Êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Gateway - Íèâî B1+" ïðåïîäàâàòåëÿò ìîæå äà ñúêðàòè ìíîãî îò âðåìåòî çà ïîäãîòîâêà íà ó÷åáíèÿ ÷àñ.  èçäàíèåòî èìà ïîäðîáíè íàñîêè çà ïðåïîäàâàíåòî íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë è ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå âúâ âñåêè óðîê. Âêëþ÷åíè ñà ñúùî èäåè çà äîïúëíèòåëíè çàäà÷è, à ïðèëîæåíèÿò êúì êíèãàòà äèñê îñèãóðÿâà òåñòîâå çà ïðîâåðêà íà çíàíèÿòà íà ó÷åíèöèòå. Çà îðãàíèçèðàíåòî íà åôåêòèâåí ó÷åáåí ÷àñ êíèãàòà çà ó÷èòåëÿ îñèãóðÿâà: èíôîðìàöèÿ çà îñíîâíàòà êîíöåïöèÿ íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà è ïðåãëåä íà ñïåöèôèêèòå íà âñè÷êè íåéíè êîìïîíåíòè; ïîäðîáíè íàñîêè çà ïðåïîäàâàíåòî íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë ... |
|
Ïîìàãàëîòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Preliminary English Test". ... Òðåòîòî èçäàíèå "Language Practice - Intermediate" ÷àñò îò ñåðèÿòà "Language Practice" íà "Macmillan" å ó÷åáíî ïîìàãàëî, ïîäõîäÿùî çà ó÷åíèöè, êîèòî ñå ïîäãîòâÿò çà òåñòîâå çà îöåíÿâàíå ïî àíãëèéñêè åçèê. Òî ïîêðèâà îñíîâíàòà ãðàìàòèêà è ëåêñèêà çà ñðåäíî íàïðåäíàëè â èçó÷àâàíåòî ìó, èëè íèâî B1 (ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà). Óðîöèòå â íåãî ñà îáÿñíåíè ïî ëåñåí è ïðèÿòåí íà÷èí ñ ïîìîùòà íà ïðèìåðè, öâåòíè èëþñòðàöèè è ìíîãî óïðàæíåíèÿ. Èçäàíèåòî íå ñúäúðæà îòãîâîðè íà óïðàæíåíèÿòà è å ïîäõîäÿùî çà ðàáîòà â êëàñ ... |
|
Èçäàíèåòî å íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English). Çà èçäàíèåòî íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English) êëèêíåòå òóê . ... Ëú÷î è Åâà ðàáîòÿò çàåäíî ïî ïðîåêò ïî èñòîðèÿ. Ïúðâàòà ñòúïêà å äà íàïðàâÿò ñõåìà íà âñè÷êèòå ñè èäåè. Íî Ëú÷î èìà ñîáñòâåíà èäåÿ è ñõåìàòà ìó çàïî÷âà äà ðàñòå. Òÿ îòâåæäà äâàìàòà äî ïðèêëþ÷åíèå, êîåòî âêëþ÷âà äðåâíà êðàæáà íà çëàòî â èçãóáåí ãðàä â äæóíãëèòå íà Êîëóìáèÿ. ... |
|
Èçäàíèåòî å íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English). Çà èçäàíèåòî íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English) êëèêíåòå òóê . ... Ëú÷î è Åâà ðàáîòÿò çàåäíî ïî ïðîåêò ïî èñòîðèÿ. Ïúðâàòà ñòúïêà å äà íàïðàâÿò ñõåìà íà âñè÷êèòå ñè èäåè. Íî Ëú÷î èìà ñîáñòâåíà èäåÿ è ñõåìàòà ìó çàïî÷âà äà ðàñòå. Òÿ îòâåæäà äâàìàòà äî ïðèêëþ÷åíèå, êîåòî âêëþ÷âà äðåâíà êðàæáà íà çëàòî â èçãóáåí ãðàä â äæóíãëèòå íà Êîëóìáèÿ. ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
Vocabulary reference and practice. ... Ïîðåäèöàòà îáõâàùà âñè÷êè íèâà è å ïîäõîäÿùà êàêòî çà ðàáîòà â êëàñ, òàêà è çà ñàìîñòîÿòåëíà ïîäãîòîâêà. Êíèæêèòå ñëåäâàò óñïåøíèÿ ïîäõîä íà ãðàìàòèêàòà íà Ìúðôè - ïðåäñòàâÿíå íà íîâèÿ ëåêñèêàëåí ìàòåðèàë íà ëÿâàòà ñòðàíèöà è óïðàæíÿâàíåòî ìó íà äÿñíàòà ñòðàíèöà.  íîâîòî ÷åòâúðòî èçäàíèå íà ïîðåäèöàòà âñÿêà êíèæêà ñúäúðæà êîä çà äîñòúï äî åëåêòðîííèÿ âàðèàíò íà êíèãàòà, äîïúëíåí ñ àóäèîòî êúì íåÿ. Åëåêòðîííàòà êíèãà å äîñòúïíà çà ïîòðåáèòåëè íà Windows è Mac è ìîæå äà ñå èçòåãëè çà iPad è Android. ... |
