След книгата Лора, Яворов и аз, изследването на госпожа Радева, е посветено на фаталното пресичане на съдбите на Пейо Яворов и Лора Каравелова, което е неоценимо литературно-историческо съкровище. Книгата разглежда темата за обсебеността в различни аспекти - например тази на Яворов от жените в живота му и обратното, както и онази, творческата обсебеност, търсенето на отговора на вечните въпроси. Но тук има един по-различен поглед към събитията и към героите на трагедията. Виолета Радева акуратно преразглежда някои от неоспоримите факти по темата, чиято абсурдност се старае да разкрие, привличайки нови, непознати, ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Македония е доминираща тема както в живота, така и в творчеството на Пейо Яворов. Тринадесет години, най-активните от живота си, великият поет отдава в служене на каузата за нейното освобождение. За него Македония е тази част от Родината, онеправдана с най-тежка участ, затова към нея проявява действен патриотизъм. И прави това доброволно, безкористно и със завидно постоянство. Отношението на големия поет към Македония е потвърждение на максимата, че значимият творчески дух винаги е здраво свързан с националната общност. Едновременно с това то повдига и въпроса: освен патриотичната идея, кое мотивира хора като Яворов да ... |
|
Адаптирано ученическо издание ... Това издание е част от серията Книги за ученика на издателство Пан. Поредицата представя литературни произведения, включени в учебната програма за 4. - 11. клас. Текстовете са съобразени с възрастта на читателите. Придружени са с критически анализи и оценки от различни гледни точки, с проблемни въпроси, тематични разработки, животопис - съобразно съвременните методически изисквания. ... |
|
Развитието на неоконцептуализма като художествен метод е обвързано с разгръщането на хипермодернизма като ментална нагласа, така както и постмодернизмът като „умонастроение" (Еко) е свързан с художествения метод на концептуализма. Периодът между 80-те и 90-те години на XX век условно би могъл да се приеме за начало на хипермодернизма в Европа и САЩ. Тъй като развитието на дадена страна не би могло да протича изолирано, хипермодернизмът като ментални нагласи и манталитет, всмуква и България. Процеси, характерни за постмодерната, а някои от тях и за хипермодерната ситуация, като „разомагьосване" на света, ... |
|
Адаптирано ученическо издание ... |
|
Книгата включва най-значимите стихотворения на Пейо Яворов, като акцентът е поставен върху изучаваните в училище по новата учебна програма и техните анализи. Целта на изданието е да помогне както на преподавателите, така и на учениците при тяхната подготовка в училище, а също и за успешно представяне на най-важните изпити - национално външно оценяване след 7. клас и 10. клас, както и държавен зрелостен изпит след 12. клас. Яворов е ботевска натура, която жадува да се посвети на героичното в живота и затова се включва в националноосвободителното движение в Македония. Но новата епоха, в която живее, е чужда на ... |
|
Лиля Рейес никога не е планирала да прекара лятото си в Англия. Целите ѝ бяха: да поеме ролята на баба си като главен пекар в семейната пекарна; да се премести в собствен апартамент с приятелката си след завършването; да заживее щастливо с гаджето си. Но не щеш ли, триъгълникът на злото я споходи и всичко - включително и тя самата - се разпадна. Разтревожени за психичното ѝ здраве, родителите ѝ правят нов план - да прекара три месеца при роднини в Уинчестър, Англия, където да се успокои и да презареди батериите. За някои може и да е мечтана ваканция, но не и за Лиля. Или поне не, докато не среща ... |
|
Книгата на Лора Спиридонова подчертава предимствата на българската образователна система, в която предучилищното образование е включено като първо подготвително ниво в националната квалификационна рамка за учене през целия живот. Тя определя водещото място на играта в предучилищното образование, което е не само нормативно зададено от законодателството, но и от осмислянето в хода на педагогическите етапи на проучването на възгледите за очарованието и функциите ѝ в детството. Очертава противоречия и несъответствия относно възможностите за интегриране на играта и ученето в практиката на предучилищните образователни ... |
|
От мисълта да се сприятели с някого стомахът на коалата Кери се присвива. Тя се притеснява дори да поздравява. За щастие, Мис Моли винаги е готова да помогне - в своето училище на върха на дървото. Как Кери преодолява страховете и притесненията си прочетете в книгата! "Господин Енот помоли учениците да измислят забавни неща, които да правят с приятели, дори да нямат играчки. Имаше много идеи... После близнаците вомбати се скараха. Близнаците изобщо не искаха да играят на едно и също нещо. Господин Енот обясни, че не се и налага. Понякога приятелите искат да си играят сами, но това не значи, че не са ти приятели. ... |
|
Как да спрем конфликтите и да се възцари мир? ... Всеки родител иска най-доброто за децата си. Често обаче отношенията между братята и сестрите се изразяват в борба за надмощие и родителско внимание. Има ли решение за трудните отношения между децата в семейството? Можем ли да спрем кавгите и да отгледаме приятели за цял живот? Експертът по въпросите на родителството Д-р Лора Маркам предлага практични и доказани стратегии, които всеки родител може да използва, за да покаже на децата си как да разрешават конфликтите помежду си с емпатия, осъзнатост и спокойствие. Посредством ясни примери и практични съвети книгата ... |
|
Документална пиеса по писмата на Яворов, Лора и Мина. ... Бойко Илиев е театрален и филмов режисьор. Роден е на 29 юли 1955 г. в София. Завършил е НАТФИЗ - актьорско майсторство и театрална режисура, и НБУ - филмова и телевизионна режисура. Поставял е театрални спектакли в повечето регионални театри, както и в Театър "София", Младежки театър "Н. Бинев", Театър "Възраждане", Театър "199", Сатиричен театър "Ал. Константинов", Малък градски театър "Зад канала", Музикален театър "Ст. Македонски", Национална опера и балет, Народен театър "Ив. Вазов& ... |
|
В 3 части - като на изпита. ... Помагалото отразява промените, които Министерството на образованието и науката (МОН) въведе в Държавния зрелостен изпит (ДЗИ) от 2022 г. във връзка с новите учебни програми по български език и литература. В него се включват петнайсет теста и приложение с отговори, оформено в самостоятелно книжно тяло. Гаранция за отличната подготовка на зрелостниците е, че в сборника се съдържат: задачи, съобразени с изпитната програма и съответстващи на публикувания от МОН модел; отговори на задачите с избираем отговор от първата и втората част на всеки тест; подробни решения на задачите със ... |