"Феноменологичният и контекстуален прочит на психопатологичните прояви прави психиатрията не само по-преживелищно ориентирана, но и по-интересна от учебникарското им представяне като списъци от диагностични критерии за проверка... Само преход отвъд шаблона на формалните критерии осигурява диагностициране в дълбочина, насочено към прогноза и индивидуални специфики, както и творческо клинично мислене, отговарящо на разнообразието от клинични прояви." Из книгата "Най-значимите симптоми за конкретна диагноза са представени от автора нагледно в таблици, както и в клинични случаи. Описанието на клиничните ... |
|
Книгата обхваща 26 философски екскурси върху теми от Античността до съвременността. Те гравитират около: Слотердайк, Авраам, Бокачо, Салустий, Августин, Еразъм, св. Тереза, Моцарт, Кант, Карл Шмит и Агамбен, Тертулиан, Фуко, Молиер, Киркегор и Юнг, Хьолдерлин, Лудвиг Тик. Препоръчва се за читатели с широка култура и интереси. ... |
|
С тази книга детето ще научи буквите, със срички ще съставя думи, ще започне да чете кратки текстове. Родителят ще получи съвети за работа с книгата, ще знае за какво да внимава, ще знае как да се справи, когато нещо не върви. Програмата, която предлага авторката, е изградена на традициите на българската логопедична школа. Книгата съдържа 37 модула с упражнения за усвояване на буквите. Първо се въвеждат гласните, след това съгласните, които лесно се произнасят, и накрая – най-сложните*. Следва свързването на буквите в срички и на сричките – в думи. Накрая се въвежда четенето и кратки текстове. Навсякъде в книгата има ... |
|
Психология на човешките взаимоотношения. ... Ние, хората, играем игри през цялото време - сексуални игри, съпружески игри, игри за надмощие с шефовете си, състезателни игри с приятелите си, дори игри по надлъгване с психотерапевтите си. Много от ролите, в които влизаме, са толкова дълбоко заложени в нас още от ранна детска възраст, че дори не осъзнаваме, че те често са негативен модел на поведение, който може да бъде променен. Д-р Ерик Бърн, президент на Международната асоциация по транзакционен анализ, прави невероятен пробив в психоанализата, като разпознава и разглежда междуотношенческите игри, които, без да ... |
|
Задълбочено ръководство по психопатология и психиатрия. Изследване на психичните симптоми, афективните разстройства и интердисциплинарната връзка между невробиология и психология. Психопатологията е азбуката на психиатрията, защото изучава симптомите, които са най-малките болестни единици и в съчетание помежду си формират синдромите и диагнозите. Ако трябва да изобразим как психопатологията стига до психиатрията или, казано метафорично, как от буквите се раждат думите и изразите, то последователността на познанието би имала следния вид: психология и невробиология – обща психопатология – клинична психопатология – ... |
|
Тези три томчета от трима бляскави мислители са забележително книжовно триединство от разум, чувства и мъдрост. Как да управляваш множеството и да останеш верен на себе си, как да си справедлив, но и опрощаващ, как да побеждаваш, но и да уважаваш победения, са сред най-ценните умения, които трябва да притежава сподобеният с власт. Сун Дзъ, Марк Аврелий и Макиавели ни представят своите субективни, но напълно реалистични картини на света, какъвто е бил, е и ще бъде. Три различни огледала, неизгубили през вековете чистотата на амалгамата си, във всяко от които виждаме себе си."И както водата няма постоянна форма, ... |
|
Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата Артикулационни нарушения - ръководство за терапия е трето допълнено и преработено издание. Резултат е от дългогодишна клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Описва теоретичната и терапевтичната рамка на специфичните нарушения в артикулацията, фонетиката и фонологията на българския език. Представени са конкретни терапевтични стратегии и етапи на логопедичната интервенция при артикулационни нарушения, артикулационната и акустичната характеристика на нормативните фонеми, видовете неправилна артикулация, методите за постановка, автоматизация и диференциация ... |
|
Освен историческото развитие и теоретико-методологическите основи на диагностиката, основното съдържание на книгата образува Референтната рамка на ключовите компетентности, които трябва да се формират у децата в подготвителната група по отношение на тяхната подготовка за училище. В съответствие с разработената от авторите план-програма за работа са представени тест-спецификации на два вида инструментариум. Стандартизираната диагностика на готовността на 6 - 7-годишни деца за училище на този етап включва познавателното, езиковото, социалното, математическото развитие (количествени представи), както и фината моторика. ... |