Обособено в два дяла, учебното помагало предлага интерпретации на литературния материал от високото Българско възраждане през различните проявления на модернизма до навечерието на 20-те години на миналия век, както в неговата задължителна част, така и в профилиращата. В структурата на помагалото се открояват два вида статийни интерпретации: встъпителни – характеризиращи особеностите и развойните тенденции на литературата в конкретен период от нейното битие и в определен социокултурен контекст; представящи живота и творчеството на отделен автор. Методическата част на отделните статии включва въпроси и задачи за ... |
|
|
В христоматията са застъпени творби на всички автори, залегнали в учебната програма по литература за 11. клас. Същевременно нейното съдържание изцяло включва произведенията, които са предвидени в програмата за зрелостния изпит по този учебен предмет. Подборът е направен така, че да гарантира пълноценна работа с художествени произведения или откъси от тях в рамките на учебния процес.
Учебният комплект по литература за 11. клас се състои от:
Учебник
Христоматия
... |
|
|
Настоящото помагало има за цел да улесни самоподготовката на учениците от 11. клас и 12. клас и урочната работа на преподавателите по български език и литература.
То съдържа 10 теста с общо 410 задачи, тематично съобразени и структурирани с оглед учебното съдържание и изискванията за държавен зрелостен изпит по български език и литература. Чрез тях кандидат-студентите също могат да проверят и усъвършенстват своите езикови и литературни компетентности.
След всеки тест са посочени отговорите и съответният брой точки за дадените задачи. Включени са примерни образци за съставяне на резюме, план-конспект, молба и CV. В ... |
|
|
Предлаганият сборник с тестове - втора част, ще послужи на учениците и на техните преподаватели по български език и литература при подготовката за държавния зрелостен изпит. Броят и типът на задачите във всеки тест са съобразени с изискванията на МОН. Тестовете са подходящи за самоподготовка, а могат да се използват и от преподавателите по български език и литература в часовете за ЗП, ЗИП и СИП.
Предложените отговори на задача № 25 са един от възможнитеварианти. Последната задача от всеки тест (създаване на писмен текст по зададена тема върху изучавано произведение) може да се видоизмени и конкретизира според ... |