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
250 èçïèòàíè ðåöåïòè çà âúçñòàíîâÿâàíå íà çäðàâåòî. ... Òîâà åíöèêëîïåäè÷íî èçäàíèå ùå âè ðàçêðèå âñè÷êî çà ÷óäîäåéíàòà ñèëà íà ïðî÷èñòâàíåòî íà îðãàíèçìà çà ïîñòèãàíå íà æèçíåíîñò, çäðàâå è äúëãîëåòèå. Âêëþ÷åíè ñà 250 ìåòîäà îò öÿë ñâÿò, ñ ïîìîùòà íà êîèòî ùå âúçâúðíåòå ñâîÿòà ìëàäîñò, ùå ïðåäîòâðàòèòå èëè èçëåêóâàòå åäíè îò íàé-÷åñòî ñðåùàíèòå òåæêè çàáîëÿâàíèÿ êàòî ñúðäå÷íîñúäîâè áîëåñòè, ðàê, ìóëòèïëåíà ñêëåðîçà è äð. ... |
|
Estructurado en torno a 14 unidades para faclitarles la tarea a los usuarios que necesiten trabajar el libro en dos fases, cubre los contenidos de B1 y B1+ definidos en los Niveles de referencia para el español según las recomendaciones del Marco común de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî èñïàíñêè åçèê "Vente - íèâî 2 (B1 - B1+)" íà èçäàòåëñòâî "Edelsa" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
Ó÷åáíèêúò "Nuevo ven" å ïîäõîäÿù çà çàäúëæèòåëíà è ïðîôèëèðàíà ïîäãîòîâêà â 10. êëàñ. ... "Nuevo Ven" å íîâàòà è ïðåðàáîòåíà âåðñèÿ íà óñïåøíèÿ ó÷åáíèê ïî èñïàíñêè åçèê "Ven".  ìîìåíòà òîâà å åäíà îò íàé-àêòóàëíèòå è ïîïóëÿðíè ñèñòåìè çà èçó÷àâàíå íà èñïàíñêè åçèê. Òÿ îáõâàùà íèâà À1 äî B2 ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Îñíîâàâàéêè ñå íà óñïåõà íà "Ven", "Nuevo Ven" ñè çàïàçâà ìåòîäè÷åñêàòà ÿñíîòà è ëåêîòà íà êóðñà Ven êàòî ñëåäâà ïðåïîðúêèòå íà Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è ñòðóêòóðàòà íà ó÷åáíèòå ïëàíîâå íà Èíñòèòóò Ñåðâàíòåñ. Ïîñòàâÿ ñå àêöåíò âúðõó ... |
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà "Nuevo ven" å ïîäõîäÿùà çà çàäúëæèòåëíà è ïðîôèëèðàíà ïîäãîòîâêà â 10. êëàñ. ... "Nuevo Ven" å íîâàòà è ïðåðàáîòåíà âåðñèÿ íà óñïåøíèÿ ó÷åáíèê ïî èñïàíñêè åçèê "Ven".  ìîìåíòà òîâà å åäíà îò íàé-àêòóàëíèòå è ïîïóëÿðíè ñèñòåìè çà èçó÷àâàíå íà èñïàíñêè åçèê. Òÿ îáõâàùà íèâà À1 äî B2 ñïîðåä Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Îñíîâàâàéêè ñå íà óñïåõà íà "Ven", "Nuevo Ven" ñè çàïàçâà ìåòîäè÷åñêàòà ÿñíîòà è ëåêîòà íà êóðñà Ven êàòî ñëåäâà ïðåïîðúêèòå íà Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è ñòðóêòóðàòà íà ó÷åáíèòå ïëàíîâå íà Èíñòèòóò Ñåðâàíòåñ. Ïîñòàâÿ ñå àêöåíò ... |
|
Êíèãà çà ó÷èòåëÿ ïðåäîñòàâÿ ïîëåçíè íàñîêè çà ïðåïîäàâàíåòî íà óðîöèòå îò ó÷åáíèêà è ñúêðàùàâà ìíîãî îò âðåìåòî çà ïîäãîòîâêàòà íà ÷àñà. Êíèãàòà ñú÷åòàâà ìàòåðèàëèòå, íåîáõîäèìè çà íèâàòà 3 è 4. Êíèãàòà îñèãóðÿâà íà ó÷èòåëÿ: ïðåãëåä íà ðàçïðåäåëåíèåòî íà ó÷åáíèÿ ìàòåðèàë, çà äà ìîæå ïðåïîäàâàùèÿò äà ïëàíèðà âñåêè ó÷åáåí ÷àñ; íàñîêè êúì óðîöèòå è ïîäðîáíè èíñòðóêöèè çà ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå; òåñòîâå êúì âñåêè óðîê; ñèñòåìíè òåñòîâå çà ïðîâåðêà; êëþ÷ ñ îòãîâîðèòå çà òåñòîâåòå è çà âñè÷êè çàäà÷è îò ó÷åáíèêà; òðàíñêðèïöèè íà òåêñòîâåòå çà çàäà÷èòå çà ñëóøàíå îò óðîöèòå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê " ... |