Учебното помагало е съобразено с Програмите по български език и литература на МОМН, с учебно-изпитната програма по български език и литература за приемане на ученици след завършен VII клас, с Държавните образователни изисквания по български език и литература. Книгата съдържа петнадесет теста, десет от които с по петдесет тестови задачи, и пет теста с по двадесет и пет тестови задачи, съобразени с изискванията на МОМН за външно оценяване, т. е. 625 тестови задачи по български език и литература. С едната част от тях можете да проверите знанията си за особеностите на текстове от различни сфери на общуване, техните смислови, ... |
|
|
В помагалото по български език и литература за след 7. клас са подбрани предимно български автори, някои от тях са ученици с наградени в конкурси творби. Сборникът е чудесна възможност не само да се развият уменията за писане на трансформиращия преразказ, но и да се добие широка представа за света около нас. Задачите са примерни и могат да се променят съобразно целите. Не са включени тълкования на непознати думи, защото при предварителното отработване на текстовете се оказва, че са различни за всеки ученик. Произведенията са съобразени с интересите и възможностите на учащите се, отговарят на критериите при подбор на ... |
|
|
Помагалото е насочено към развиване на комуникативните умения на учениците от 5. клас, 6. клас и 7. клас за създаване на преразкази - сбити и с дидактическа задача. Акцентът е най-вече върху трансформиращия преразказ, който е важна част от изпитния формат на националното външно оценяване в 7. клас. За целта са използвани интересни текстове, съобразени по обем и степен на трудност с възрастта и възможностите на учениците. Към всеки текст има няколко стъпки (задачи), които подпомагат процеса възприемане - осмисляне - запомняне - преразказване. Приложени са и критерии за оценяване. В отделна притурка са поместени ... |
|
|
Основната цел е чрез помагалото да се актуализират и затвърдят програмните знания, усвоявани в 5. клас, 6. клас и 7. клас, и да се доизградят уменията за решаване на тестови задачи. Всеки тест съдържа 25 задачи, свързани с: аналитично четене на текст и сравнителен анализ на данни; основни знания за звукови промени в думата; речниково и лексикално значение на думата; главни и второстепенни части на изречението и пунктуацията му; коригиране на текст; послания и персонажи на литературните произведения, включени в изпитната програма; създаване на кратък текст, свързан с литературен въпрос. Текстовете за ... |
|
|
"Хайде да напишем..." предоставя систематизирана информация за основните видове писмени изложения, предвидени за изучаване в началното училище. Предложените упражнения са с нарастваща сложност и обем. Така малките ученици стъпка по стъпка ще овладяват полезни умения, които ще им служат и в по-горните класове. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
"Хайде да напишем..." предоставя систематизирана информация за основните видове писмени изложения, предвидени за изучаване в началното училище. Предложените упражнения са с нарастваща сложност и обем. Така малките ученици стъпка по стъпка ще овладяват полезни умения, които ще им служат и в по-горните класове. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Помагалото е част от поредицата за подготовка на седмокласниците за национално външно оценяване на издателство Клет България. То ще ви помогне да се чувствате подготвени и уверени и да се представите отлично. То включва тренировъчни задачи, съобразени с актуалния модел за НВО по БЕЛ в 7. клас. Те може да се използват успешно както за финална подготовка и проверка на учениците, така и за самостоятелна работа, при контролни и писмени изпитвания. Помагалото включва: задачи, свързани с текст/текстове; текстове за редактиране; литературни задачи; текстове за преразказ с дидактическа задача; ключ с верните отговори; ... |
|
|
Изданието дава възможност на учениците да разполагат със справочник, в който е събрана, обобщена по теми и систематизирана цялата информация по български език, предвидена за изучаване по учебните програми от 1. клас до 4. клас. Същността на всяко езиково понятие, закономерност или правило е изяснена на достъпен език и е онагледена с примери. Поставен е акцент върху правописните правила и върху дейностите за създавате на писмени текстове. Справочникът включва информация за: Звукове и букви. Думата като част на речта. Състав на думата. Образуване на думи. Значение на думата. Изречение. Видове изречения. Главни ... |
|
|
Предлаганото учебно помагало има за цел да организира подготовката на седмокласниците за Националното външно оценяване след 7. клас. Учебното помагало се състои от 12 теста по формата на Националното външно оценяване, кратки описания на изучаваните ученически съчинения, 12 текста за преразказ, отговори на тестовите задачи и бланки за отговори. Основната цел на авторите при изготвянето на помагалото е да го структурират така, че то да дава възможност за подготовка и самоподготовка на седмокласниците в рамките на цялата учебна година и да надгражда знанията и уменията на учениците. Предимствата на помагалото са: ... |
|
|
Изданието дава възможност на учениците да разполагат със справочник, в който е събрана, обобщена по теми и систематизирана цялата информация по български език, предвидена за изучаване по учебните програми. Същността на всяко езиково понятие, закономерност или правило е изяснена на достъпен език и е онагледена с примери. Поставен е акцент върху правописните, пунктуационните и правоговорните правила. Справочникът съдържа: таблици и схеми със систематизирана по теми научна информация по български език; алгоритми: за различни езикови анализи; за създаване на преразкази и съчинения; за редактиране на езикови грешки. ... |
|
|
Читанката включва разнообразни текстове: приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни, текстове с познавателен характер. Те провокират малките ученици да четат с удоволствие, да разсъждават и да съчиняват. Теоретичната информация е поднесена ясно и разбираемо. По практически път учениците се запознават с жанровите особености на конкретния текст, изпълняват учебни задачи, насочени към четене с разбиране. Изграждат умения за отделяне на епизодите в текста и за откриване и характеристика на литературните герои. Ориентират се в спецификите в художествената форма и във връзката между текст, заглавие и ... |
|
|
Изданието е създадено, за да улесни работата на учители и ученици в часовете по български език и литература в 5. клас, 6. клас и 7. клас. В него са предложени практични съвети за формиране на умения за създаване на преразказ. Включени са конкретни насоки, които да помогнат формирането на компетентности за ясно, точно, вярно и уместно пресъздаване на съдържанието, атмосферата и посланията на художествен текст. Втората част на помагалото съдържа текстове за упражнение. Трудността и обемът на текстовете са различни - от по-лесни и кратки до по-обемни и с усложнена структура. Към тях са добавени примерни варианти на ... |
