Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът по История и цивилизации за 8. клас на издателство Просвета разглежда синхронно европейската и националната история през периода от края на XV до началото на XX век. Той е снабден с всички елементи, които гарантират на учителя и учениците активно обучение. Съдържанието е обхванато в: 38 теми за нови знания; 6 упражнения за формиране на умения; 5 тематични упражнения; 5 теми за преговор и обобщение. Темите за нови знания обединяват достъпен авторски текст с разнообразни документи и прецизен методически апарат. Ключовите ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1569 / 17.07.2020 г. ... Учебникът е съобразен изцяло с учебната програма по физика и астрономия за 11. клас профилирана подготовка ІІ модул "Поле и енергия" и съдържа и три раздела: "Поле", "Електромагнетизъм" и "Електромагнитни вълни. Оптика". Уроците са: за нови знания, за решаване на задачи, за практически дейности (лабораторни упражнения и семинар) и за преговор и обобщение. Езикът е точен и е съобразен с възрастовите особености на учениците. Всеки урок завършва с въпроси и задачи за проверка на равнището на усвояемост на преподадените знания. ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадката предлага разработки по всички теми за нови знания от учебника. Основният акцент е върху развиване на уменията на учениците за анализ на текст и изображение чрез система от въпроси и задачи. Като сравняват документи, те откриват различни гледни точки и перспективи в историческото познание. Учат се да открояват характерни особености на епохата и да проследяват промени, синхрон и асинхрон в развитието на държави и общества, да посочват причинно-следствените връзки между събития и явления. Част от задачите са посветени на ... |
|
|
За задължителна професионална подготовка. ... Учебното помагало е съобразено с учебните програми по производство, пренасяне и разпределение на електрическа енергия и по електроснабдяване на промишлени предприятия за специалностите и професиите от областта на електротехниката. Включва система от знания за методите и техническите средства, свързани с производството, пренасянето и разпределението на електрическа енергия. Предлага методика и примери за решаване на Конкретни практически задачи за избор и оразмеряване на елементи на електроснабдителна система. Съдейства за усвояване на знания и умения за безопасна работа с ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1581 / 17.07.2020 г. ... Учебникът по география и икономика за 11. клас - Модул 3, съдържа научно коректна, актуална, добре илюстрирана и систематизирана информация за географията на обществото. Сложните теми "Съвременни процеси на икономическо развитие", "Модели на съвременното стопанство", "Международна икономическа интеграция", "Външноикономически връзки", "Динамично развитие на международния туризъм", "Съвременно състояние и развитие на енергетиката", "Големи енергийни проекти в света", "Високите технологии и ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09-1640/25.06.2019 г. ... Учебникът се основава на личностно-ориентирания подход при работата с учениците, на ученето чрез правене и преживяване. Реализиран е баланс на познавателните и практическите предизвикателства, като е поставен акцент върху социалната и емоционалната страна в обучението. Заложена е идеята, че критерият за успех е удовлетвореността на всеки ученик и радостта от постиженията, които са различни за всяко дете. Учебното съдържание е диференцирано по степен на трудност според познавателните и практическите възможности на учениците. Чрез него те опознават себе си и своите силни ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 - 1592 / 08.02.2017 г. ... Авторите на учебника по технологии и предприемачество за 1. клас от комплекта "Чуден свят" на "Просвета" си поставят за основна цел подпомагането на личностното развитие на малкия ученик. За целта те предлагат на детето възможности да избира начина, по който ще изработи всяко изделие от учебника, така че да спести време, труд и материали. Първокласникът ще овладява умението: да мисли самостоятелно; да работи ефективно с информация (да я търси, избира, анализира, оценява, организира, представя, пресъздава); да моделира, да проектира обектите и ... |
|
|
Осигурена е приемственост с учебника за 8. клас, като се надграждат и разширяват знанията, уменията и компетенциите от учебната програма. Поставен е акцент върху практическите дейности, ученето чрез преживяване, уеббазираното обучение, работата по проекти, посещенията на обекти за наблюдение. Уроците са пет основни вида: за нови знания; лаборатория за технологии и предприемачество; за упражнение; за обобщение; за самооценка и проверка на знанията. Текстовете на уроците за нови знания са разбити на кратки обеми от информация, с много илюстрации, таблици, диаграми, схеми и графики. В края им са предложени задачи ... |
|
|
Помагалото Знам и мога за 3. клас продължава заложената концепция от 1. клас и 2. клас. То е подходящо за работа с ученици при целодневна организация на обучението - в часовете за занимания по интереси, клубове по STEM (наука, технология, инженерство и математика) или STEAM (наука, технология, инженерство, изкуство и математика). В помагалото са разработени 32 основни теми. Всяка тема е разположена на разтвор и по нея се работи около 10 учебни часа. Включени са разнообразни дейности, като четене, слушане на музика, познавателно гледане на видео, проучване, експериментиране, оцветяване, рисуване, проектиране и други. ... |
|
|
Книгата е опит за създаване на единен реален модел, на желан от всички, реализируем вариант на бъдеще за България и народа ни. Той възниква от руините на настоящето, като вътрешно непротиворечива система, с правилно осъзнаване на смислите заложени в мирозданието, приложени в начина на управление на обществото ни реализирани в обществено-икономическите отношения на ежедневния ни начин на живот. Книгата е опит за създаване на пълна картина на единния свят, изтъкан от видими и невидими процеси. В нея се повдига завесата и се осветява скрито познание, което позволява сами да сътворим реалността на живота си, да избираме и ... |
|
|
Биография на дунавския град. Трето допълнено издание. ... "Името Русе е най-скъпото за мен название сред хилядите географски имена, които изпълват моето ежедневие. Вероятно съм под властта на онова чувство, характерно за мнозина русенци. Чувство на преклонение пред своя забележителен дунавски град, притежаващ летоброене, което е започнало преди повече от 19 века. Такова отношение има и най-известният на света русенец - нобеловият лауреат Елиас Канети. В биографичните бележки към книгите му, издадени на много езици, фигурира името на родния му град Русчук. Елиас Канети е забележителен космополит и същевременно велик ... |
|
|
Учебникът предлага разнообразни и достъпни дейности, в които учениците не само усвояват технологични знания, но и изработват някои по-сложни изделия по точни инструкции и образец. Те продължават усвояването на практически умения, свързани с три групи технологии: измерване, чертане и обработване, които са непосредствено свързани с конструирането и моделирането. Предложени са балансирани традиционни и нетрадиционни методи и техники за преподаване и учене. Чрез стимулиране на позитивни нагласи и ценностни отношения към различните машини, механизми, инструменти и устройства, с които човекът въздейства върху заобикалящия го ... |
