Рецензирана от Нир Ран (Израел), редактирана от Сет Грийн (САЩ). Съвременната глобална реалност изисква ново разбиране на пресечната точка на сигурността, лидерството и креативността. Тези области вече не трябва да се разглеждат като отделни направления, управлявани от специалисти с тесни сфери на експертни познания. Те трябва да се третират като изключително важна интегрирана система. Тази книга е посветена на науката за сигурността и нейното управление, изучаването на заплахите и рисковете, както и на методите за тяхното откриване, възпиране и смекчаване. Тя обхваща също креативността като фактор за успешното ... |
|
Воля за креативност е психологическо изследване върху сложната вътрешна свързаност в личностната структура на творци от различни области. Солидната емпирична основа позволява да се разгърне цялостен концептуален модел, обединяващ в себе си както индивидуално психологически, така и социални компоненти в проучвания върху креативността и процъфтяването. Съществена част от монографията Воля за креативност представя идеите и приноса на Ото Ранк за оформянето на много от съвременните школи в психологията и психотерапията през призмата на актуалния изследователски контекст. Неговите схващания за динамиката в процеса на ... |
|
В комплекта от Клевър Бук има 50 карти със специални упражнения за развитие на логическото мислене, креативността, паметта и концентрацията. Картите лесно се изтриват и могат да бъдат използвани отново и отново. Използвайте приложения маркер или маркер за бяла дъска. Изтривайте със суха материя. ... |
|
Уменията за XXI век, които трябва да се придобият от всички граждани, за да се гарантира активното им участие в обществото и икономиката са неразривно свързани с бурното развитие на информационните и комуникационни технологии. Необходимостта от увереното, критично и творческо използване на ИКТ за постигане на цели, свързани с работа, кариера, работоспособност, учене, свободно време, включване в обществото изисква формиране на дигитална компетентност, напречна ключова компетентност. Тя дава възможност за придобиване на други ключови компетенции (напр. език, математика, обучение за учене, културно осъзнаване) и изисква нов ... |
|
Елементите за декориране с мотиви от серията Secret Diary на Stamperia могат да бъдат използвани в изработването и оформлението на албуми и етикети, в опаковането на подаръци, в изработката на табели, плакети, картички, украшения и много други декорации. Допълнително могат да се украсят с акрилни бои, брокати, камъчета, панделки, хартия за скрапбукинг, хартия за декупаж, салфетки за декупаж и много други художествени материали. Не забравяйте, какъвто и метод за декориране да изберете е препоръчително да запечатате своето произведение на изкуството с лак. ... |
|
Учебният комплект от Brick’R’Knowledge предоставя възможност на учениците да експериментират. Те могат да изградят форми и фигури с цветни светещи модули. Формите и фигурите могат да се проектират с двуизмерен или триизмерен дизайн, след което могат да се използват като декорация. В комплекта са включени 49 контролируеми RGB LED модула, както и модул за програмиране с Arduino. Децата могат да правят движещи се анимации като регулират нивото на цвят и яркост. Комплектът може да се използва за упражнения по предмети, свързани с кибер-физични системи и роботика. Учениците могат да развият своята креативност като използват ... |
|
Цел на играта: Достигнете финала като отгатвате различни понятия. Как се играе? В играта могат да участват 2, 3 или 4 отбора, всеки с поне двама участника (възможна е и игра и само с трима души). Всеки отбор избира пионка и я поставя на стартовото поле. Отборът, който започва пръв избира един свой участник като първи играч, след което играчите се редуват последователно. Играчът изтегля карта от едната от трите купчинки с трудност 3, 4 или 5. Той трябва да обясни понятието от картата, чиито цвят съответства на полето от игралната дъска, на което се намира пионката на отбора му. Играчът има 10 секунди за да го запомни, ... |
|
Край на мита за умствения упадък в напреднала възраст. Книгата преобръща преобладаващото в света мнение, че с възрастта способностите на човешкия мозък отслабват. Авторите изказват увереност въз основа на много примери от живота и медицински изследвания, че те, напротив, могат да се подобрят. В действителност звучи логично: по-възрастните са натрупали богат опит в живота си, адаптирали са се към много промени, тъй че мисленето им потенциално е по-гъвкаво. Разбира се, както тялото има нужда от трениране, за да е силно и в добра форма, според авторите мозъкът също трябва да бъде редовно и целенасочено упражняван, при което ... |
|
"Култура и традиция на малкия град" е съпоставително изследване на типологично равнище на културата на два модела малък град- в Източна и в Западна Европа. Върху богат емпиричен материал от малкия град Бансков България и малкия град Бенш в Белгия се очертава монографичен тип културологичен анализ, в който специално внимание се отделя на типа художествена креативност: иконописна школа в Банско и луажерия в Бенш. Обособяват се два типа механизми на участие на художествена креативност и нейната продукция в моделирането на националната идентичност. ... |
|
Настолната игра "Активити Джуниър" на "Piatnik" представлява версия на популярната игра "Активити", която е пригодена за игра от деца на възраст над 8 години. В тази версия на играта ще намерите 220 карти за игра, всяка от които съдържа 3 различни понятия. Начин на игра: Играчите се разделят на отбори. По време на игра един от играчите в отбора трябва да обясни някое от понятията на изтеглена от него карта, а съотборниците му трябва да отгатнат коя е тази дума или словосъчетание. В зависимост от конкретния ход понятията от картите трябва да се представят по един от 3 различни начина - ... |
|
Учебникът е одобрен съгласно заповед на министъра на образованието и науката РД 09‐1223 / 09.05.2019 г. ... Учебникът по предприемачество е предназначен за учениците от 8. клас на всички професионални направления и специалности, които изучават предмета предприемачество. Учебникът е разделен на две части, които представят същността на предприемачеството и фигурата на предприемача, изграждат и мотивират предприемаческото мислене и идеи. За всяка тема има разработени презентации, упражнения, казуси и тестове в рамките на 5 страници, които помагат на учениците да усвоят по-лесно преподадения материал. Настоящото ... |
|
Може ли една машина, дори да е сложна и високотехнологична, да мисли? А може ли да изпитва чувства? Има ли съзнание и самосъзнание? Ако говори с нас, това означава ли, че ни разбира? Ако генерира образи, текст или звуци, това може ли да се нарече креативност? А изкуство? За да отговорим на тези въпроси, трябва да се запитаме какво е мисленето, разбирането и съзнанието. И заедно с това - какво е изкуството и от какъв характер е естетическото преживяване. Чак тогава ще можем да отговорим на въпроса можем ли в една фраза да поставим думите изкуствен и интелект. А може би AI е бъдещето? Тази книга се опитва да отговори на ... |