Въпросът за химерните групи в училище не е проучен достатъчно добре. Те получават името си от името на древногръцкото чудовище химера, което се отличава с изключителна жестокост. Преносният смисъл на думата "химера" я свързва с имагинерността и невъзможността да бъде нещо реално. Сполучливо или не, името отговаря на същността на химерната група да бъде нова формация в училище и нова девиантна общност, която имитира същите типажи на престъпния свят като при възрастните. Онова, което я отличава от престъпния свят в обществото, е че тя е динамична формация, която непрекъснато променя своите характеристики и ... |
|
|
Идеи за реализиране на промените в училище. Промяна, новост, иновация, реформа, движение, в правилната посока, трансформация или дори преврат - колко пъти тези думи са насочвани към нашите училища. В това има логика, защото животът около нас се променя и дори щеше да е странно, ако промените не се отразяваха и в областта на образованието. И обратно - след като завършим обучението си, или по-точно след като излезем от училище, ние изискваме от него все повече и повече. Понякога дори твърде много... Структурирана по нетрадиционен начин, книгата съчетава теорията и практиката, академичния свят и реалната автентична ... |
|
|
Задавали ли сте си през своя смислен живот въпроса какво управляваме и как го правим? Управляваме себе си, своето развитие в професионално и житейско отношение, управляваме семейството си и приятелските взаимоотношения, управляваме фирми, неправителствени организации и глобални процеси. А дали сме готови за това? А какво толкова управлява един директор на училище? Учителите си ходят на работа и знаят какво и как да преподават. Учениците са длъжни да ходят и имат програми, по които да се готвят. А родителите готови ли са за възпитание и отглеждане на децата си? А обществеността и всички управленски органи в образование, ... |
|
|
Вдъхновение в още 30 истории. Подобно на първата част, героите на втората част на Хората, които променят България са инициативни и находчиви българи, които предпочитат да са на арената, а не на трибуните за зрители. Те не са безстрашни, но са смели и борбени. Не са безгрешни, но полагат усилия по-често да проявяват по-добрата страна на своята природа. Не са експерти във всяка област, но са готови да помолят за помощ и да потърсят подкрепа. Не се оплакват, а действат. Не пилеят времето и енергията си в търсене на виновни, а търсят начини да бъдат полезни. Не гонят съвършенство, а надграждане. Най-голямата прилика между ... |
|
|
Разрастване на икономиката на нематериалните активи. ... Първото подробно изследване на нарастващото влияние на икономиката на нематериалните активи е една от най-добрите книги за 2017 г. според Economist.com и Файненшъл Таймс. В началото на XXI век се състоя тиха революция. За пръв път най-развитите икономики започнаха да инвестират повече в нематериални активи, като дизайн, бранд и софтуер, вместо в материални, като съоръжения, сгради и компютри. За всевъзможни фирми способността да се печели от активи, които никой не може да види или пипне, се превърна в основна предпоставка за дългосрочен успех. Капитализъм без ... |
|
|
Приживе, Хенри Кисинджър не пише на компютър, той диктува книгите си. Той не общува с машини - само с хора. Но през лятото на 2018 година списание Атлантик публикува негова статия, в която той определя навлизането на изкуствения интелект в живота ни като край на епохата на разума, и всички започват да говорят за нея. Написаното от Кисинджър отеква не защото тезата му е особено оригинална и напълно непозната, а защото предизвикателството идва от него. Той си е извоювал статут на човека, който разбира модерния свят, и причината да го разбира, е, че не е част от него. Той може би не знае какво идва, но по-добре от всеки ... |
|
|
Второ издание. ... Силният бизнес модел е основата на успеха. Прекалено често, обаче, не успяваме да се адаптираме и стоим вкопчени в стари бизнес модели, които вече не носят необходимите ни резултати. Открийте идеята за иновацията на бизнес модела - от структуриране на процеса по иновацията на бизнес модела на компания до насърчаване на мисленето извън установените рамки. С автори експерти, "Навигатор за бизнес модели" обединява учебни проучвания с доказателства за силно практично действие, позволявайки ви да усвоите трансформацията и да изведете бизнеса си до успех. Това ново издание надгражда върху добре ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по технологии и предприемачество е съвместен проект на издателство Клет България и Фондация Джуниър Ачийвмънт България. "Скъпи осмокласници, Пред вас е верният ви пътеводител в света на технологиите и предприемачеството. Той ще ви подпомага да усвоите нови знания по икономика и ще ви показва как предприемачите с помощта на технологиите движат развитието ѝ напред. Като отговорни млади хора ще предприемете важни стъпки за своето бъдеще - ще помислите към каква кариера да се насочите; какви са интересите и мотивите ви за желаната професионална реализация; в каква среда ... |
|
|
Монографията има за цел изясняването на теоретичните и практико-приложни психологични аспекти на иновационната дейност на личността. Представени са някои от основните личностни измерения на иновациите и иновационната дейност, които имат ключово значение за тяхното формиране и проявление. Изложението е структурирано в три глави: иновации и иновационна дейност на личността; теоретичен психологически модел на иновационната дейност; основни личностно-психологически измерения на иновационната дейност. Според автора изследването не претендира за изчерпаемост, но очертава рамките на проблема и неговото съдържание в ... |
|
|
Гл. ас. д-р Гергана Михайлова-Недкова е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на Софийския университет Св. Климент Охридски от 2010 г. През 2018 г. защитава дисертация по педагогика на тема Място и роля на илюстрацията за развитие на творческата активност в изобразителните дейности на 6 - 8-годишните деца и придобива образователна и научна степен Доктор. Води лекционни курсове в бакалавърски и магистърски програми в дисциплините Теория и методика на обучението по изобразително изкуство в предучилищна възраст, Приложни техники за творчество в детската градина - изобразителни, Дидактика на ... |
|
|
Всеобхватно практическо ръководство за положителни промени на всяко ниво. ... Как да станем творци на промени е призив за действие и влияние; показва как инициирането на промяна, където и да се намирате, може да промени кариерата ви, обществото, в което живеете, и дори света. Свежа, вдъхновяваща и основана на научни изследвания, книгата на Алекс Будак предлага есенцията на уроците и философиите от едноименния курс, който води в Училището по бизнес Хаас на Университета в Бъркли, и показва, че всеки може да бъде творец на промени - да намери нова цел и професионално удовлетворение на всеки етап от живота си. От книгата ще ... |
|
|
Изненадващо интимната история на най-изумителния и противоречив иноватор - визионера, който руши правилата и ни води към ерата на електрическите превозни средства, частните пътувания в Космоса и изкуствения интелект. О, да, и вече е собственик на Туитър. Илон Мъск израства в Южна Африка, където редовно е тормозен от насилници в училище. Един ден няколко момчета го блъскат по бетонните стълби и го ритат, докато лицето му не заприличва на кървава пихтия. Но физическите белези са незабележими в сравнение с емоционалните рани, нанесени от собствения му баща - инженер, мошеник и обаятелен фантазьор. Влиянието на баща му върху ... |
