По програма одобрена от Министерство на Образованието и Науката. Учебникът е предназначен за всички специалности от професионалните икономически гимназии. Съдържанието му е обогатено с тестове и казуси. ... |
|
|
Учебникът ще улесни работата, както на преподавателите, така и на учениците, при подготовката им, особено за кандидатстудентските изпити. За всяка тема от учебника са разработени приложни материали от практиката, тестове и казуси, с което се цели да се усвоят основните икономически категории от икономическата теория. Учебникът е предназначен за всички икономически професии и специалности на професионалните гимназии. Съдържанието му е разработено с тестове и казуси от кандидатстудентските изпити по икономика. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 8. клас. Той е разработено в съответствие с учебната програма на МОН. В отделните раздели е систематизирано най-важното от изучавания материал през предходните години, като темите са разширени, актуализирани и съобразени с развитието на съвременните технологии. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания за компютърната и операционната система, компютърните мрежи, архивирането на данни, създаването на уебсайт и работа по проекти. В отделна вложка от 12 страници към учебника са поместени 4 допълнителни теми, ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Одобрено със заповед № РД09-1682/25.06.2019 г. ... Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 10. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към разширяване на придобитите знания от предходните години, като акцентира върху усъвършенстване на дигиталните компетентности. Темите включват обработка на информацията, комуникация, създаване на съдържание, решаване на проблеми и безопасност. Новост при създаването на съдържание е изучаването на алгоритми. Изложението е достъпно, с много примери, любопитни факти, практически ... |
|
|
Учебно-методичното пособие по приложение на математически методи в шевните технологии е написано съгласно учебните програми по Текстилно материалознание и изпитвания и Технология на облеклото във висшите училища. Разгледани са теми, свързани с придобиването на методични умения и навици за практическото приложение на математически методи при провеждане на експериментални изследвания, анализи и оптимизиране на технологични процеси в областта на шевното производство. Учебно-методичното помагало, в основната си част, е предназначено за студенти от образователно-квалификационна степен (ОКС) "специалност" и ОКС " ... |
|
|
Целта на учебното пособие е да покаже връзката между информационното общество, медийната комуникация и журналистиката, да посочи пътищата, очертани от революцията в информационните технологии, които медийната комуникация предстои да следва. Учебното пособие "Медийни технологии" ("Основи на комуникацията", "Медийна комуникация", "Медийно стопанство", "Технологии в журналистиката") е предназначено за студенти от специалността "Медии и журналистика" в "УНСС". ... |
|
|
В учебника накратко и в достъпна форма са описани основните технологични процеси в химическия, нефтохимическия и нефтопреработващия отрасъл на промишлеността. Разгледани са теоретичните основи на процесите, дадени са сведения за историята и перспективите на развитието им. Характерна особеност на учебника е поднасянето на материала в съответствие с проблемното преподаване, което ще спомогне за творческото възприемане на основните понятия в общата химична технология от учениците. Учебникът е предназначен за учениците от СПТУ по химическа промишленост. Може да бъде полезен също за учителите от общообразователните училища и ... |
|
|
Методи на линейното оптимиране в икономиката. Учебникът Количествени методи е предназначен за студенти от специалности Бизнес икономика и Аграрна икономика - редовна и задочна форма на обучение от Стопански факултет при Тракийски университет. Изложеното учебно съдържание е съобразено с учебната програма по дисциплината Количествени методи от учебния план на двете специалности. Учебникът може да се използва също така и от студенти от всички икономически специалности, от докторанти и преподаватели, проявяващи интерес към приложението на математическите методи в икономическите изследвания. ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1065 / 19.05.2023 г. ... Учебникът е предназначен за задължително обучение по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Той включва всички теми, определени в учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за придобиване на знания за компютърна система и защитата на данните в нея, компютърна текстообработка, обработка на таблични данни, ... |
|
|
Учебното съдържание в 10. клас е ориентирано към формиране на знания и умения в следните три области: обработка на информацията и комуникация - част от ежедневието на всеки е информацията, която получава и разпространява. Необходимо е нейното оценяване и валидиране. Използването на съвременни технологични средства за дигитално сътрудничество спомага за разпространяване на достоверната, надеждна информация. За да бъде информацията полезна, тя трябва да е автентична, оригинална и своевременна, да бъде правилно подбрана и систематизирана; създаване на съдържание - изучавайки уроците в тази тема, ще научите какво е ... |
|
|
По време на работата ни като преподаватели се сблъскахме с проблем, който, мисля, че всички учители по информационни технологии са срещнали вече. И това са липсата на учебници и наличието на много преводна литература, която може да се ползва само частично.В учебниците, които написахме, се съобразихме с изискванията на новата учебна програма.Улеснили сме работата на учителите по намирането на примери и материал, върху който да се обясняват и прилагат новите знания. Част от тях са на дискетата към всеки учебник, други са предоставени като задачи във и след темата, а трети са използвани, за да могат да се обяснят команди и ... |
