Завръщане към основата. Тъй като библейският текст съдържа много информация от хронологично и математическо естество, нейното внимателно и цялостно проучване съпроводено от подробни диаграми следва да изиграе ролята на решаващ тест за надеждността и достоверността му. И обратно, провала или липсата на подобно изследване може да се разглежда като подмяна на концепцията за божественото вдъхновение и опазване на Свещеното Писание, към която отдавна се придържа консервативното християнство. За тази цел разработихме стандартна хронология на Стария Завет използваща диаграми, схеми и други форми на графично представяне, която ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът работи с уточнените основни понятия, процеси и закономерности, което го прави напълно достатъчен за постигане на очакваните резултати. По отношение на разграничаване, съставяне на наименования и записване с химични формули на алкани, алкени и алкини се разглеждат примери с до пет въглеродни атома в молекулата на съединението. Важно място е отделено и на здравно-екологичната тематика. В уроците за веществата има текстове за физиологичното им действие, за опасностите от замърсяване на околната среда и за оказване на първа помощ при ... |
|
|
Из историята на една инфантилна невроза. С допълнение от Рут Мак Брънзуик. ... Към настоящата книга има тетрадка за записи и рецептурник. Повтарящ се, плашещ сън с дебнещи вълци... Тълкуването му ще върне двамата участници в приключението, каквото е всяка анализа - терапевт и пациент, към далечни травми. Кой е човекът в добрите ръце на Фройд? Руснак, на 23 години, интелигентен, син на богат адвокат. Пристига във Виена за консултации, защото тежка невроза го прави неспособен да живее. През 1910 г. Фройд започва психоанализа му и я води до 1914 г., когато със специална цел я прекратява. Описва я през 1914 г., но дава ... |
|
|
Към психотерапия на хистерията. ... През 1893 г. младият Фройд и колегата му д-р Бройер публикуват съвместен текст с любопитни наблюдения. Те са предизвикани от случай на крехко момиче с очевидно измисленото име "Анна О...". Две години по-късно в обща книга Бройер описва подробно случая, а в текста тупти драматичност, присъща на художествена литература. Фройд съпоставя казуса с няколко свои случая и ги придружава с теоретичен текст. В него за пръв път срещаме някои от идеите, които ще се превърнат в ориентири за това, що е психоанализа. Долавяме как са възниквали онези озарения, които и до днес продължават да ... |
|
|
Помагало за детската градина за деца на 5-7 години. ... В тази нова книжка на поредицата "Моливко" ще откриете един чуден свят - този на Библията. Тридесет и петте истории от Стария завет разказват достъпно и увлекателно за популярни случки и герои. Освен много истории книжката съдържа и изключително разнообразни задачи и занимателни дейности, които ще помогнат на 6-7 годишното дете да развие паметта, логиката, ума и емоциите си, да се изразява все по-добре, да усъвършенства уменията си многостранно. А кой възрастен не би желал това за детето си? Дидактичната система "Моливко" за 3. възрастова група ... |
|
|
"Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас" допълва учебника с разработки на всичките 39 теми за нови знания. Част от задачите са за работа в клас, други - за самоподготовка на децата у дома. Подредбата им в четири рубрики следва стратегията за активно обучение: В рубриката "Откривам" децата самостоятелно достигат до знанието. Задачите, озаглавени "Разбирам", им помагат да осмислят най-важните акценти от учебното съдържание. Рубриката "Научавам" е за по-лесно и трайно усвояване на урока. "Знам и мога" предлага творчески дейности за прилагане на знанията. С ... |
|
|
Учебникът одобрен със заповед РД09-1224 / 29.08.2016 г. на Министъра на образованието и науката. ... Учебникът осигурява възможност за по-лесно, неусетно и ефективно постигане на заложените в учебната програма очаквани резултати. Разработването на учебното съдържание е основано на възможностите за реализиране на обучението по история и цивилизации в 5. клас, чрез диалогова педагогика, при която ученикът е в центъра, а учителят е в ролята на модератор. В учебника е постигнато изключително умело съчетаване на оптимизирана по обем и съдържание учебна информация и система от разнообразни по вид, характер и степен на ... |
|
|
"Уважаеми читателю, Много генерации наши сънародници, включително и моя милост, учеха в училище следното верую: "България е създадена в 681 г., българите зоват владетелите си с турската титла хан, вярват в турския бог Тангра, те са монголци, татари и какви ли не азиатци, те са късни пришълци на Балканите и в древността не са владели никога земите на юг от Балкана, неспособен на култура народ, на който гърците Кирил и Методий измислиха азбука, понеже много го обичат и т.н. и т.н.". Това, което старите автори ни съобщават, рисува картина, която няма нищо общо с горното, което показва крещяща необходимост от ... |
|
|
Текстове на пирамидите са най-древният известен ни сборник с религиозни текстове в човешката история. Те са записани за пръв път в недостъпните подземни помещения на пирамидата на цар Унис от V египетска династия (ок. 2350 г.пр.Хр.) и продължават да бъдат изписвани в пирамидите на следващите царе и царици от VI династия до края на Старото царство. По данните на съвременната наука може да се предположи, че тези текстове са били записани най-малко столетия по-рано, а вероятно в устна форма ги е имало още в края на IV хил.пр.Хр. Текстовете на пирамидите имат изключително значение за изследването на древноегипетската ... |
|
|
За добрия ученик. ... В помагалото са включени задачи по материала от учебниците по история за 5. клас, свързан с Древен Рим. В него има множество допълнителни текстове от различни източници, които ще заинтересуват любознателните ученици. Изданието може да бъде използвано: за допълнителна информация; за самостоятелна работа; за учебния час; за самоподготовка. Учебната система по история за 5. клас се състои от: помагало - дял първи помагало - дял втори помагало - дял трети Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
За добрия ученик. ... В помагалото са включени задачи по материала от учебниците по история за 5. клас, свързан с Древна Елада. В него има множество допълнителни текстове от различни източници, които ще заинтересуват любознателните ученици. Изданието може да бъде използвано: за допълнителна информация; за самостоятелна работа; за учебния час; за самоподготовка. Учебната система по история за 5. клас се състои от: помагало - дял първи помагало - дял втори помагало - дял трети Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. ... |
|
|
Тетрадка по история и цивилизации за 5. клас е разработена като комплект от 42 работни листа, пряко свързани с уроците за нови знания при изучаването на Праисторията и Античността в 5. клас. Комплектът е разработен с идеята да подпомогне успешното овладяване на знанията за миналото, като конкретизира информацията, която дава учебникът. Чрез разнообразните тренировъчни задачи осмислянето и задълбочаването на знанията става неусетно, лесно и по-успешно. В тетрадката са включени: тестови задачи, които разширяват, задълбочават и проверяват знанията за събития, понятия и културни достижения на нашите предци - големите ... |
