Съставители: Александра Трайкова, Огнян Касабов. ... Структурното насилие, дефинирано за пръв път от норвежкия социолог Йохан Галтунг, е сред основните фактори, които поддържат и задълбочават вече съществуващите неравенства между всички нас, допринасяйки за по-нататъшното развитие на редица социални проблеми: бедност, неадекватни образователни, здравни и социални услуги, бум на домашното насилие. Пример за структурно насилие са както добре познатото ни бездушие на институциите, така и всички политики, процедури или механизми, изработени недалновидно или дори с преднамерено нехайно отношение към интересите, които би ... |
|
Читанката предлага разнообразни по жанр текстове: приказки, басни, разкази, стихотворения, народни песни, гатанки, пословици, кратки нехудожествени текстове. Те са подбрани с оглед на своята четивност и съдържателна достъпност. Представено е творчеството както на класиците на българската и световната литература, така и на съвременни наши и чужди автори. Това прави читанката актуална и интересна, а работата с нея съдейства за изграждането на национална идентичност у третокласниците. Предложените учебни задачи са насочени към: развитие на четивната техника; четене с разбиране на художествен и нехудожествен текст; ... |
|
Одобрен със заповед № РД 09-1695/25.06.2019 г. Учебникът е част от системата "Голямото приключение" на издателство "Просвета Плюс". ... Читанката за 4. клас на "Просвета Плюс" предлага разнообразни по жанр текстове: приказки, разкази, стихотворения, басни, легенди, народни песни, гатанки, пословици, кратки нехудожествени текстове. Те са подбрани съобразно своята четивност, съдържателна достъпност и възможностите, които предоставят за овладяване на новите литературни понятия олицетворение, диалог и монолог. Текстовете запознават учениците с творчеството на български и чужди автори. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Помагалото съдържа 8 пъзела със 72 стикера. ... Настоящият сборник има за цел да даде на учениците от 2. клас възможност да проверят знанията си по математика, наблюдателността и съобразителността си. Помагалото включва 7 самостоятелни работи в три варианта, всеки отбелязан с определен символ. Задачите в отлените варианти са с различна степен на трудност. Отговорите на задачите от първи вариант ще намерите в приложението в края на помагалото. Дали сте решили вярно тестовите задачи можете да проверите с помощта на перфокартите, които се поставят върху решената страница. Местата на перфорациите посочват правилния ... |
|
Помагалото съдържа упражнения, самопроверки и тест-изходно ниво. Учебното помагало е разработено в съответствие с учебната програма на МОН по български език и литература за 2. клас. Помагалото съдържа упражнения за задълбочаване и разширяване на знанията от учебния материал и уменията за самостоятелно решаване на поставените задачи. Всяка от темите допринася за развитие на волевите умения, концентрацията и самооценката по български език и литература за учениците. Работните листове в това помагало могат да се ползват в часовете или вкъщи по преценка на учителя. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
Учебното помагало е предназначено за деца от 4. подготвителна група на детската градина. То е изключително полезно за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас. Съгласно ДОИ (стандарти, определени от МОН) децата, постъпващи в първи клас, трябва да знаят, да разбират и да прилагат наученото - знания, умения и отношения, които ще гарантират плавен преход в 1. клас. Практическото овладяване на българския език от децата в предучилищна възраст е основа на вербалната комуникация. Резултатите от овладяването на езика и развитието на речта правят възможни по-нататъшната ... |
|
Помагалото съдържа упражнения, самопроверки и тест-изходно ниво. Учебното помагало е разработено в съответствие с учебната програма на МОН по български език и литература за 3. клас. Помагалото съдържа упражнения за задълбочаване и разширяване на знанията от учебния материал и уменията за самостоятелно решаване на поставените задачи. Всяка от темите допринася за развитие на волевите умения, концентрацията и самооценката по български език и литература за учениците. Работните листове в това помагало могат да се ползват в часовете или вкъщи по преценка на учителя. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
Анима е книга за оцеляването - на света, на душата, на невидимата тъкан, оплетена от хора, животни и природа. Капка Касабова ни отвежда в Западен Пирин, където последните подвижни пастири живеят в дълбоко съзвучие със земята, докато модерността се опитва да изтрие всяка следа от този хармоничен ред. Това не е романтична история. Анима е реална, дръзка книга, понякога сурова, но винаги дълбоко човешка. Тук няма дистанция между наблюдаващото око и преживяното - авторката живее сред и със героите си, става част от техните пътеки, страхове, мисии и мълчания. От тази близост се ражда текст, в който вятърът говори, камъните ... |
|
Помагалото съдържа упражнения, самопроверки и тест-изходно ниво. Учебното помагало е разработено в съответствие с учебната програма на МОН по български език и литература за 4. клас. Помагалото съдържа упражнения за задълбочаване и разширяване на знанията от учебния материал и уменията за самостоятелно решаване на поставените задачи. Всяка от темите допринася за развитие на волевите умения, концентрацията и самооценката по български език и литература за учениците. Работните листове в това помагало могат да се ползват в часовете или вкъщи по преценка на учителя. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
Учебното помагало е предназначено за деца от 4. подготвителна група на детската градина. То е изключително полезно за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас. Съгласно ДОИ (стандарти, определени от МОН) децата, постъпващи в първи клас, трябва да знаят, да разбират и да прилагат наученото - знания, умения и отношения, които ще гарантират плавен преход в 1. клас. Практическото овладяване на българския език от децата в предучилищна възраст е основа на вербалната комуникация. Резултатите от овладяването на езика и развитието на речта правят възможни по-нататъшната ... |
|
Пишат малките ръчички и чертички, и лулички. И накрая буква става - буква хубава и права! ... Тетрадката е предназначена за децата от 4. подготвителна група на детската градина. Тя е изключително полезна за работа в час и много добър помощник на децата в подготовката им за успешен старт в 1. клас. Упражненията подпомагат правилното изписване и свързване на ръкописните букви в предбуквения период на ограмотяване в 1. клас: повтаряне на пунктир; елементи на ръкописните букви; свързване на елементите; верижки. Марияна Касабова е завършила предучилищна педагогика и начална училищна педагогика в Софийски ... |
|
"Майсторска творба, движена от безпогрешен разказвачески импулс, който повежда читателя на незабравимо пътешествие през историята, хората и природата по поречието на река Места в родината на авторката." Waterstones "Мерилото за добрите книги е, че те ни променят. Понякога малко, понякога много. Рядко ми се е случвало толкова ясно да си давам сметка за промяната, която се случва вътре в мен, дума подир дума, както в последните дни, докато бях погълнат от алхимичната проза на Капка Касабова. Омагьоса ме още от първата страница. Еликсир е като разгръщащ се наяве сън, съграден от плът и дух едновременно, ... |