Разглеждането на различните аспекти от формирането на националния език и на науката за него е пряко свързано с цялостното изследване на спецификата на българската национална идентичност. Тази тема е един от много актуалните въпроси пред съвременното българско общество, свързан със състоянието на неговия език. Разработването й може до голяма степен да подпомогне разбирането на днешните обществени нагласи, както и на реакциите спрямо промените в българския език, настъпващи като резултат от наблюдаваната тенденция към глобализация, повлияна и от развитието на информационните технологии. Важно! Изданието е на много години и ... |
|
|
Събраните в книгата материали са групирани в няколко раздела: Изговорни проблеми Думи, словосъчетания, изречения Чуждиците в българския език Правопис и пунктуация В края на книгата са събрани примери от публикации на автора в рубриката "Трудният български език" през последните години (2000 - 2011) в средствата за масова информация. Надяваме се всеки да намери нещо интересно за себе си – и студенти, и ученици, и журналисти, които явно имат най-често нужда да обогатяват езиковата си култура. Професор Стефан Брезински е роден в гр. Златарица, Великотърновска област. Висше образование завършва в Софийския ... |
|
|
"Какво става със света? Как да обясним взаимовръзката между всички тези промени? Завършва ли веригата от конфликти, или ние сме в нейното начало? Защо световните политически лидери не са в състояние да спрат войните, тероризма и насилието? Преди 20 години в книгата си "Четвъртата цивилизация" обосновах прогнозата, че промените в Източна Европа и разпадането на Съветския съюз са само първата фаза на глобални промени в световния политически и икономически ред. Предвидих, че много скоро след това ще настъпи и втора фаза - радикални промени в Западния свят в САЩ и в Европейския съюз. Застъпих идеята, че ... |
|
|
Проф. Мортеза Мотаххари (1920-1979) е ирански учен, духовник, преподавател и политик, известен още и с прозвището учителя мъченик. Роден е в град Фариман, намиращ се в близост до град Машхад, в семейство на духовници. На 12-годишна възраст отива в духовното училище в Машхад, където започва да изучава основните принципи на ислямските науки. След 6-годишен престой там, за да продължи образованието си, заминава за духовното училище в Ком. През 50-те години престой в този град той се запознава и се учи от личности като аятолах Боруджерди, имам Хомейни и Сейед. ... |
|
|
Предлагания нов университетски учебник се отличава с това, че изложението му се развива в лесно достъпна форма, докато образувателната му стойност остава на необходимото високо научно и инженерно равнище. Математическият апарат в учебника се ограничава с познатата от гимназията елементарна алгебра. За още по-голямо улеснение, в началото на учебника е включена "Предварителна част". Тя съдържа тези общи сведения, които са необходими и достатъчни за възприемане на материала без използване на странична браншова литература. Изложението завършва с алгоритми и съответни софтуери за инженерно проектиране на влакнесто- ... |
|
|
В речника са включени неоспоримо актуални днес термини, като някои от тях са дискусионни, а други са продукт на неоавангарда. Традиционната философска естетика е умозрителна и спекулативна. Модерната естетика предпочита да слезе от теоретичните висоти, за да бъде в пряк контакт с художествените процеси. Това я сродява с изкуствознанието, поради което тя заимства някои изкуствоведски термини. Културологичният подход не може да не се отрази на характеристиката на термините. Що се отнася до неоавангарда, да не забравяме: неговата стихия е изобразителното изкуство - там той извършва най-екстремните си ходове, които поставят ... |
|
|
В книгата са представени нови съвременни възгледи по основните видове емоции и чувства. ... В настоящата енциклопедия са разгледани над 30 вида чувства, всяко в отделна глава. Във всяка от тях се посочват техните функции и характеристики, как да ги управляваме и използваме за постигане на максимален положителен ефект в междуличностните отношения и трудовата дейност. Предоставени са ефикасни психологически методи за самоконтрол върху чувствата и полезни съвети за преодоляване на отрицателните емоционални ефекти в ежедневието. Достойнството на тази енциклопедия е илюстрирането на идеите с текстове на класически автори като ... |
|
|
Книгата съдържа основна информация за граматическите категории и правила в българския език. Ясната и изчистена структура я прави безценен помощник, независимо дали искате да обогатите знанията си или да извършите бърза справка. Стефка Петрова е професор по български език, доктор на филологическите науки. Работи в Департамента за езиково обучение към Софийския университет като преподавател на чуждестранни студенти. Повече от 15 години чете лекции по съвременен български език в Пловдивския университет "Паисий Хилендарски". Автор е на статии, студии и монографии върху въпроси на езика и един от авторите на ... |
|
|
Анализ на българския жестов език. Интересът към темата най-общо е свързан с проблемите на езиковото обучение и социалното функциониране при слухово нарушение, описани в литературата и изведени в практиката като възможни решения. Езикът, неразривно свързан с грамотността, е основен съдържателен компонент на всяка образователна политика, защото се явява едновременно цел на обучението и средство за преподаване на знания, умения и отношения. За децата с увреден слух и тяхното обучение езикът е предизвикателство, породено от биологичната непълноценност на един от сензорните канали, обезпечаващи естествения процес на ... |
|
|
Истински парадокс е твърдение, което води до противоречиви аргументи, или нещо, което описва логически невъзможна ситуация. Като например как може една котка едновременно да бъде и мъртва, и жива? Защо никога Ахил няма да победи костенурката в състезанието без значение колко бързо тича? Или как може човек да е десет години по-възрастен от своя близнак? Книгата Парадокс: Деветте най-големи загадки в науката съдържа любимите на нейния автор проф. Джим Ал-Халили пъзели и главоблъсканици в областта на науката, всички известни като парадокси, но които се оказва, че не са парадокси, когато се разглеждат внимателно и се ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед на Министъра на образованието. ... Учениците ще могат да: продължат развиването на критическо мислене и аргументиране; участват в граждански дебати; се учат да създават и управляват проекти; тренират общуването си с различните общности. Свободният и отговорен гражданин: познава и отстоява своите права и отговорности; може да взема решения за себе си и за общността; има осъзнати отношения с държавата и обществото; е активен участник в социални събития и има мотивация за позитивна социална промяна. "Скъпи единайсетокласници, Този ... |
|
|
Има древни предания и съвременни хипотези, че Великата пирамида е била построена от египтяните като земно начало на път към отвъдния свят - за пътуване на безплътните жизнени същности на жреци и фараони към боговете и за връщане към тленното битие с просветление и безсмъртие. Има и предположения, че тази пирамида е изградена от прадревна високотехнологична цивилизация (земна или космична) като входен портал на канал за насочване на летящи апарати и за осъществяване на връзка с тях. В книгата се развива и аргументира тезата, че посочените допускания имат реална научна основа. Чрез една оригинална авторска идея за ... |
