Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
|
Ó÷åáíà ñèñòåìà „Objective IELTS“ „Objective IELTS“ å ó÷åáíà ñèñòåìà â äâå íèâà, êîÿòî îñèãóðÿâà ñòàáèëíà ïîäãîòîâêà çà óñïåøíîòî ïîëàãàíå íà ñåðòèôèêàòíèÿ èçïèò IELTS (International English Language Testing System) . Ñèñòåìàòà ïîäãîòâÿ è çà äâàòà âàðèàíòà íà èçïèòà – Academic è General. Äâåòå íèâà íà ó÷åáíàòà ñèñòåìà „Objective IELTS“ ñà: Intermediate – ïîêðèâà íèâî B2 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Advanced – ïîêðèâà íèâî C1 îò Îáùîåâðîïåéñêàòà åçèêîâà ðàìêà Ñèñòåìàòà îñèãóðÿâà ìåæäó 60 è 80 ó÷åáíè ÷àñà íà íèâî, êîèòî ìîãàò äà áúäàò óâåëè÷åíè ñ ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíàòà òåòðàäêà è ïðèëîæåíèÿ êúì ó÷åáíèêà ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò âêëþ÷âà äîïúëíèòåëíè îíëàéí ìàòåðèàëè. ... Òåìèòå â ó÷åáíèêà ñà ïîäáðàíè òàêà, ÷å äà àíãàæèðàò âíèìàíèåòî íà äíåøíîòî òåõíîëîãè÷íîòî ïîêîëåíèå. Åäíîâðåìåííî ñ òîâà ÷ðåç ñïåöèôè÷íè ñåêöèè â óðîöèòå ó÷åíèöèòå ïîëó÷àâàò ìîäåëè è íàñîêè êàê äà äà êîìóíèêèðàò åôåêòèâíî è ñ óâåðåíîñò â åæåäíåâíè ñèòóàöèè. Îñíîâíè ïðåäèìñòâà íà ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå: íà ñòðàíèöèòå "Communication" ó÷åíèöèòå ïðàêòèêóâàò ôóíêöèîíàëåí àíãëèéñêè ÷ðåç ïðåñúçäàâàíå íà ðåàëíè ñèòóàöèè, êàòî çàêóïóâàíå íà áèëåòè èëè äðóãè åæåäíåâíè ñëó÷êè; êàðåòàòà "Phrasebook" ïîñî÷âàò êëþ÷îâèòå ôðàçè, îò êîèòî ó÷åíèöèòå ñå íóæäàÿò, çà ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò âêëþ÷âà äîïúëíèòåëíè îíëàéí ìàòåðèàëè. ... Òåìèòå â ó÷åáíèêà ñà ïîäáðàíè òàêà, ÷å äà àíãàæèðàò âíèìàíèåòî íà äíåøíîòî òåõíîëîãè÷íîòî ïîêîëåíèå. Åäíîâðåìåííî ñ òîâà ÷ðåç ñïåöèôè÷íè ñåêöèè â óðîöèòå ó÷åíèöèòå ïîëó÷àâàò ìîäåëè è íàñîêè êàê äà äà êîìóíèêèðàò åôåêòèâíî è ñ óâåðåíîñò â åæåäíåâíè ñèòóàöèè. Îñíîâíè ïðåäèìñòâà íà ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå: íà ñòðàíèöèòå "Communication" ó÷åíèöèòå ïðàêòèêóâàò ôóíêöèîíàëåí àíãëèéñêè ÷ðåç ïðåñúçäàâàíå íà ðåàëíè ñèòóàöèè, êàòî çàêóïóâàíå íà áèëåòè èëè äðóãè åæåäíåâíè ñëó÷êè; êàðåòàòà "Phrasebook" ïîñî÷âàò êëþ÷îâèòå ôðàçè, îò êîèòî ó÷åíèöèòå ñå íóæäàÿò, çà ... |
|
|
