Помагалото Езикови задачи за 1. клас е преработено и допълнено съобразно изискванията на новата учебна програма. В него са обхванати трите етапа на ограмотяване: предбуквен, буквен и следбуквен. За всяка буква са предвидени по две страници. В края на помагалото са добавени упражнителни и обобщителни теми. Занимателният характер на задачите стимулира интереса на учениците в 1. клас към четенето и писането. Учебното помагало може да се използва в самоподготовката на учениците, както и в избираемите и факултативните учебни часове. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от ... |
|
|
Настоящото помагало съдържа предимно езикови задачи. Съобразено е с новата учебна програма по български език и литература за 1. клас. Подбрани са упражнения за откриване, трениране и практическо приложение на предвидените за усвояване начални езикови знания. Паралелно задачите развиват наблюдателност, съобразителност и креативност. Игровите елементи провокират интереса, допринасят за фокусиране на вниманието. Помагалото е подходящо за: работа в клас; работа в избираемите учебни часове; учене в часовете по самоподготовка (занималните); използване в часовете по факултативна подготовка; домашна работа; самостоятелни ... |
|
|
Учебното помагало за 1. клас формира и развива четенето с разбиране. То съдържа: текстове за диктовка, съобразени с учебното съдържание; текстове за слушане и четене с разбиране и занимателни задачи към тях; тестове за определяне на входящо и изходящо равнище на знанията и уменията; критерии за оценка на диктовките; отговори на задачите; скали за оценяване и самооценяване на постиженията; откъси от произведенията на съвременни автори и от класически приказки. Може да се използва в клас, в следобедната подготовка и за самостоятелна работа. Помагалото мотивира учениците да четат и пишат. Настоящото издание е ... |
|
|
Този сборник е предназначен да подпомогне учениците в подготовката и самоподготовката им при овладяване на езиковите знания, предвидени в учебната програма за 4. клас. При работа с помагалото учениците ще имат възможност: да обогатяват речниковия си запас, докосвайки се до словото на наши и чужди автори. да доразвият езиковото си равнище. да играят, докато учат и да учат играейки. да дават реална оценка за нивото на знанията си чрез тестовете за самопроверка. да подготвят учениците за тестова проверка на усвоените знания. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не ... |
|
|
Изходно ниво за 1. клас, входно ниво за 2. клас. Езикови задачи със свободни отговори. Езикови задачи със избираеми отговори. Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части: За първи клас системата съдържа над 900 богати илюстровани задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения и следбуквения период на обучение: самоподготовки, задачи за звуков и буквен анализ, граматични ... |
|
|
Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части: За първи клас системата съдържа над 900 богати илюстровани задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения и следбуквения период на обучение: самоподготовки, задачи за звуков и буквен анализ, граматични задачи, задачи за съзнателно четене, задачи за краснопис, за конструиране на текст, над 1950 думи, 250 изречения и 39 ... |
|
|
Помагалото подпомага задълбочаването на знанията на учениците за строежа на езика, за езиковите и речевите единици, за правописните, правоговорните, пунктуационните и граматическите норми за 2. клас, отговарящи на одобрената от МОН учебна програма. В него се засягат теми, свързани с възпитанието, общуването, приятелството и добродетелите. В помагалото учениците във всяка тема се упражняват едновременно върху граматиката и върху текст за четене с разбиране, посветен на възпитаването в различна човешка добродетел. Във всяка тема сами откриват скрити картинки в QR код. Отговорите на всяка тема са дадени също в QR код (дори ... |
|
|
Този сборник за 1. клас е създаден по молба на преподаватели в начална образователна степен. Сборникът съдържа само оригинални авторски текстове, написани с доказан творчески и методически професионализъм от Наталия Огнянова. Сборник Браво! е разработен за 1. клас в 5 части: За първи клас системата съдържа над 900 богати илюстровани задачи и подзадачи за самостоятелни практически упражнения в буквения и следбуквения период на обучение: самоподготовки, задачи за звуков и буквен анализ, граматични задачи, задачи за съзнателно четене, задачи за краснопис, за конструиране на текст, над 1950 думи, 250 изречения и 39 ... |
|
|
Помагалото Искам да знам е предназначено за работа в часовете по български език и литература в първи клас през предбуквения, буквения и следбуквения етап на ограмотяване. Съдържанието му е съобразено с новата учебна програма по БЕЛ за 1. клас, одобрена със Заповед № РД 09 - 1857 / 17.12.2015 г. на министъра на образованието и науката. Разделено е в две части - 1 част за първи учебен срок и 2 част за втори учебен срок. В настоящото помагало са включени задачи с разнообразни текстове, формиращи техника на четене и разбиране на прочетеното, както и езикови задачи, целящи обогатяване и усъвършенстване на правописните умения ... |
|
|
Книгата съдържа разнообразни логически, математически и езикови задачи, подходящи за деца между 8 и 12-годишна възраст. Включени са: аналогии: задачи, използвани в тестовете за интелигентност, в които се представят серии от елементи с неизвестен последен член, който трябва да бъде избран между няколко предварително дадени решения, като се следва зададената логическа схема; построяване на фигури от предварително зададени части, които трябва да бъдат подредени по подходящ начин; рисуване на фигури, които трябва да отговарят на определени условия; да заемат ограничено разграфено пространство или да включват серия точки; ... |
|
|
Заложеното учебно съдържание, съответства на изискванията и обема от знания, посочени в учебната програма по български език и литература за 4. клас за обучението, организирано в чужбина. Съдържанието е разработено така, че може да бъде комбинирано със съдържанието, включено в модул 1 (изучаване на езика като чужд), като се приведе в съответствие с възможностите и равнището на учениците и творческите решения на учителя. Предложени са интересни, но по-големи по обем текстове, повече езикови задачи, които предполагат самостоятелно изразяване и съставяне на устни и писмени изказвания / текстове от учениците, които изучават ... |
|
|
Помагалото подпомага задълбочаването на знанията на учениците за строежа на езика, за езиковите и речевите единици, за правописните, правоговорните, пунктуационните и граматическите норми за 2. клас, отговарящи на одобрената от МОН учебна програма. В него се засягат теми, свързани с възпитанието, общуването, приятелството и добродетелите. В помагалото учениците във всяка тема се упражняват едновременно върху граматиката и върху текст за четене с разбиране, посветен на възпитаването в различна човешка добродетел. Във всяка тема сами откриват скрити картинки в QR код. Отговорите на всяка тема са дадени също в QR код (дори ... |
