Целта на настоящата монография е на основата на горепосочените архивни материали и публикациите на Лидия Стоянова в списание Свободно възпитание, да представи нейното все още малко познато дело, свързано преди всичко с работата ѝ с деца със специални образователни потребности и опитите за прилагане на метода на Мария Монтесори в работата с тях. Това дело е изпълнено с много трудности, лишения, отказ от личен живот, но то е и вдъхновяващо преди всичко със своята безкрайна любов към децата и вярата във възможностите на всяко дете. Монографията се състои от две части. В първата част на основата на публикувани вече ... |
|
|
"Само след много повторения на едни и същи действия у детето се изработва навик, а след това става усъвършенстване на този навик. Чрез движението мозъкът се развива и възникват нови невронни връзки". Д-р Мария Монтесори ... |
|
|
"Само след много повторения на едни и същи действия у детето се изработва навик, а след това става усъвършенстване на този навик. Чрез движението мозъкът се развива и възникват нови невронни връзки". Д-р Мария Монтесори ... |
|
|
Педагогическият метод на Мария Монтесори се опира на схващането, че детето развива своята интелигентност чрез сетивата и че преминава през "периоди на чувствителност", по време на които мобилизира цялата си енергия, за да открие и усвои дадено умение. Чувствителният период за писането и четенето започва малко преди тригодишната му възраст и продължава до шестата му година. Предлагайки на вашето дете през този изключително важен период разнообразни игрови занимания, като правите сами лесните за изработване сетивни помагала и създавате около детето спокойна атмосфера, вие му давате ключовете към усвояването на ... |
|
|
За предучилищна група и 1. клас. ... Тази тетрадка предлага над 100 различни и последователни занимания, съобразени със Сингапурската методика и тази на Мария Монтесори , за да могат децата в предучилищна възраст и в 1. клас да се запознаят с основните аритметични действия. Чрез тетрадката: конкретен подход: работейки с нагледни материали (карти, кубчета и др.), детето успешно осъзнава понятията за количество, брой, число; нагледен подход: заниманията карат детето да си представя в много ясна графична форма (схеми, рисунки) числата и математическите ситуации; създаването на модели и образното представяне се ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Книжката съдържа стихове за приятелството от Ангелина Жекова . На гости В петък рано сутринта, сред лехата с цветя, зърна котенцето Бени охлювче с рогца-антени. – Хей, приятелю рогатко, каня те на гости, братко! – Идвам, но за твоя чай аз ще взема вишнев пай. Бени в кухничката влиза, слага чашки от сервиза и като войник на пост той закача своя гост. Падна звездна нощ навън, вече време е за сън. Бен облича си пижамка, че го бори пуста дрямка. Тъкмо сън засънува, шум от двора се дочува и след малко: Чук! Чук! Чук! - някой тропа със юмрук. Ангелина Жекова ... |
|
|
Комплектът съдържа 4 книги от поредицата Непохватковците от Сорел Андерсън . ... Непохватковците забъркват каша на сцената Злият шеф на Хауърд, господин Бълартън, е решил да организира Голямо шоу в офиса - и иска Хауърд да пее на него! Бедата е, че Хауърд пее повече от ужасно... и господин Бълартън го знае. Вероятността Хауърд да се изложи пред публиката е огромна. Ще успеят ли Непохватковците да го спасят, като забъркат поредната си каша на концерта на господин Бълартън? Книгата е с 224 страници и с мека корица. Непохватковците забъркват каша в зоопарка Хауърд и Непохватковците се вълнуват заради ... |
|
|
В настоящата книга са събрани и преработени голяма част от статиите по въпроси на литературата за деца, които Лилия Рачева е публикувала в България, Австрия, Полша, САЩ и други държави, и част от докладите ѝ от теоретични конференции по детска литература в България, както и от близо двайсет международни конференции. Тази книга представлява пътуване между различни култури, откриване на прилики между автори, които никога не са чували един за друг, съпоставка на идеи и теми, типични за определено време. ... |
|
|
Вторият том на "Усъвършенстваният Монтесори метод" разглежда фундаментални области на обучението с акцент върху практическите му аспекти и е продължение на разсъжденията, изложени в първи том. Книгата е безценна за практическото приложение на една от най-успешните и доказали ефективността си образователни системи в света. Тя запознава читателя с материалите и методите, които д-р Монтесори е създала специално за обучаването на по-големи деца (до 12 годишна възраст). Отделните раздели на книгата са фокусирани върху различни предмети - граматика, четене, аритметика, геометрия, изобразително изкуство, музика. Ще ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Ръцете са инструментът на човешкия интелект." Мария Монтесори Умението за рязане с ножица е част от фините двигателни умения, които детето трябва да развива още в най-ранна възраст. В книжката са предложени цветни приложения, описание и схеми за изработване на 32 разнообразни и интересни опростени изделияза формиране и усъвършенстване на уменията за рязане на хартия по права и крива линия. Предоставена е възможност за ползване онлайн на видеоинструкции, онагледяващи работния процес. Задачите са подредени по степен на трудност за обезпечаване на ... |
|
|
Незаменима книга за игра и учене! ... Помогнете на децата да навлязат с желание и радост в процеса на ученето! Книгата включва упражнения във форма на игра, които подпомагат усвояването на базови за възрастта знания и умения, развиват способностите на децата да учат, да се концентрират, да запаметяват, да мислят самостоятелно и творчески. В нея са поместени развиващи игрови задачи и обучителни ситуации, които постепенно подготвят по направленията за предучилищно възпитание и 1. клас . Книгата може да се ползва: от педагозите в предучилищните заведения през цялата учебна година и в сборните групи през ваканцията; ... |
|
|
Развиващи игрови задачи и обучителни ситуации по направленията за предучилищно възпитание и подготовка за 1. клас . Книгата подпомага подготовката на децата за училище. Включва упражнения под формата на игра, които развиват речта и основни мисловни процеси, помагат на децата да се научат да разпознават звуците и буквите, тренират умението им да задържат вниманието си, да запомнят и да наблюдават, усъвършенстват фината моторика на ръката и подготвят за писане. Книгата може да се ползва: от педагозите - в предучилищните заведения през цялата учебна година и в сборните групи през ваканцията; от родителите - за ... |