Ó÷åáíèêúò âêëþ÷âà äîïúëíèòåëíè îíëàéí ìàòåðèàëè. ... Òåìèòå â ó÷åáíèêà ñà ïîäáðàíè òàêà, ÷å äà àíãàæèðàò âíèìàíèåòî íà äíåøíîòî òåõíîëîãè÷íîòî ïîêîëåíèå. Åäíîâðåìåííî ñ òîâà ÷ðåç ñïåöèôè÷íè ñåêöèè â óðîöèòå ó÷åíèöèòå ïîëó÷àâàò ìîäåëè è íàñîêè êàê äà äà êîìóíèêèðàò åôåêòèâíî è ñ óâåðåíîñò â åæåäíåâíè ñèòóàöèè. Îñíîâíè ïðåäèìñòâà íà ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå: íà ñòðàíèöèòå "Communication" ó÷åíèöèòå ïðàêòèêóâàò ôóíêöèîíàëåí àíãëèéñêè ÷ðåç ïðåñúçäàâàíå íà ðåàëíè ñèòóàöèè, êàòî çàêóïóâàíå íà áèëåòè èëè äðóãè åæåäíåâíè ñëó÷êè; êàðåòàòà "Phrasebook" ïîñî÷âàò êëþ÷îâèòå ôðàçè, îò êîèòî ó÷åíèöèòå ñå íóæäàÿò, çà ... |
|
|
Ìàñîâîòî äèçèòàëèçèðàíå íà îáó÷åíèåòî â ñâåòîâåí ìàùàá äîâåäå äî íåîòëîæíîñò ïîäãîòîâêàòà íà ó÷èòåëèòå äà âêëþ÷âà íå ñàìî ïîçíàâàíå íà íàëè÷íèòå òåõíîëîãèè, íî è çíàíèÿ è óìåíèÿ çà àäåêâàòíîòî èì ïðèëàãàíå ñïðÿìî êîíêðåòíàòà ó÷åáíà ñèòóàöèÿ.  îòãîâîð íà òàçè íóæäà äèñöèïëèíèòå, ñâúðçàíè ñ êîìïþòúðíàòà ãðàìîòíîñò â îáó÷åíèåòî íà ó÷èòåëè, ñòàâàò êëþ÷îâè çà ðàçâèâàíåòî íà ìåòîäèêî-ïðèëîæíè óìåíèÿ çà èíòåãðèðàíå íà òåõíîëîãèè â îáðàçîâàíèåòî. Íàñòîÿùàòà êíèãà öåëè äà íàäãðàäè êîìïþòúðíèòå çíàíèÿ è óìåíèÿ íà áúäåùèòå è íàñòîÿùè ó÷èòåëè ïî ÷óæä åçèê (àíãëèéñêè) ïî îòíîøåíèå íà ïåäàãîãè÷åñêèòå âúçìîæíîñòè íà ñúâðåìåííèòå ... |
|
|
Èçäàíèåòî ïðåäëàãà åêñïåðòåí êîìåíòàð íà ïðîìåíèòå â Êîäåêñà íà òðóäà îò 2023 ãîäèíà äî áðîé 27 íà Äúðæàâåí âåñòíèê îò 29.03.2024 ãîäèíà. ... Îò ìåñåö îêòîìâðè 2023 ãîäèíà íàñòúïèõà ïðîìåíè â Êîäåêñà íà òðóäà, ñ êîèòî ñå óñòàíîâÿâà íîâà ôîðìà çà ñúõðàíåíèå íà èíôîðìàöèÿòà çà òðóäîâàòà äåéíîñò íà ðàáîòåùèòå ÷ðåç çàìÿíàòà íà õàðòèåíàòà òðóäîâà êíèæêà ñ åäèíåí åëåêòðîíåí òðóäîâ çàïèñ è ñúçäàâàíåòî íà åëåêòðîíåí ðåãèñòúð íà çàåòîñòòà. Ïðåç ìàðò 2024 ãîäèíà â Êîäåêñà íà òðóäà áÿõà ðåãëàìåíòèðàíè íîâè èçèñêâàíèÿ ïðè îðãàíèçàöèÿ íà ðàáîòàòà îò ðàçñòîÿíèå. Èçäàíèåòî ïðåäëàãà ñúùî èíôîðìàöèÿ çà: ôîðìà íà òðóäîâèÿ äîãîâîð - ÷ë. ... |
|
|
"Èçïèòúò" ïî ðåàëíèÿò èçïèòåí ôîðìàò èëè êàê äà ñå ñïðàâèì óñïåøíî ñ âúíøíîòî îöåíÿâàíå ïî áúëãàðñêè åçèê è ëèòåðàòóðà ñëåä 7. êëàñ . ... Ïîìàãàëîòî äàâà âúçìîæíîñò çà ïîäãîòîâêà è óïðàæíåíèå íà ñåäìîêëàñíèöèòå çà íàöèîíàëíîòî âúíøíî îöåíÿâàíå, âêëþ÷âàéêè Ìîäóë 1 è Ìîäóë 2. Ïðåèìóùåñòâî íà èçäàíèåòî ñà ðàçðàáîòåíèòå òåçè êúì çàäà÷à 25. Àíàëèòè÷íèòå ïðî÷èòè íà âñè÷êè ïðèñúñòâàùè â ó÷åáíàòà ïðîãðàìà õóäîæåñòâåíè ïðîèçâåäåíèÿ ñà ïîëåçíè íå ñàìî çà ó÷åíèöèòå, íî è çà ïðåïîäàâàòåëèòå ïî âðåìå íà ðåàëíèÿ ó÷åáåí ïðîöåñ. Ïðèëîæåíèòå ïðèìåðíè ïðåðàçêàçè è îáÿñíèòåëíè áåëåæêè êúì èçïèòíèòå çàäà÷è ïî áúëãàðñêè åçèê ... |
