Одобрен със заповед № РД 09-1612/25.06.2019 г. ... Текстовете в учебника са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на учениците. Информацията е онагледена чрез илюстрации и богат снимков материал. От тях учениците могат да извлекат необходимата информация, за да развият своите познавателни и практически умения, да изградят правилни представи за конкретни обекти и явления и да формират понятия за тях. В учебника са включени: разнообразни задачи за индивидуална, партньорска и групова работа; казуси, които дават възможност за диференцирано обучение; задачи за контрол и проверка на знания; разнообразни ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Съвременен учебник, предназначен за съвременните млади хора, обучавани от съвременни учители - така най-точно можем да определим новия учебник по човекът и природата за 6. клас на издателство "Просвета" с автори Мая Гайдарова, Стефан Манев, Ценка Часовникарова, Георги Георгиев, Блажка Ушагелова и Ренета Петкова. Учебникът съдържа разнообразни видове уроци, чрез които се формират ключови компетентности - лабораторни упражнения, решаване на задачи, дискусия, наблюдение, работа по проекти, преговор и обобщение, контрол и оценка, самооценка и самоконтрол. Включени са множество ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09-1557/08.02.2017 г. ... Учебникът съдържа разнообразни видове уроци: за нови знания; за практически дейности (лабораторни уроци, упражнения, дискусии, екскурзии, разработване на проекти); за преговор и обобщение; за контрол и оценка; за самоконтрол и самооценка. Учебникът е богато илюстриран и с висока степен на интеграция между физичното, химичното и биологичното учебно знание. Отразява съвременните постижения на природните науки в достъпен вид за ученици в 5. клас. В уроците са вложени елементи на изследователския, на проблемния и на еволюционния подход. Включени са множество ... |
|
|
Помагалото по Човекът и природата за 3. клас обхваща всички теми, застъпени в текущата учебна програма, и може да бъде използвано като допълващ ресурс към всеки един от одобрените от МОН учебници. Предназначено е за разширяване и задълбочаване на подготовката по Човекът и природата: в клас; при целодневна форма на обучение; за избираемите учебни часове; за самоподготовка. Помагалото дава възможност: на третокласниците да затвърдят и разширят знанията, получени в клас; да се подпомогнат уменията им за извличане и обобщаване на информация от различни източници; да се задълбочи у децата интересът към ... |
|
|
Учебникът по химия и опазване на околната среда - част 1 е предназначено за ученици, които в 9. клас ще изучават учебния предмет на немски език. При разработването на изданието е заложена идеята то да се използва едновременно с одобрените от МОН учебници на издателството за 8. клас и 9. клас. Съдържанието му включва всички уроци за нови знания, ключови уроци за упражнение, уроци за лабораторна работа и тестови задачи. Всеки урок за нови знания е базиран на функционална методика за преподаване на химия на немски език, която дава възможност на учениците да: усвояват химичните знания и да разширяват езиковите ... |
|
|
Помагалото е подходящо за: самоподготовка учебния час допълнителна информация самопроверка Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът по химия и опазване на околната среда - част 1 е предназначено за ученици, които в 9. клас ще изучават учебния предмет на английски език. При разработването на изданието е заложена идеята то да се използва едновременно с одобрените от МОН учебници на издателството за 8. клас и 9. клас. Съдържанието му включва всички уроци за нови знания, ключови уроци за упражнение, уроци за лабораторна работа и тестови задачи. Всеки урок за нови знания е базиран на функционална методика за преподаване на химия на английски език, която дава възможност на учениците да: усвояват химичните знания и да разширяват езиковите ... |
|
|
Измери Запиши Нарисувай Оцвети ... |
|
|
Областен кръг. ... Националната олимпиада по химия (НОХ) е състезание с многогодишна история. Първата НОХ е организирана през 1968 година и оттогава се провежда всяка година, в няколко възрастови групи, в зависимост от учебното съдържание на дисциплината Химия в българското училище. За да отговори на настоятелния интерес от учители по химия и ученици с интерес към химията, националната комисия събра задачите от областния и националния кръг на НОХООС за периода 2000 - 2019 година. Те са разделени в две части: в Част I са включени задачите и въпросите, а в Част II са решенията на задачите и отговорите на въпросите. ... |
|
|
Малките ученици в 4. клас се сблъскват с много нови и непознати неща при усвояване на материала по предмета "Човек и природа". Голяма част от него е свързан с техните досегашни и бъдещи познания за близката до тях природа, за живота на растенията и животните,основните занимания на хората. Под правилното и умело ръководство на учители и родители тази тетрадка-дневник ще им помогне по-лесно и по-бързо да установяват контакт с окръжаващата ги жива и нежива природа, да осмислят всички природни явления, да се запознаят с живота и трудовата дейност на хората. По този начин децата стават малки изследователи и ... |
|
|
"Тетрадка по човекът и природата за 5. клас" е разработена в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка по човекът и природата и учебната програма, влезли в сила през 2016 г. Учебната тетрадка дава възможност на учениците в 5. клас да осмислят и приложат знанията, уменията и отношенията, усвоени при работата с учебника. Затова на всеки урок - за нови знания, за практически дейности, за лабораторни упражнения, за преговор и обобщение, семинари или екскурзии, съответства по една страница в тетрадката. Там чрез разнообразни дейности - попълване на текст, решаване на ... |
|
|
Тетрадката по човекът и природата съпътства и допълва учебника с упражнения и задачи за затвърдяване, разширяване и самопроверка на знанията. Освен тестове за самопроверка на знанията тя предлага система от задачи, чрез които се извършват разнообразни учебни дейности: допълване на текст; попълване на таблици и схеми; пренасяне на знания и дейности в познати и нови ситуации; изводи от опити, извършени в час и в домашни условия; извличане на информация от текст и снимки; решаване на кръстословици и игрословици; свързване, оцветяване и рисуване; решаване на тестови задачи; самопроверка и самооценка на знанията. ... |
