Учебникът Процеси и апарати в хранително-вкусовата промишленост е предназначен за учениците от всички специалности на техникумите по хранително-вкусовата промишленост. Разгледани са всички основни процеси - механични, хидромеханични, топлинни, масообменни, хладилни и други. В него са дадени теоретичните основи на процесите и тяхната взаимна връзка независимо от това, в кое конкретно производство намират приложение. Разгледани са някои типови конструкции на машини и апарати и начините за тяхното изчисляване - материален и топлинен баланс, производителност и т.н. Отразени са най-новите постижения на науката и техниката в ... |
|
Съвременните химични и биотехнологични заводи са сложен комплекс от отделни производства, цехове, участъци и инсталации, свързани с много тръбопроводи. В сгради или на открити площадки са монтирани разнообразни машини и апарати, обединени в технологични инсталации за получаване на крайни или междинни продукти. Голямата разнородност на тези продукти обуславя сложността и разнообразието на технологичните процеси, а също на използваните конструкции. Сложният технологичен процес е комбинация от прости основни процеси движение на флуидите, свиване на газовете, разбъркване, утаяване, филтруване, центрофугиране, нагряване, ... |
|
Учебникът е предназначен за учениците от техникумите по електротехника - специалност електрически машини и апарати."Главната цел и задачи на учебния предмет са учениците да усвоят професионални знания за технологичните процеси на изработването на детайлите и за сглобяването на електрическите машини и апарати, за необходимото обзавеждане на производството, за изпитването и техническия контрол, както и за поддържането и ремонта на тези основи изделия на електропромишлеността." От авторите Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Учебникът по български език за 7. клас се отличава с ясната си структура, с разнообразните си илюстрации, с богатия си методически апарат. Учебникът отговаря на новата учебна програма по български език за 7. клас по отношение на: вида, броя и формулировките на темите от учебното съдържание; последователността при представяне на темите от учебното съдържание; съотношението между уроците за нови знания, уроците за упражнение, уроците за преговор и обобщение, уроците за проверка и оценка на знанията и уменията. Учебникът предлага учебна научна информация, която отразява съвременните постижения в науките за езика и ... |
|
Иконометрията е научна дисциплина, която предоставя специфична методология за емпирично изучаване на закономерностите на проявление на икономическите и социално-икономическите явления и процеси в тяхната статика и динамика при конкретни условия на средата, както и на взаимовръзките между тях. Запознаването с възможностите на тази интердисциплинарна методология, която съчетава елементи от три научни сфери на научното познание, а именно икономика, статистика и математика, ще даде възможност на икономистите да боравят с богата палитра от специфични методи, като ги прилагат за моделиране и прогнозиране на връзки и зависимости ... |
|
Основна цел на авторите при разработването на учебника е представянето на съвременното развитие и постиженията на философията по начин, който да убеди учениците в ползата от философско осмисляне на системата от ценности, която са си изградили и предстои да надграждат през годините. По ненатрапчив начин са представени различните аспекти на ценното: човешката личност, чувства и добродетели като ценност; свещеното, вярата и религията като ценност; семейството, общността и обществото като ценност; социалното равенство, справедливост и солидарност като ценност; красивото и естетичното като ценност; и не на последно място - ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1586 / 17.07.2020 г. ... Учебникът по география и икономика за 11. клас - Модул 2, съдържа научно коректна, систематизирана, актуална и добре илюстрирана информация за географията на обществото, регионите и страните. На ясен и достъпен език са обяснени сложните теми: "Политическа география и геополитика"; "Геополитически и икономически концепции за развитие на обществото"; "Геополитика и икономическо развитие"; "Електорална география"; "Демографски процеси"; "Демографски проблеми и демографска политика"; "Селища"; & ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1579 / 17.07.2020 г. ... Учебникът по география и икономика за 11. клас - Модул 4, съдържа научно коректна, актуална, систематизирана и богато илюстрирана информация за географията на Евроазиатския регион и България. Сложните теми и новите понятия са обяснени на ясен и достъпен за учениците език. Учебникът е конструиран така, че да осигури възможност на учениците бързо да разбират и научават, да дискутират съвременни проблеми, да решават казуси, да отговарят на научни въпроси. Изданието е създадено с цел да постави началото на подготовката за Държавния зрелостен изпит в края на 12. клас. ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1581 / 17.07.2020 г. ... Учебникът по география и икономика за 11. клас - Модул 3, съдържа научно коректна, актуална, добре илюстрирана и систематизирана информация за географията на обществото. Сложните теми "Съвременни процеси на икономическо развитие", "Модели на съвременното стопанство", "Международна икономическа интеграция", "Външноикономически връзки", "Динамично развитие на международния туризъм", "Съвременно състояние и развитие на енергетиката", "Големи енергийни проекти в света", "Високите технологии и ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1568 / 17.07.2020 г. ... Учебникът следва плътно изискванията на учебната програма по физика и астрономия за 11. клас, профилирана подготовка, модул ІІ "Експериментална физика". Темите са групирани в три глави: "Измерване на физични величини", "Експериментално определяне на функционални зависимости" и "Експериментална проверка на физични закони и зависимости". Богатият илюстративен материал, пряко свързан с текста, дава възможност за онагледяване на процеси, явления или опити, което разширява обхвата на знания и уменията, пряко свързани с ... |
|
Учебникът е написан съгласно учебната програма на МОН от 1992 г. и е предназначен за учениците от техникумите по машиностроене."Извършване на ремонти. Съоръженията се ремонтират от ремонтните служби, организирани в предприятието, или от външни организации чрез възлагане. Ремонтът трябва да се провежда с прилагане на прогресивни форми и методи на ремонтното производство: централизация и специализация на ремонтните работи, използуване на възловия и агрегатния метод, механизация на трудоемките работи. Отговорността за сроковете, обема и качеството на ремонтните работи носят ръководителите на ремонта по съответните ... |
|
Учебникът очертава обхвата и съдържателната същност на екологичната биотехнология, и връзката ѝ с микробиологията и функционалната екология. Представен е понятийният апарат, системите за биодеградация, процесите на биодеградация са илюстрирана с конкретни примери и механизми при различни ксенобиотици (фенолни деривати, нефтени въглеводороди, полициклични ароматни въглеводороди, полихлорирани бифенили, пестициди, детергенти и други). Разгледани са въпросите за биотехнологичното третиране на отпадъчните води, замърсените почви, вредните газови емисии, твърдите отпадъци, а така също - неутрализирането на тежките ... |