Защо учението за личностното развитие за българите трябва да включва Учението, което Учителя - Беинса Дуно ни предаде! Ако хората само знаеха колко много е било затлачено тяхното еволюционно развитие поради една проста причина, че досега те никога не са обръщали внимание на своята личност, която би трябвало да е свързана с душата, и никога не са се досещали, че изграждането на тяхната личностна конструкция не бива да се оставя на самотек, а да се насочва грижовно и внимателно според насоките на тяхната душа и връзката ѝ в социума. В помощ на педагози, психолози, социолози, учители и възпитатели." ... |
|
|
Новаторска, брилянтна и проницателна работа на Робърт А. Джонсън за постигането на зрялата женственост и развиването на собствената идентичност на жената. Какво означава да си жена? Какъв е пътят към зрялата женственост? Какви са мъжките компоненти в личността на жената? Много учени и писатели отдавна смятат, че древният мит за Ерос и Психея всъщност е разказ за задачите на жената в превръщането ѝ в цялостна, завършена и индивидуална. Като разглежда тази древна история в дълбочина и осветява подробностите, Робърт А. Джонсън създава завладяващо изследване на това какво означава да станеш жена. От тези страници ще ... |
|
|
Второ преработено и допълнено издание Първото издание на учебника "Икономика на развитието" бе публикувано в края на 1999 г. През изминалите повече от пет години настъпиха важни промени е теорията и практиката на дисциплината Икономика на развитието. През 2000 г. представители на 189 държави под егидата на ООН приеха "Програма и цели за развитие на хилядолетието" и след това дейността на всички международни организации и правителства по света бе насочена към нейното реализиране и постигане на амбициозните цели до 2015 г. да се намали бедността и да се подобри значително положението на развиващите се ... |
|
|
"Възможното невъзможно" е книга, в която се търси отговор на въпроса как се появява дискалкулията и какво и как може да предотврати появата ù. Специфичното разстройство на аритметичните умения се появява на ранните етапи на развитие, предшества се от ранни предиктори, които служат като основа за разработването на превантивни програми. Често може да се прояви успоредно с дислексия и хиперкинетичен синдром. Това състояние не може да бъде обяснено с неподходящо образование и с ниски интелектуални способности. Честотата на проява на дискалкулията на развитието е между 3 и 6%, което прави особено актуално ... |
|
|
В тази книга астроложката Жан Спилър показва ключа, с който да откриете своите скрити таланти, най-дълбоките си желания и начините да избегнете отрицателните влияния, които могат да ви попречат при постигане на истинските цели в живота ви, така както се разкриват във вашия хороскоп от позицията на северния лунен възел. Чрез проникновения и дълбочина, до които е невъзможно да достигнете с помощта на общоизвестните слънчеви знаци, тя предлага цялостен портрет според северния лунен възел. Той може да обясни житейските уроци, които трябва да усвоите тук, на Земята, и как можете да постигнете пълнотата и спокойствието, от ... |
|
|
Книгата от Владимир Теохаров на издателство "Св. Климент Охридски" разглежда темата за метафизика и психология на духовните възрасти. ... |
|
|
Вашият пряк път към най-важните идеи за ума, личността и човешката природа. В пътуване, обхващащо 50 книги и стотици идеи, формулирани в продължение на повече от век, "50 класици на психологията" разглежда най-интригуващите въпроси, свързани с това, какво ни мотивира, какво ни кара да се чувстваме и действаме по определен начин, как работи мозъкът ни и как усещаме себе си. Тръгнете по пътищата, по които са вървели големите мислители в опитите си да обяснят човешката природа и в търсене на причините за човешките състояния. Открийте най-важните изводи от съвременните изследвания, формулирани в петдесет велики ... |
|
|
Съставител: Людмил Георгиев . ... Тази книга е продължение на "Творческите предизвикателства на Критическата психология" от 2017 г., с която бе обявено раждането на Българската школа на Критическата психология. Вторият том е посветен на 60-годишнината на основателя на школата проф. Людмил Георгиев и в него е разширен както нейният състав, така и географията ѝ. Проф. д.пс.н. Людмил Георгиев е преподавател в СУ "Св. Климент Охридски", ръководител на катедра "Социална, организационна, клинична и педагогическа психология", на магистърска програма "Социална и криминална психология& ... |
|
|
Второ издание. ... Много е писано за играта. Анализирани и характеризирани са различни нейни аспекти - философски, антропологични, педагогически, психологически. Търсени и изучавани са видовете игри - у човека и у животните, правени са съпоставки между тях, посочвани и систематизирани са своеобразията на човешките игри. Много изследвания и публикации са посветени на онтогенетичния ход на играта и съвсем логично, със силен акцент върху особеностите и водството на този вид човешка дейност - нужно ли е то или не бива да има намеса в играта, ако се допуска, каква да е тази намеса като степен, като характер и технологична ... |
|
|
През 1935 г. професор Карл Густав Юнг , тогава шестдесетгодишен, изнася в клиниката в Тависток в Лондон пет лекции пред около двеста лекари, изтъкнати психиатри и психотерапевти от всички школи. Необикновеният материал, естествеността на Юнг и изненадващо доброто владеене на разговорния английски език създават непринудена и вълнуваща атмосфера, а дискусиите продължават дълго след определеното време. В лекциите си той се ограничава до основните положения, които разкриват същността на възгледите му, и ги излага главно в рамките на две теми: структура и съдържание на душата и методи, прилагани за изследването им. В тях се ... |
|
|
В книгата ще намерите подбрани Монтесори упражнения, насочени към обучение по писане и четене, разширяване на речниковия запас на детето, както и материали за въвеждане в граматиката. Детето ще разбере какви са функциите на частите на речта (съществително, прилагателно, глагол и други) и ще формира умение да ги съгласува. Така ще се подготви за синтактичния разбор на изреченията, с който ще се срещне след това в училище. Развиват се и зрителната памет, фината моторика, координацията на движенията и концентрацията на вниманието. Също така детето разбира красотата на родния език, в него се поражда желание да чете и ... |
|
|
Георг Вилхелм Фридрих Хегел (1770 - 1831 г.) е монументална фигура за философската наука като достижения и като принос за развитието на поколения мислители след това. Интелектуалната среда, която го обгражда от най-ранно детство в лютеранска Прусия, способства за високата му образованост и ерудиция, а фанатичната страст, с която интерпретира и надгражда мъдростта на вековете, предопределя нескончаемия размах на неговата мисъл. Хегел е сред бащите на класическия немски идеализъм, а диалектическият метод на философията му има характера на революция в теоретичното мислене. Дълбочинния анализ, който Хегел прави на човешкия ... |
