Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът е съставен по актуалната учебна програма на МОН. Картите в него са свързани с изучаването на светът в периода от навечерието на Първата световна война до началото на XXI в. Към помагалото е включена и аудиоинформация. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформация по съответната тема. Може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Атласът е съставен от картографско издателство с десетилетия ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът обхваща съвременната история от края на Първата световна война до наши дни. Създаден е от утвърдени специалисти с опит в училищното преподаване и от действащ иновативен учител. Съдържанието на учебника осигурява прилагане на съвременната стратегия за активно обучение чрез 40 теми за нови знания, 10 упражнения за практически умения, 2 теми за преговор и обобщение. Достъпно и логически последователно са изяснени най-важните събития и процеси от близкото минало, без натоварване с обемна фактология. Многообразие от ресурси онагледява и ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Разпределението на уроците в учебника е съобразено с изискванията на учебната програма по история и цивилизации за 9. клас и със съвременните методически тенденции. В учебника има 37 урока за нови знания. Основният текст в тях е в оптимален обем, логически структуриран, с достъпен изказ, като към него са зададени въпроси и задачи. Всеки урок съдържа и методическа част, комбинация от разнообразни исторически източници: текстове (от епохата и от дистанцията на времето), изображения, снимки, карти, схеми, диаграми и др. Към тях също са зададени ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... В тетрадката са разработени задачи върху всички теми за нови знания от учебника. Те отговарят на няколко ключови цели: да улеснят деветокласниците във възприемането и усвояването на знания за основните процеси, събития и явления през съвременната епоха; да развиват техните умения за работа с различни видове документи; да допринесат за усъвършенстването на способността им за критическо възприемане и осмисляне на историческа информация. С помощта на задачите учениците: анализират и съпоставят документи, за да открият различни гледни точки и ... |
|
|
|
История и цивилизации за 12. клас - профилирана подготовка. Модул 1- 3: Власт и институции, Култура и духовност, Човек и общество
По учебната програма за 2025/2026 г.
Михаил Груев, Борис Стоянов, Виолета Коцева-Попова, Димитър Григоров, Христо Христев, С. Живков, В. Ножарова, М. Трифонова-Бенова, Д. Стоянович, Т. Баръмов
Просвета
|
| Цена: 19.94 € / 39.00 лв. |
|
  |
|
Одобрен от МОН със заповед № РД09 - 1309 / 26.08.2021 г. ... Многообразен, интригуващ и завладяващ - новият учебник за 12. клас е такъв, какъвто е светът през XXI век. Учителите и зрелостниците ще открият в него знаковите политически, стопански и културни явления, събития и идеи, които пронизват съвременността. Стегнати, достъпни текстове, допълнени с огромно разнообразие от писмени източници и изображения, разкриват постиженията, конфликтите и тенденциите в развитието на съвременните общества. Учебникът провокира 19-годишните да мислят и анализират, да издирват и дискутират, да се формират като активни личности и ... |
|
|
Учебникът: покрива всички изисквания на учебната програма на МОН; предоставя актуална и достоверна информация и анализи по основните теми от програмата; текстовете са написани увлекателно и са съобразени с възрастта на учениците; уроците са уплътнени с разнообразни методически упражнения и задачи, способстващи за развитие на знанията и компетентностите на учениците; учебникът е снабден с богат илюстративен материал, допълващ и обогатяващ учебното съдържание. Задълбоченото аналитично разглеждане на включените теми е предадено на достъпен език. Разгледани са теми и проблеми, които досега не са включвани в учебния ... |
|
|
Връзката между глобалната конфронтация на Студената война, налагаща се и динамично развиваща се след 1945 г. нова външнополитическа стратегия на САЩ и периодичните кандидатпрезидентски надпревари е недостатъчно пълно и адекватно анализирана тема в съвременната историография и политолотия. Целта на настоящото изследване е да реконструира, анализира, обобщи и постави в съответния им исторически контекст главните външнополитически фактори, оказали своето въздействие върху развитието, кандидатските послания и резултатите от президентските кампании в САЩ в първата ясно очертана фаза на Студената война (1948-1964). ... |
|
|
"Албер Камю и творчеството му са част от алжирската история, а неговият световноизвестен роман Чужденецът за мен е мит", споделя Камел Дауд. Близо осем десетилетия по-късно този мит възкръсва с продължение, в което Дауд описва събитията от своя гледна точка на фона на смутните епизоди от живота на своята страна. Дауд възвръща името Муса на анонимната жертва, упомената в Чужденецът като безличния арабин, чийто престарял брат разказва за живота му, като разнищва по нов начин подбудите и съдбата на неговия убиец, Мьорсо - за да стигне до печалното заключение, че в много по-голяма степен прилича на Мьорсо, ... |
