Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът е напълно съобразен по структура и съдържание с изискванията на новата учебна програма по история и цивилизации на МОН. Той умело съчетава оптимизирана по обем и фактологична натовареност историческа информация с функционално конструиран методически апарат. Урочните статии са организирани в четири глобални теми, които съответстват на основните периоди от историческото развитие на българските земи през модерната и съвременната епоха. Постигнат е баланс между история на държавата и институциите, стопанството, обществото, културата и църквата. В учебника са ... |
|
Тази книга разглежда в динамика връзките между културата, медиите и развлеченията и изразява авторовия стремеж да се хвърли светлина върху теми и проблеми, които "сериозната наука" заобикаля, недооценява и маскира, въпреки че живо интересуват хората и активно присъстват в публичното пространство. "Култура и медии" е интердисциплинарен опит да се съединят културологията с медиазнанието така, че да се облагодетелстват културолози, изкуствоведи и медийни експерти, журналисти, практици в масовите комуникации и студенти по журналистика, медии, изкуствознание и културология. Защото културата е медийна, а медиите са пряко ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас" допълва учебника с разработки на всичките 39 теми за нови знания. Част от задачите са за работа в клас, други - за самоподготовка на децата у дома. Подредбата им в четири рубрики следва стратегията за активно обучение: В рубриката "Откривам" децата самостоятелно достигат до знанието. Задачите, озаглавени "Разбирам", им помагат да осмислят най-важните акценти от учебното съдържание. Рубриката "Научавам" е за по-лесно и трайно усвояване на урока. "Знам и мога" ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Драги ученици! Скъпи млади приятели! Настоящият учебник е посветен на българската национална история. В предишните класове авторите на програми и учебници паралелно с познанията за българското минало ви разказваха за близкия и по-далечния свят. Без това не може: как иначе ще разберем къде сме ние, ако не знаем какво са преживели и къде се намират другите. Сега вече е време като зрели млади граждани на България да съсредоточите своето внимание върху националната ни съдба. В това иска да ви помогне настоящият учебник. Той ви предлага историческия разказ, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Интерактивен, увлекателен и разнообразен - такъв е учебникът по история и цивилизации за 7. клас на "Просвета Плюс". Освен това е написан на разбираем език, съобразен с възрастта, опита и знанията на учениците, и помага за изграждането на широк кръг от практически умения. Той съдържа 38 теми за нови знания, 16 исторически карти, 10 схеми и диаграми, 21 линии на времето. Чрез рубриката "Лицата на историята" учениците разбират колко многолика може да бъде историята на: един град - Свищов; една война - Кримската; един паметник - на връх Шипка; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката допълва учебника с разработки на всичките 40 теми за нови знания. Значителна част от задачите са за работа в клас под контрола на учителя, други - за самоподготовка у дома. Всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Дейностите следват стратегията за активно учене, а не за механично запомняне и възпроизвеждане на информацията. С помощта на тетрадката шестокласниците овладяват всички важни умения по учебната програма: изработват контурни карти и усъвършенстват алгоритъма за работа с карта; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът представлява материализация на стратегията за постигане на държавните образователни стандарти по новата учебна програма в 7. клас. Той гарантира формирането на базови знания и умения, както и създаване на интерес у учениците към миналото и неговото системно изучаване. Учебният материал е представен в 43 учебни единици за нови знания, организирани в 4 раздела: Българско възраждане (XVІІІ - ХІХ в.); България от Освобождението до края на Втората световна война; България от 1944 до 1989 година; България след 1989 година. Учебникът предвижда ... |
|
Предложените тестове по история са предназначени за подготовка и самоподготовка на учениците, на които предстоят държавни зрелостни изпити. Тестовите задачи обхващат учебния материал за 10. клас и 11. клас , включен в програмата за задължителна подготовка по история и цивилизация. Изданието предлага също практически указания за създаване на отговор на исторически въпрос, както и подробна технология за анализ на исторически извор. Поместените примерни разработки на компоненти от ДЗИ по история и цивилизация допринасят за ефективната подготовка на гимназистите. Включените примерни варианти съдържат помощни въпроси, ... |
|
Въведение в историята на идеологическото моделиране на всекидневието през епохата на комунизма. ... "Труд, радост, отдих и култура" е книга от поредицата "Изследователски форуми", която съдържа две студии на Иван Еленков , писани по време на работата му в "Програма за независими изследвания в областта на социалните и хуманитарни науки" на Центъра за академични изследвания София. Първата проследява дейността на държавното мероприятие "Труд и радост", имало го от 1941 до 1944 г., и метаморфозите на наследилата го през 1945 г. отечественофронтовска служба "Отдих и култура на ... |
|
Авторката си поставя за цел да изясни мястото, ролята и приноса на Ломското дружество "Дунавски юнак" в появата и дейността на общобългарския Гимнастически съюз "Юнак". Въз основа на документи и снимков материал, част от които се публикуват за първи път, се проследяват възникването на дружеството през 1895 г. и усилията на Л. Айер, В. Абаджиев, Т. Митев и други за неговото разрастване и укрепване. Специално внимание е отделено не само на участието му в националните прояви на юнашкото движение - конгреси, събори, излети и др., но и на международните изяви - първата олимпиада в Атина, гостувания на ... |
|
Учебникът разглежда процесите на създаване, управление и осъществяване на политиките на Европейския съюз в областта на образованието и културата като специфични публични политики на наднационално ниво. Той е предназначен за студенти, които се обучават в програми, свързани с изкуствата, културата, образованието, управленията на проекти. Целта е да се разшири разбирането за обхвата и възможностите на конкретните професионални сфери - образованието и културата имат свои собствени предметни полета, но в същото време са и мощни фактори за социално сближаване, могат да предложат иновативни и креативни форми за активно ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на историческата наука по такъв начин, че усвояването на специфичните знания да мотивира учениците да опознаят миналото с оглед на правилното разбиране на настоящето и правене на реалистични прогнози за бъдещето. Изложението внушава индиректно разбирането, че образоваността разширява многократно перспективите им за реализация в информационното общество, в което ще живеят. Обърнато е сериозно внимание на специфично националното в развитието на българската ... |