"Какво прави човек с времето си, когато живее толкова дълго? Преди няколко години написах книга за една традиция в Швеция - The Gentle Art of Swedish Death Cleaning ( Нежното изкуство на шведското разчистване ) Тя излезе в тридесет и две страни и е предназначена за млади и стари. Идеята е, че не трябва да оставяме планина от боклуци след себе си, която близките ни да разчистват, когато вече ни няма. Изведнъж станах писател. Може би ще ми останат още над десет години живот, ако тръгна по стъпките на прабаба си. Започнах да се оглеждам около себе си, за да видя какво е останало, какво съм запазила след цялото ... |
|
|
Интерактивен - това е най-точното и най-краткото определение за този учебник. В него достъпното и интересно изложение на основни философски проблеми се съчетава с разнообразни възможности учениците сами да изследват философското познание, публичния живот и личния си опит. Учителят е техен партньор, който улеснява процесите на изследване и учене, като подбира най-подходящите за всеки клас учебни дейности измежду многото предложения на авторите. За улеснение степента на трудност на задачите е обозначена с една, две или три звезди. Изследователските въпроси в началото на всеки урок насочват вниманието на учениците към ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи десетокласници, Някои от творбите, които ще прочетете през тази година, могат да ви се сторят непонятни и чужди. Не бързайте да им обръщате гръб. Всяка творба, дори най-краткото стихотворение, е самостоен свят със своя логика, сетивност и дух. Опитайте се да навлезете в него така, все едно започвате нова непозната компютърна игра. Имайте доверие и търпение към създателя на играта. Ако някои врати ви изглеждат затворени - този учебник предлага ключове, които могат да ви помогнат. Вие сте обаче тези, които трябва да отворите вратите. А когато се завърнете в своя свят, ще видите, ... |
|
|
Какво свързва романа Сто години самота на нобелиста Габриел Гарсия Маркес с повестта Гераците на Елин Пелин? В какво се изразява духовното родство между Емили Дикинсън и Атанас Далчев? На тези и на много други загадки отговаря учебникът по литература за 10. клас на издателство Просвета София. В него са поместени целите произведения или необходимите откъси от творбите, предвидени за изучаване в 10. клас. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез постоянни рубрики. Изведени докрай или подсказани са много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок се представя синтезирано най-важната ... |
|
|
"А сега накъде? Скъпи ученици, вече имаме две философски пътешествия зад гърба си: към себе си и в света на ценностите. Сега се отправяме на най-голямото: пътешествието в търсене на истините за света. Това е вашият личен пътеводител. Той съдържа карти, маршрути и специални места с описанията им. Тук са и философските игри, които провеждаме след оглед на всяка забележителност. Носете го в час, работете с него вкъщи, не го оставяйте, за да не се загубите по пътя и да участвате в игрите. Учебникът е построен като този от миналата година, лесен за ориентация. Редуват се уроци за нови знания и за дейности. Всеки нов ... |
|
|
Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците за национално външно оценяване (НВО) по български език и литература след 10. клас. Разгледани са всички автори, изучавани в 9. клас и 10. клас, и техните произведения, включени в учебно-изпитната програма. За всяка от творбите са дадени насоки за коментар и тълкуване, както и примерни варианти на тези, есета и задачи по определени теми, изведени от съответните произведения. Предложени са планове за създаване на аргументативни текстове и примерни есета и задачи по някои неизучавани творби на авторите от учебната програма с цел разширяване на уменията за ... |
|
|
"Скъпи ученици, Работната тетрадка по Философия за 10. клас е второ издание на Учебната тетрадка от 2019 г. В това издание са добавени всички задачи и упражнения за писане, попълване и писмено решаване от учебника за 10. клас. Това е вашият дневник, в който ще записвате вашите мнения и позиции, вашите отговори и решения, вашите коментари и анализи по местата, които ще посетим. Дневникът допълва пътеводителя. Работната тетрадка е помагало към учебника по Философия за 10. клас. В допълнение към уроците за дейности, представени в учебника, тук са дадени и разработени текстове за анализ, теми и техники за дискусия, ... |
|
|
Сборникът с тестове по български език и литература за 10. клас е подходящо помагало за учители и ученици, за работа в училище и за самостоятелна подготовка за Националното външно оценяване. Тестовете в сборника са обособени в три групи: първата група съдържа въпроси за откриване на правописни, граматични, лексикални и пунктуационни грешки. Обхващат книжовните езикови норми, които ученици са усвоявали през годините в училище; втората група са литературни тестове, които проследяват периодите в развитието на българската литература от Възраждането до Втората световна война и са свързани както с творбите на авторите, ... |
|
|
Тази учебна тетрадка предлага разнообразни въпроси и задачи, теми за дискусии и есета, морални ситуации и правни казуси, които предизвикват нашия личен избор и решения. В края на тетрадката са посочени отговори, но само за част от упражненията в нея. Защо само за част от тях? В отговор на този въпрос можем да посочим следния откъс от книгата "Пилешка супа за душата" на Дж. Канфийлд и М. Хансен: "Веднъж един ученик се оплакал: - Когато ни разказвате истории, никога не ни разкривате смисъла им Учителят отвърнал: - Ще ви хареса ли, ако някой ви поднесе плодове, след като ги е сдъвкал вместо вас?" Ето защо ... |
|
|
Нови съчинения в три тома. ... Тритомникът Как работи литературната история? събира писани през последните десет години студии, статии, етюди, очерци, есета, посветени на проблеми, стилови насоки, тематични доминанти, персоналистични проявления от (предимно) българската литература и литературна култура. Първият том - Литературноисторически обзорни сюжети, обхваща хронологически явления от близо два века: от 1868 г - първата година на новобългарската литература, до мистификационните постмодерни игри с антологийното и до последния голям литературен скандал около Литературен вестник (2016 г). Средищна в композиционния ... |
|
|
Вилхелм Рихард Вагнер (на немски: Wilhelm Richard Wagner) е германски композитор, театрален предприемач, общественик и диригент, известен главно със своите опери (или музикални драми, както са наречени по-късно). За разлика от повечето оперни композитори, Вагнер пише винаги както музиката, така и либретото за своите сценични произведения. Първоначално той си създава репутация като автор от романтичното направление на Вебер и Майербер, но след това извършва революция в операта със своята концепция за тотално произведение на изкуството (Gesamtkunstwerk), синтезиращо поетично, визуално, музикално и драматично изкуство, което ... |
|
|
"През 1924 г. едва бях прехвърлил двайсет години, когато един ден на улицата за първи път ме осени мисълта да напиша произведение за масите. Беше като прозрение: реших да посветя живота си на изследване на масите. Бях обсебен от тази мисъл. Нищо не можеше да ме разколебае... Много по-късно ми стана ясно, че изследване само на масите би било повърхностно. То трябваше да се допълни със също толкова основно и задълбочено изследване на властта... Не съжалявам за времето, което посветих на масите. Двайсетте години, изминали след пристигането ми в Лондон, се занимавах едва ли не само с масите и властта. Събитията в света ... |
