Рецензирана от Нир Ран (Израел), редактирана от Сет Грийн (САЩ). Съвременната глобална реалност изисква ново разбиране на пресечната точка на сигурността, лидерството и креативността. Тези области вече не трябва да се разглеждат като отделни направления, управлявани от специалисти с тесни сфери на експертни познания. Те трябва да се третират като изключително важна интегрирана система. Тази книга е посветена на науката за сигурността и нейното управление, изучаването на заплахите и рисковете, както и на методите за тяхното откриване, възпиране и смекчаване. Тя обхваща също креативността като фактор за успешното ... |
|
|
Воля за креативност е психологическо изследване върху сложната вътрешна свързаност в личностната структура на творци от различни области. Солидната емпирична основа позволява да се разгърне цялостен концептуален модел, обединяващ в себе си както индивидуално психологически, така и социални компоненти в проучвания върху креативността и процъфтяването. Съществена част от монографията Воля за креативност представя идеите и приноса на Ото Ранк за оформянето на много от съвременните школи в психологията и психотерапията през призмата на актуалния изследователски контекст. Неговите схващания за динамиката в процеса на ... |
|
|
В комплекта от Клевър Бук има 50 карти със специални упражнения за развитие на логическото мислене, креативността, паметта и концентрацията. Картите лесно се изтриват и могат да бъдат използвани отново и отново. Използвайте приложения маркер или маркер за бяла дъска. Изтривайте със суха материя. ... |
|
|
Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
|
Елементите за декориране с мотиви от серията Secret Diary на Stamperia могат да бъдат използвани в изработването и оформлението на албуми и етикети, в опаковането на подаръци, в изработката на табели, плакети, картички, украшения и много други декорации. Допълнително могат да се украсят с акрилни бои, брокати, камъчета, панделки, хартия за скрапбукинг, хартия за декупаж, салфетки за декупаж и много други художествени материали. Не забравяйте, какъвто и метод за декориране да изберете е препоръчително да запечатате своето произведение на изкуството с лак. ... |
|
|
Цел на играта: Достигнете финала като отгатвате различни понятия. Как се играе? В играта могат да участват 2, 3 или 4 отбора, всеки с поне двама участника (възможна е и игра и само с трима души). Всеки отбор избира пионка и я поставя на стартовото поле. Отборът, който започва пръв избира един свой участник като първи играч, след което играчите се редуват последователно. Играчът изтегля карта от едната от трите купчинки с трудност 3, 4 или 5. Той трябва да обясни понятието от картата, чиито цвят съответства на полето от игралната дъска, на което се намира пионката на отбора му. Играчът има 10 секунди за да го запомни, ... |
|
|
"Култура и традиция на малкия град" е съпоставително изследване на типологично равнище на културата на два модела малък град- в Източна и в Западна Европа. Върху богат емпиричен материал от малкия град Бансков България и малкия град Бенш в Белгия се очертава монографичен тип културологичен анализ, в който специално внимание се отделя на типа художествена креативност: иконописна школа в Банско и луажерия в Бенш. Обособяват се два типа механизми на участие на художествена креативност и нейната продукция в моделирането на националната идентичност. ... |
|
|
Настолната игра "Активити Джуниър" на "Piatnik" представлява версия на популярната игра "Активити", която е пригодена за игра от деца на възраст над 8 години. В тази версия на играта ще намерите 220 карти за игра, всяка от които съдържа 3 различни понятия. Начин на игра: Играчите се разделят на отбори. По време на игра един от играчите в отбора трябва да обясни някое от понятията на изтеглена от него карта, а съотборниците му трябва да отгатнат коя е тази дума или словосъчетание. В зависимост от конкретния ход понятията от картите трябва да се представят по един от 3 различни начина - ... |
|
|
Учебникът е одобрен съгласно заповед на министъра на образованието и науката РД 09‐1223 / 09.05.2019 г. ... Учебникът по предприемачество е предназначен за учениците от 8. клас на всички професионални направления и специалности, които изучават предмета предприемачество. Учебникът е разделен на две части, които представят същността на предприемачеството и фигурата на предприемача, изграждат и мотивират предприемаческото мислене и идеи. За всяка тема има разработени презентации, упражнения, казуси и тестове в рамките на 5 страници, които помагат на учениците да усвоят по-лесно преподадения материал. Настоящото ... |
|
|
Как се създават ефективни екипи, които превръщат идеите в действия, изграждат успешни компании и се справят във всякакви условия? Днес, почти една четвърт след началото на новия век, конкуренцията е по-силна от когато и да било в човешката история. В глобалния свят, вместо личности вече се конкурират екипи, а разликата между силния и слабия екип не се измерва задължително с инвестираните в него пари. Накъдето и да погледнем, виждаме, че някои групи от хора, преследващи обща цел, са по-способни от други. Но как се създават и функционират те? Кодът на екипа прониква в тайните на едни от най-успешните организации в ... |
|
|
Може ли една машина, дори да е сложна и високотехнологична, да мисли? А може ли да изпитва чувства? Има ли съзнание и самосъзнание? Ако говори с нас, това означава ли, че ни разбира? Ако генерира образи, текст или звуци, това може ли да се нарече креативност? А изкуство? За да отговорим на тези въпроси, трябва да се запитаме какво е мисленето, разбирането и съзнанието. И заедно с това - какво е изкуството и от какъв характер е естетическото преживяване. Чак тогава ще можем да отговорим на въпроса можем ли в една фраза да поставим думите изкуствен и интелект. А може би AI е бъдещето? Тази книга се опитва да отговори на ... |
|
|
От книгата Бизнес в бързата лента ще научите: Не говорете, чуйте клиента. Мисленето днес определя къде ще сме утре. Бъдете пластични. Промяната е в нас - не вън. Кое стои отпред и кое следва? Осмислянето е съзряване. Кой е главният герой? Целите ни правят временно нещастни. Малко хора се учат от опита. Всяко следствие си има причина. Защо сме там, където сме? Охранявайте мисловното си пространство. Щастливи ли са успелите? Въвеждане на ред в хаоса. Закономерните случайности. Всяко нещо си има цена. Залагайте на дълги мисловни вериги. Бъдещето е отворено; на ход ли сте? Перфектното е безжизнено и ... |
