|
|
|
|
|
|
В тази книга са включени пространни интервюта на изявени български творци от различни изкуства, правени за различни медии през последните 15 години. Всяко от интервютата само по себе си е интересно, но събрани в едно книжно тяло, те сякаш се зареждат допълнително с енергия и въздействието им многократно се увеличава. Теодора Станкова е родена на 6 май 1970 година. Завършва СУ Свети Климент Охридски, филолог и журналист по образование. Дълги години работи в различни печатни медии. Собственик и управител във фондация Софийските метафори. ... |
|
|
|
|
|
|
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по български език и литература за 3. клас на издателство "Булвест-2000" за състои от: учебник по български език тетрадка по български език №1 тетрадка по български език №2 тетрадка по български език №3 читанка тетрадка по четене книга за учителя по български език книга за учителя по литература Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебната система по български език и литература за 3. клас на издателство "Булвест-2000" за състои от: учебник по български език тетрадка по български език №1 тетрадка по български език №2 тетрадка по български език №3 читанка тетрадка по четене книга за учителя по български език книга за учителя по литература Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от ... |
|
|
Разработените произведения за възприемане от деца и ученици са предназначени за студентите от всички специалности подготвящи учители по музика, както и за студентите от всички специалности подготвящи педагози за детските градини и за началните класове. Учителите по музика в общообразователното училище преподаватели по музика в различни по вид частни фирми, центрове за работа с деца, музикални школи и т.н., които ще се запознаят със съдържанието също ще открият че то е полезно за тях. Интригуващите случки от живота на композиторите, описанието на някои произведения са интересно четиво и за родителите. ... |
|
|
Написването на настоящата книга е продиктувано от предизвикателствата и проблемите на Новата епоха, изискващи усъвършенстване на духовната същност на човека, формиране на ново отношение към собственото тяло и здравето, с цел опознаване на вътрешния свръхинтелигентен духовен потенциал, който носят в себе си хората. В този смисъл, в духа на новото време и подхода промоция на здраве, опазването на цялостното, холистично здраве извежда на преден план необходимостта от обединяване усилията на семейството, училището и обществото, за изграждане от най-ранна възраст у децата на правилно отношение към здравето - лично и ... |
|
|
Училищната хигиена е клон на профилактичната медицина.Тя е комплексна наука,която се базира върху постиженията на общата и социална хигиена,възрастовата физиология и психология и психология,педагогиката и др.. Новото издание е основно преработено. Изцяло осъвременена е последната глава, която включва раздел, посветен на новата здравно образователна програма за средното училище. Променен е моделът, по който е систематизирано учебното съдържание във всеки раздел. Той включва ключови думи, водеща идея, опорни знания, въпроси и задачи. ... |
|
|
Теоретико-приложни аспекти. ... Монографичното изследване поставя проблема за английския език за комуникация в институциите на Европейския съюз в контекста на теориите за английския език като глобална комуникация, както и като език за специфични цели - в условията на реално многоезичие и през призмата на европейските и национални езикови политики и императивите на днешния ден. ... |
|
|
От позициите на езотеричното и изотеричното познание. ... Написването на книгата е продиктувано от новите реалности и предизвикателствата на еволюционните промени в планетарен и вселенски план и разбиранията за духовно-материалната същност на човека. Изследването настоява, че преходът от науката към Бога и от Бога към науката трябва да бъде напълно осъзнат процес и в пълно съответствие със съвременната степен на развитие на човечеството, без излишен мистицизъм, съответно скептицизъм, а с дълбоко проникновено научно обосноваване на случващите се неща. Ето защо училището е призвано да осигурява условия, да участва активно, ... |
