Ïîðåäèöàòà âêëþ÷âà 4 íèâà îò A2 äî C1 è îñèãóðÿâà íà ó÷àùèòå òåìè è ñèòóàöèè îò åæåäíåâèåòî, äîïúëíåíè îò ðàçíîîáðàçíè óïðàæíåíèÿ. Ïîäõîäÿùè ñà çà ñàìîñòîÿòåëíà ïîäãîòîâêà è çà ðàáîòà â êëàñ. Ñ ïîìàãàëîòî "Reading" ó÷àùèòå ìîãàò äà ðàçâèÿò óìåíèÿòà, îò êîèòî ñå íóæäàÿò, çà äà ÷åòàò óâåðåíî àíãëèéñêè, êúäåòî è äà ñå íàìèðàò - ó äîìà, íà ðàáîòà, íà ïúòóâàíå, ó÷åíå èëè ïðîñòî â ñîöèàëíè ñèòóàöèè ñ àíãëîãîâîðÿùè ïðèÿòåëè. Èçäàíèåòî âêëþ÷âà è îòãîâîðè íà óïðàæíåíèÿòà. Ïîìàãàëîòî ñå ïðåäëàãà â äâà âàðèàíòà - ñ îòãîâîðè è áåç îòãîâîðè. Èçäàíèåòî ñ îòãîâîðè ñúäúðæà 112 ñòðàíèöè. Èçäàíèåòî áåç îòãîâîðè å ñ 96 ñòðàíèöè. ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ å ó÷åáíà ñèñòåìà çà èçó÷àâàíå íà íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. Ñèñòåìàòà å íàïúëíî ñúîáðàçåíà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.03.2007 ã. è ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. Ïîäõîäÿùà å çà ó÷åíèöè îò 5. äî 7. êëàñ . Âñÿêà ÷àñò îñèãóðÿâà îêîëî 120 ó÷åáíè ÷àñà. Ïàðàëåëíî ñ åçèêîâîòî îáó÷åíèå òðèòå íèâà íà ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿò ó÷àùèòå è çà ìåæäóíàðîäíîïðèçíàòè ñåðòèôèêàòíè èçïèòè ïî íåìñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê "Complete IELTS" „Complete IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî àíãëèéñêè åçèê, ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíà çà ïîäãîòîâêà çà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Òÿ å ïîäõîäÿùà çà âñè÷êè ó÷àùè, äîñòèãíàëè íèâî À2. Çà äà ïðèäîáèÿò çíàíèÿ, ñúîáðàçåíè ñ èçèñêâàíèÿòà íà èçïèòà, ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 (B1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 4-5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 2 (B2) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 5-6.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà IELTS íèâî 3 (C1) – ïîêðèâà ñòåïåíèòå 6.5-7.5 îò ñêàëàòà çà îöåíÿâàíå íà íà IELTS Ñèñòåìàòà ... |
|
|
Àóäèîçàïèñè íà çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà. ... Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ãðàìàòèêàòà â ó÷åáíèöèòå. Ó÷åáíèöèòå è ó÷åáíèòå òåòðàäêè îò âñè÷êè íèâà ñà ñú÷åòàíè â åäíà êíèãà. Âñÿêà êíèãà ñå ñúñòîè îò äâå ÷àñòè, êàòî ïúðâàòà ïðåäñòàâÿ 12 óðîêà, à âòîðàòà å ñ óïðàæíåíèÿ êúì óðîöèòå. Ñëåä çàäà÷èòå íà âñåêè 3 óðîêà èìà îáù òåñò. Óðîöèòå ñà íà àêòóàëíè òåìè, ñâúðçàíè ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â ðåàëíàòà ñðåäà. ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ å ó÷åáíà ñèñòåìà çà èçó÷àâàíå íà íåìñêè êàòî âòîðè ÷óæä åçèê. Ñèñòåìàòà å íàïúëíî ñúîáðàçåíà ñ Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà è îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåäè ¹ÐÄ 09-09/05.03.2007 ã. è ¹ÐÄ 09-09/05.01.2005 ã. Ïîäõîäÿùà å çà ó÷åíèöè îò 5. äî 7. êëàñ . Âñÿêà ÷àñò îñèãóðÿâà îêîëî 120 ó÷åáíè ÷àñà. Ïàðàëåëíî ñ åçèêîâîòî îáó÷åíèå òðèòå íèâà íà ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿò ó÷àùèòå è çà ìåæäóíàðîäíîïðèçíàòè ñåðòèôèêàòíè èçïèòè ïî íåìñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî ïîìàãà ïðè ïîäãîòîâêàòà çà èçïèòà "Start Deutsch". ... Ïîìàãàëî ñ ïîóðî÷íè òåñòîâå â äâà âàðèàíòà êúì ó÷åáíàòà ñèñòåìà. Èçïîëçâàíåòî íà ïîìàãàëîòî êàòî äîïúëíåíèå êúì îñíîâíèòå ó÷åáíè ìàòåðèàëè îñèãóðÿâà íà ó÷åíèöèòå âúçìîæíîñòòà ñàìè äà ïðàâÿò ïåðèîäè÷íà ïðîâåðêà íà çíàíèÿòà è óìåíèÿòà, ïðèäîáèòè îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà. Îñíîâíè ïðåäèìñòâà íà ïîìàãàëîòî: ñúäúðæà ïî 2 òåñòà (ñ ðàçëè÷íà òðóäíîñò) çà âñåêè óðîê â ó÷åáíèêà; àêöåíòèðà âúðõó ïðîâåðêàòà íà ëåêñèêàòà è ãðàìàòèêàòà; îòãîâîðèòå íà òåñòîâåòå ñà âêëþ÷åíè è ó÷åáíîòî ïîìàãàëî å ïîäõîäÿùî êàêòî çà èçïîëçâàíå â êëàñ, òàêà è çà ñàìîïîäãîòîâêà. ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò "¡Nos vemos! Paso a paso" å ðàçðàáîòåí çà èíòåíçèâíî îáó÷åíèå ïî èñïàíñêè åçèê. Åòî çàùî òóê ñúäúðæàíèåòî å èçêëþ÷èòåëíî ñèñòåìàòèçèðàíî. Îñíîâíàòà ðàçëèêà ìåæäó íåãî è ñòàíäàðòíèÿ ó÷åáíèê å, ÷å ìåòîäèêàòà çà îáó÷åíèå å âúç îñíîâà íà ìîäóëíà ñèñòåìà, ïðè êîÿòî âñåêè ìîäóë ïîêðèâà äàäåíî íèâî íà çíàíèÿ. Âêëþ÷åíèòå ìàòåðèàëè îò "¡Nos vemos! Paso a paso" - Ìîäóë 2 (A1.2) îñèãóðÿâàò îáó÷åíèå çà ìíîãî êðàòúê ïåðèîä îò âðåìå (30 - 40 ó÷åáíè ÷àñà). Èçäàíèåòî äàâà èíòåíçèâíà, íî è åôåêòèâíà ïîäãîòîâêà, êàòî êîìáèíèðà ó÷åáíèê è ó÷åáíà òåòðàäêà â åäíî êíèæíî òÿëî. Êúì ó÷åáíèêà å âêëþ÷åí è ... |
|
|
“ Berliner Platz NEU ” å ó÷åáíà ñèñòåìà ïî íåìñêè åçèê çà íà÷èíàåùè, îäîáðåíà îò ÌÎÌÍ ñúñ Çàïîâåä ÐĹ09-240/06.03.2012 ã. è å íàïúëíî ñúîòâåòñòâàùà íà íèâàòà îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà (ÎÅÅÐ). Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ñúñòîè îò ñëåäíèòå íèâà: íèâî 1 – ïîêðèâà À1 íèâî 2 – ïîêðèâà À2 íèâî 3 – ïîêðèâà B1 íèâî 4 – ïîêðèâà B2 Çà ó÷åáíàòà ñèñòåìà: Ñèñòåìàòà å ïîäõîäÿùà çà ó÷àùè áåç íà÷àëíè ïîçíàíèÿ ïî åçèêà, êàòî ïðåäëàãà èíòåíçèâíà ïîäãîòîâêà çà ñïðàâÿíå ñ åæåäíåâíè ñèòóàöèè â íåìñêîãîâîðÿùèòå ñòðàíè. Ñ ó÷åáíàòà ñèñòåìàòà îò 4 ÷àñòè ó÷àùèòå ùå íàïðåäâàò ïîñòåïåííî, áëàãîäàðåíèå íà ïëàâíîòî âúâåäåíèå íà ... |