|
|
Èçäàíèåòî å íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English). Çà èçäàíèåòî íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English) êëèêíåòå òóê . ... Îòãîâîðèòå ñà êúì ó÷åáíèêà, êîéòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Cambridge YLE: Starters" îò 2018 ã. Êíèæêàòà ñúäúðæà îòãîâîðèòå êúì òðèòå òåñòà, òåêñòîâåòå çà ñëóøàíå è ïðèìåðíè âàðèàíòè çà êîìïîíåíòà "Ãîâîðåíå". Âêëþ÷âà ñúùî òàêà ñïèñúê ñ òåìàòè÷íî ñòðóêòóðèðàíà ëåêñèêà "Cambridge English: Starters Vocabulary list". Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî áðèòàíñêè àíãëèéñêè åçèê "Cambridge English - íèâî Starters (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê îòãîâîðè êúì ó÷åáíèêà CD ñ ... |
|
|
Èçäàíèåòî å íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English). Çà èçäàíèåòî íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English) êëèêíåòå òóê . ... Îòãîâîðèòå ñà êúì ó÷åáíèêà, êîéòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Cambridge YLE: Flyers" îò 2018 ã. Êíèæêàòà ñúäúðæà îòãîâîðèòå êúì òðèòå òåñòà, òåêñòîâåòå çà ñëóøàíå è ïðèìåðíè âàðèàíòè çà êîìïîíåíòà "Ãîâîðåíå". Âêëþ÷âà ñúùî òàêà ñïèñúê ñ òåìàòè÷íî ñòðóêòóðèðàíà ëåêñèêà "Cambridge English: Flyers Vocabulary list". Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè åçèê "Cambridge English - íèâî Flyers (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê îòãîâîðè êúì ó÷åáíèêà 2 CD ñ ... |
|
|
Èçäàíèåòî å íà àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè (American English). Çà èçäàíèåòî íà áðèòàíñêè àíãëèéñêè (British English) êëèêíåòå òóê . ... Îòãîâîðèòå ñà êúì ó÷åáíèêà, êîéòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà "Cambridge YLE: Starters" îò 2018 ã. Êíèæêàòà ñúäúðæà îòãîâîðèòå êúì òðèòå òåñòà, òåêñòîâåòå çà ñëóøàíå è ïðèìåðíè âàðèàíòè çà êîìïîíåíòà "Ãîâîðåíå". Âêëþ÷âà ñúùî òàêà ñïèñúê ñ òåìàòè÷íî ñòðóêòóðèðàíà ëåêñèêà "Cambridge English: Starters Vocabulary list". Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî àìåðèêàíñêè àíãëèéñêè åçèê "Cambridge English - íèâî Starters (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê îòãîâîðè êúì ó÷åáíèêà CD ... |
