåä ó÷àùèòå, à è ñðåä ó÷èòåëèòå. ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî ïî àíãëèéñêè åçèê "Grammar Plus - íèâî A2" ïðåäîñòàâÿ êðàòêè è ÿñíè ãðàìàòè÷åñêè îáÿñíåíèÿ, ëåñíè çà ñïàçâàíå ïðàâèëà è ïðèìåðè, êîèòî ñà ïîëåçíè çà âñè÷êè ó÷àùè íà ñúîòâåòíîòî íèâî. Îñâåí ïðèíöèïè çà ïðàâèëíà óïîòðåáà íà åçèêà ãðàìàòèêàòà ñúäúðæà è òàáëèöè, êîèòî ïðàâÿò ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë äîñòúïåí è óëåñíÿâàò óñâîÿâàíåòî. Øèðîêèÿò íàáîð îò óïðàæíåíèÿ ïðàâè "Grammar Plus - íèâî A2" èçêëþ÷èòåëíî ïîäõîäÿùà çà ïðåãîâîð è ïðîâåðêà íà çíàíèÿòà â êëàñ èëè çà ñàìîñòîÿòåëíî îáó÷åíèå â äîìàøíè óñëîâèÿ. Ïîìàãàëîòî ïðåäëàãà øèðîê íàáîð îò ïðàâèëà è äîïúëíèòåëíè çàíèìàíèÿ íà èçó÷àâàùèòå àíãëèéñêè åçèê. ... |
|
|
Cambridge Science Skills is a dynamic new skills course through which students can practise their English, broaden their vocabulary, and improve their language skills. An enquiry-based approach to learning aids in the development of thinking skills; student-centred learning ensures an active classroom experience and allows the children to work alone or collaboratively on projects, investigations and experiments. It is ideal supplementary material to be used alongside Cambridge ELT textbooks. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê Science Skills - íèâî 5 ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ ... |
|
|
Öÿëîòî ðàçíîîáðàçèå íà ìåäèöèíñêàòà ëåêñèêà å ïðåäñòàâåíî â 62 óðîêà. Êíèãàòà âêëþ÷âà òåìè êàòî ñèìïòîìè, áîëåñòè, èçñëåäâàíå è ëå÷åíèå, ïðîó÷âàíå è ïðåâàíòèâíè ìåðêè è ïðåäñòàâÿ îñíîâíàòà ìåäèöèíñêà ëåêñèêà, ñâúðçàíà ñ ÷àñòèòå è ôóíêöèîíèðàíåòî íà òÿëîòî, ìåäèöèíñêè ïåðñîíàë, îáðàçîâàíèå è òðåíèíã, ïðîó÷âàíå è ïðåçåíòàöèè. Êúì èçäàíèåòî å âêëþ÷åí êëþ÷ ñ âåðíèòå îòãîâîðè êúì óïðàæíåíèÿòà îò óðîöèòå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Professional English in Use" ñúäúðæà ïîìàãàëàòà: Finance ICT Law Marketing Medicine Management Engineering Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà ... |
