Акад. Константин Косев е изтъкнат български историк, най-добрият специалист по изследване на Българското възраждане. Автор на книгите: "Априлското въстание - прелюдия към Освобождението", "Априлското въстание и възникването на Княжество България (1876-1878)", "Васил Левски и възкресението на българския народ", "Българският възрожденски дух", "Бисмарк, Източният въпрос и българското освобождение", "Мидхат паша моли Бисмарк за пощада", "Любен Каравелов", "Васил Левски", "Панайот Хитов" и други. В книгата "Двубоят Горчаков - ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото може да се използва с всеки учебник по човекът и обществото за 3. клас , тъй като е преработено така, че да отговоря на актуалната учебна програма. Задачите са разнообразни, поднесени са в достъпна и занимателна форма, и обхващат всички изучавани теми. Добавени са: тестове за входяща и изходяща диагностика; творчески и изследователски задачи; ребуси и кръстословици. Учителят може да използва помагалото за разнообразяване на дейностите в урока, за пълноценна работа в целодневната форма на обучение или за работа в избираеми и факултативни часове. ... |
|
|
Съставител: Ирина Саръиванова, Милена Йорданова . ... Отбелязването на всяка годишнина е повод за размисли и равносметки, а авторитетът на една 70-годишнина ни заставя да оценим подобаващо развитието на първата филологическа специалност в България, базирана на източен език. За тези седем десетилетия специалност Тюркология бележи сериозни успехи, които не остават незабелязани от специалистите изтоковеди в Европа и в Близкия изток. В рамките на научната конференция, преминала под мотото 70 години специалност Тюркология в Софийския университет Св. Климент Охридски , учени от различни престижни изследователски звена в ... |
|
|
Том I: XVIII - XIX век Том II: XX век ... Том I проследява историята на основните балкански националности - албанци, българи, хървати, гърци, румънци, сърби и словенци - през XVIII и XIX век. В началото на разглеждания период тези народи живеят под османско или хабсбургско господство. Описани са различните условия в двете империи и различния път на развитие на националностите. Вниманието е насочено основно към националните движения, включително техните програми и революционната дейност, свързана с тях. До края на XIX век Гърция, Румъния, Сърбия и Черна гора успяват да получат независимо управление, а България и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Тетрадката е одобрена със заповед № РД 09 - 1204 / 19.07.2018 г. ... Учебната тетрадка съдържа разработки по всички теми от учебното съдържание. Тя е чудесно допълнение към въпросите и задачите в учебника. Чрез нея се дава възможност на третокласника не само да възпроизвежда дадена информация, но и постоянно да развива своите умения, да изпитва и своята наблюдателност и въображение. Към всеки урок за нови знания и Работилница са дадени между 2 и 4 задачи. Чрез откриването на решенията им ученикът още веднъж повтаря под различна форма компетентностите като очаквани ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Провери знанията си по история и цивилизации за 6. клас е предназначено както за класна, така и за извънкласна работа на ученици от 6. клас . Помагалото предлага разнообразни тренировъчни задачи за проверка на наученото от учениците, както и за приложение на усвоените знания при решаване на занимателни задачи. Чрез включените контролни тестове учениците могат сами да проверят знанията си, да открият и отстранят пропуските си, а техните учителите да ги оценят. Използването на помагалото в час или у дома улеснява ежедневната работа на учители и ученици и подпомага ... |
|
|
Помагалото съдържа 22 работни листа с различен обем и акценти по темите от историята на България. Всеки от тях комбинира един въвеждащ въпрос с различен брой задачи за работа с разнообразни източници на информация: документи, изображения, исторически карти, схеми, диаграми и др. Работните листове са съобразени с учебната програма по история и цивилизации за 10. клас . Те може да се използват: в задължителните и в избираемите часове за общообразователна и за разширена подготовка; в общинския кръг на олимпиадата по история и цивилизации; за работа в клас; за самостоятелна подготовка. Настоящото издание е ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е ориентирано към всички ученици в 3. клас , които за пръв път изучават учебния предмет човекът и обществото. Изданието предлага разнообразно съдържание, структурирано в 30 теми. Всяка тема е разработена около конкретен ключов въпрос. Интересните текстове, любопитната информация, игрите и занимателните задачи са насочени към обогатяване и задълбочаване на знанията на учениците и осигуряване на подкрепата им по пътя на откриването на отговорите на много от интересуващите ги въпроси както за природата и ежедневието на хората в нашата родина, така и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Атласът е изработен по новата учебна програма на Министерството на образованието и науката. Атласът разглежда историята на Европа и света от Великите географски открития до началото на XXI век. В 66 карти хронологично са разгледани най-важните исторически събития, процеси, териториални промени и др. от разглеждания период. Съдържанието е разделено в шест теми: началото на Новото време, XVI - XVII век; векът на Просвещението, XVIII век; векът на национализма, XIX век; Балканите през XIX и началото на XX век; светът от началото на XX век до 1945 г.; светът ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната тетрадка е разработена в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка по история и цивилизации и в синхрон със съдържанието на учебника. Авторите са включили текстове, документи и задачи, които дават възможност за тренировъчни дейности на учениците, както и за разширяване, задълбочаване и самоконтрол на техните знания и умения съобразно индивидуалните им потребности. Структурата на тетрадката следва структурата на учебника по история и цивилизации, като по този начин се създават условия за прилагане на основните функции ... |
|
|
Историята на националноосвободителното движение в Македония и Одринска Тракия от края на XIX и първите десетилетия на XX в. е обект на подчертан интерес от историографията. Разкрити са редица страни, свързани с условията, предпоставките и участниците в революционното движение, с неговите конкретни прояви, с последиците от освободителните действия за българското население в Европейска Турция и за официалната политика на Княжество България. В значителна част от изследванията са разгледани въпроси за характера, ролята и значението на Вътрешната македоноодринска революционна организация (ВМОРО) като на най-съществен ... |
|
|
"Веднъж, когато се разхождаше между черкезките и грузинките, девойките, чиято красота в Стамбул се смяташе за класическа, султанът изведнъж се спря пред едно мило и нежно лице. Той сведе поглед към дигнатото срещу него лице, лице без видима красота, но с изкусителна усмивка, зелените очи, засенчени от дълги ресници, го гледаха не само закачливо, но и дръзко. И той, който беше виждал толкова погледи, изпълнени със страст, мъка и унижение, неочаквано се поддаде на тези смеещи се очи на момичето, което в харема бяха нарекли Хурем. Кърпичката, лека като паяжина, остана на нежното рамо на онази, която целият свят скоро ... |
