Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau B1. Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en oeuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on ré ... |
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"Amis et compagnie" est la nouvelle méthode de Colette Samson à destination des pré-adolescents et adolescents à partir de 11 ans. Elle repose sur une pédagogie visant un véritable entraînement à l'oral et à l'écrit comme outil de communication. "Amis et compagnie 1" propose une réelle continuité pour les élèves qui ont déjà abordé le français à l’école élémentaire, que ce soit avec la collection "Alex et Zoé" ou tout autre manuel de français pour enfants. Le ... |
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"Amis et compagnie" est la nouvelle méthode de Colette Samson à destination des pré-adolescents et adolescents à partir de 11 ans. Elle repose sur une pédagogie visant un véritable entraînement à l'oral et à l'écrit comme outil de communication. Ce cahier d'activités propose à l'élève un entraînement écrit correspondant au deuxième niveau de la méthode. Écrite par Colette Samson, Amis et compagnie met en scène 4 adolescents qui fabriquent la méthode que les élèves vont utiliser en ... |
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Cahier d'activités de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. Avec Tendances, le français est pratiqué activement. On partage des savoirs et on découvre des modes de vie grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en œuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on ré ... |
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Отговори към учебното помагало по френски език "Grammaire progressive du francais". ... La Grammaire progressive du français est une grammaire d'apprentissage destinée aux étudiants de niveaux faux débutant et intermédiaire en français. Pédagogique, elle offre sur la page de gauche un cours de grammaire, sur la page de droite des exercices d'application et des activités de communication. Progressive, elle suit la progression classique des méthodes de français et couvre les niveaux 1 et 2. Des exercices de récapitulation et des bilans permettent r ... |
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Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau B2. Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en oeuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on ré ... |
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Five original stories in gift book format will transport little dinosaur fans to prehistoric times. Read about a noisy T rex, a day-dreaming Stegosaurus, a selfish Plateosaurus, a Velociraptor who can t stay still, and an Iguanodon who can't sleep! With fabulous full colour artwork from a range of experienced illustrators, this book is a fantastic first collection of stories to share with young children. The cover has been designed using a wealth of special effects. ... |
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Ouvrage de Grammaire en français langue étrangère (FLE) dans la collection Progressive destiné aux grands adolescents et adultes, niveau perfectionnement (B2 - C2). La Grammaire progressive du français niveau perfectionnement est à la fois une grammaire générale et une grammaire des difficultés. Elle s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau avancé / perfectionnement. On y retrouve ce qui fait le succès de la collection Progressive du français: une organisation claire: La partie théorique sur la page de gauche, une pré ... |
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Cahier d'activités de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau B2. Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en oeuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on ré ... |
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Livre de l'élève de Tendances, méthode de français langue étrangère (FLE) pour grands adolescents et adultes, niveau A1. Avec Tendances, le français est pratiqué activement, on partage des savoirs, on découvre des modes de vie... grâce à des outils efficaces au service d'un enseignement facile à mettre en oeuvre. Un apprentissage ancré à la vie pour un apprenant soucieux d'apprendre tout ce qui est utile, rien que ce qui est utile. Une méthodologie résolument pratique: on poursuit des buts, on accomplit des tâches, on ré ... |
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Box: 270 x 280 x 30 mm. Illustrator: Sarah Jennings. ... "Read and Play Princess" is the ultimate kids' activity pack - containing a story book, a puzzle book, board games and a puzzle - to keep boredom at bay for hours! "Read and Play Princess" includes everything your child might need inside a colourful play box – perfect for taking with you in the car, on holiday, or anywhere kids might need occupying. The beautiful 24-page picture book follows the story of an unconventional princess, providing a positive message for young readers. The Puzzle and Colour book includes activities such as spot the ... |
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L'idée de possession se rattache à la zone du verbe avoir et s'apparente par là à l'idée de quantité qui appartient à la même sphère verbale. Les verbes de possession sont des verbes transitifs, souvent irréversibles au passif, à la différence des verbes d’action reliés à la zone du verbe faire qui sont réversibles au passif. ... |