В поредицата Училищни истории се описват често срещани проблемни ситуации от живота в училище. Четейки ги, децата успяват да съпреживеят историите, разбират, че емоциите, които изпитват в подобен момент са нормални, успяват да си извлекат поуки и да се подготвят психически за възможни трудности, който могат да се случат на тях или приятелите им.

След всяка история има въпроси за дискусия, които подтикват децата да споделят мнение и преживявания по темата. Това улеснява процеса на споделяне и позволява на родителя / учителя да проведе открит разговор с детето по темата. След въпросите има забавно предизвикателство, което провокира творческото мислене. В историите са вмъкнати и игри, което подтиква интереса на децата към тях и вероятно биха проявили интерес да поиграят на тях.

Книгите са подходящи за деца в предучилищна и начална училищна възраст. Могат да се четат както у дома, така и в детска градина или в начално училище. Ако се четат на група деца (клас), книгите предразполагат децата да обсъдят заедно проблематиката от историите, като по този начин децата започват да си споделят страхове и преживявания, което увеличава доверието помежду им.