|
|
Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà âñè÷êè çàäà÷è çà ñëóøàíå è ïðàâèëíî ïðîèçíîøåíèå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñà âêëþ÷åíè â íàñòîÿùèÿ êîìïëåêò îò 3 CD-òà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà Âàøåòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Eyes Open - Íèâî 2 (A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 3 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè DVD ñ âèäåîìàòåðèàëè êíèãà çà ó÷èòåëÿ Presentation Plus Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ... |
|
|
Çà àêòóàëèçèðàíèÿ èçïèò First Certificate in English îò 2015 ãîäèíà. ... Ïîäãîòâèòåëíèÿò êóðñ "Objective First - Fourth Edition" ïîêðèâà íèâî B1 è å ïîäõîäÿù çà ó÷åíèöè îò 9. äî 12. êëàñ , êîèòî ñà â ïàðàëåëêè ñ èíòåíçèâíî èçó÷àâàíå íà àíãëèéñêè åçèê. Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà óïðàæíåíèÿòà îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà ñà âêëþ÷åíè â êîìïëåêò îò 2 CDs. Ó÷åáíèÿò êîìïëåêò "Objective First - Forth Edition" âêëþ÷âà: ó÷åáíèê + CD ó÷åáíà òåòðàäêà + CD /li> êíèãà çà ó÷èòåëÿ + CD 2 CDs ñ àóäèîìàòåðèàëè êúì ó÷åáíèêà Presentation Plus - DVD Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ... |
|
|
Ñ ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ ïðåïîäàâàùèÿò ùå ïîëó÷è ïîäðîáíè íàñîêè çà ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå âúâ âñåêè óðîê.  ðúêîâîäñòâîòî ñà âêëþ÷åíè: èíñòðóêöèè ñòúïêà ïî ñòúïêà çà ïðåïîäàâàíåòî íà ìàòåðèàëè è ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå îò âñåêè óðîê; îòãîâîðèòå íà âñè÷êè óïðàæíåíèÿ îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà; îòãîâîðèòå íà óïðàæíåíèÿòà â ó÷åáíàòà òåòðàäêà; òðàíñêðèïöèèòå íà äèàëîçèòå è òåêñòîâåòå îò àóäèîçàïèñèòå, êîèòî ñà êúì çàäà÷èòå çà ñëóøàíå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Äâóñòðàííî òàáëî, èçîáðàçÿâàùî ïðèêàçêèòå: 1. ÷àñò - ßáúëêàòà - Âèòàëè Ñóòååâ 2. ÷àñò - Çàåíöå Áàåíöå - Òðàéêî Ñèìåîíîâ Ó÷åáíàòà ñèñòåìà Çëàòíî êëþ÷å çà 2. ãðóïà íà äåòñêàòà ãðàäèíà ñå ñúñòîè îò: êîìïëåêò ïîçíàâàòåëíè êíèæêè ïîçíàâàòåëíà êíèæêà ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà ïîçíàâàòåëíà êíèæêà ïî ìàòåìàòèêà ïîçíàâàòåëíà êíèæêà ïî îêîëåí ñâÿò ïîçíàâàòåëíà êíèæêà ïî èçîáðàçèòåëíî èçêóñòâî ïîçíàâàòåëíà êíèæêà ïî ìóçèêà ïîçíàâàòåëíà êíèæêà ïî êîíñòðóèðàíå è òåõíîëîãèè ïîðòôîëèî íà äåòåòî êíèãà çà ó÷èòåëÿ ïî âñè÷êè îáðàçîâàòåëíè ... |
