Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е част от поредицата помагала "Детективски истории" за ученици от 2. клас , 3. клас и 4. клас , които осигуряват богат и достъпен материал за прилагане на метода проблемно базирано обучение. В цялата поредица е вплетен интригуващ разказ, в който участват детективите Дара и Иван. Те провокират учениците да мислят, анализират, синтезират и решават различни проблеми. Помагалото дава възможност на четвъртокласниците да работят в малки групи и да предлагат конкретни решения по поставен проблем. Активизира процеса на самостоятелно търсене и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е част от поредицата помагала "Детективски истории" за ученици от 2. клас , 3. клас и 4. клас , които осигуряват богат и достъпен материал за прилагане на метода проблемно базирано обучение. В цялата поредица е вплетен интригуващ разказ, в който участват детективите Дара и Иван. Те провокират учениците да мислят, анализират, синтезират и решават различни проблеми. Помагалото дава възможност на четвъртокласниците да работят в малки групи и да предлагат конкретни решения по поставен проблем. Активизира процеса на самостоятелно търсене и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е част от поредицата помагала "Детективски истории" за ученици от 2. клас , 3. клас и 4. клас , които осигуряват богат и достъпен материал за прилагане на метода проблемно базирано обучение. В цялата поредица е вплетен интригуващ разказ, в който участват детективите Дара и Иван. Те провокират учениците да мислят, анализират, синтезират и решават различни проблеми. Помагалото дава възможност на третокласниците да работят в малки групи и да предлагат конкретни решения по поставен проблем. Активизира процеса на самостоятелно търсене и ... |
|
Първият и единствен професионален наръчник, който детайлно разглежда организацията на различните форми на обучение, видовете оценяване, организацията и провеждането на изпити в училищното образование. Професионално ръководство за организация на: различните форми на обучение - дневна, вечерна, задочна, комбинирана, индивидуална, самостоятелна, дистанционна, комбинирана и обучение чрез работа (дуална система на обучение); различните видове изпити; провеждане на вътрешно и външно оценяване; прием и преместване на ученици и други; често срещани пропуски във воденето и попълването на съответните документи и указания за ... |
|
Напълно съобразен с настъпилите промени в нормативната уредба, Практически наръчник: Организация и управление на училищното образование ще ви подпомага през цялата година с: тематично групирани експертни коментари; богат набор от готови, разписани примерни документи; практически насоки за организация на дейностите във вашето училище. Структуриран в 7 раздела, наръчникът обхваща всичко от: планиране и регламентиране на дейността; организация на учебната година - учебни планове, учебни програми, седмично разписание, изготвяне и актуализиране на необходимата училищна документация; водене и съхранение на училищни ... |
|
Насоки. Дейности. Игри. Какви са причините за прояви на хиперактивност и дефицит на вниманието? Как може да помогнете на ученика? Отговор на тези и на други въпроси ще намерите в това издание. Изданието също : разглежда актуалността на проблема, анализира трудностите, възпрепятстващи адаптацията на ученици със синдром на ХАДВ в началния етап на основната степен на образование; включва различни техники за работа с хиперактивни деца, игри и упражнения за концентрация на вниманието и контрол на поведението; съдържа ефективни авторски разработки и инструменти, които са съобразени с известните международни образователни ... |
|
В настоящата книга са включени теми, свързани с основите на програмирането на алгоритмичния език С++. Разгледани са етапите при решаване на задачи с компютър и средите за програмиране. Подробно са обяснени основните скаларни и съставни типове данни, основните оператори и базисните алгоритмични конструкции. Изложението се основава на метода на структурното програмиране. Основният материал е структуриран в 13 теми. Те не са разделени на отделни урочни единици, което дава възможност на всеки преподавател да направи разделение според своята лична преценка. Изданието "Програмиране на C++" съдържа и темите " ... |
|
Практически наръчник Приобщаващо образование ще ви осигури всичко необходимо за организиране на общата и допълнителната подкрепа за личностно развитие на учениците във вашето училище, съобразно Наредбата за приобщаващото образование, включително и за организацията на допълнителното обучение на учениците. Структуриран в четири раздела, наръчникът ще ви предложи: експертен коментар на Наредбата за приобщаващото образование; насоки, съвети и примерни документи за осигуряване на обща подкрепа на учениците; превенция на обучителни затруднения; преодоляване на проблемното поведение и превенция на тормоза и насилието; ... |
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |
|
За учебната система „English in Mind - Second Edition“ „English in Mind Second Edition“ е напълно обновено второ издание на учебната система „English in Mind“. Актуализираното издание е одобрено от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.01.2005 и №РД 09-1513/05.08.2005. и e подходящо за всички ученици от 8. до 12. клас . В различните нива учениците ще придобият и необходимите езикови знания за успешното полагане на част от сертификатните изпити на Кеймбридж. Съвместима с Общата европейска езикова рамка, тази обновена система се състои от следните нива: ниво Starter – за начинаещи, извежда до ниво А1 ниво 1 – за ... |