Детето във 2. клас вече може да чете. Докоснало е книгата и се е запознало с героите ѝ, видяло е изображенията им и има своето отношение към литературната илюстрация. Писменото слово е отворило още повече прозорци към света, но детето трябва да се научи да извлича колкото може повече информация от прочетения текст. Така то ще се изгради като пълноценен, критичен читател със своя оригинална позиция. Помагалото съдържа текстове, илюстрации и снимки, с помощта на които второкласникът: ще научи нови любопитни факти; ще опознае нови герои и техните истории; ще извлече информация; ще отговори на поставените ... |
|
|
Задачи за упражнение, надграждане и състезания + самостоятелни работи. ... Помагалото е изцяло съобразено с актуалната учебна програма по математика за 3. клас. То може да се използва както за работа в часовете по математика, така и за самостоятелна работа вкъщи. Задачите във всяка тема са организирани в три нива: първо ниво - задачи за затвърдяване на изучения учебен материал; второ ниво - задачи за надграждане на новите знания и умения на третокласниците. Включени са много числови изрази, текстови и геометрични задачи, които допринасят за постигане на много добра и отлична подготовка на учениците; трето ниво - ... |
|
|
Учебник за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. За стандартното издание кликнете тук. ... Учебникът е предназначен за профилирани и професионални гимназии и включва учебно съдържание за 90 учебни часа. Учебното съдържание за 8. клас и 9. клас е обединено в едно книжно тяло с обща научна и графична концепция. Предимства на учебника: цветен маркер за видовете уроци; ясна и еднотипна структура на видовете уроци; интересни опити с ясни и точни указания за работа; практически насочени знания и задачи; допълнителните знания са представени в рубриките За да знаете повече и ... |
|
|
Тетрадката допълва учебника с разработки на всички теми за нови знания. Основните цели на задачите са: да подпомагат седмокласниците в усвояването на най-важното от учебното съдържание, да развиват способностите им за проследяване на причинно-следствените връзки в историята и за нейното критическо осмисляне. Затова всяка задача е свързана и озаглавена със съответната компетентност като очакван резултат от обучението. Задачите не изискват механично запомняне и възпроизвеждане на информацията, а нейното систематизиране. Учениците овладяват всички важни умения по учебната програма: проследяват времевите измерения на ... |
|
|
Помагалото за избираемите учебни часове по български език и литература за 3. клас съдържа 32 теми, съобразени с изискванията на новата учебна програма на МОН от 2017 г. В помагалото ще намерите: разнообразни упражнения; четене и писане с разбиране; преразкази и съчинения; работни карти. Благодарение на разнообразните типове упражнения и творчески задачи, допълнени с богат илюстративен материал, помагалото дава възможност: за усъвършенстване на четивните и писмени умения на третокласниците; да се осъществи връзката между часовете по български език и тези по литература; да се акцентира върху жанровото ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът е втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. Дава възможност за постигане на Държавните образователни стандарти за учебно съдържание и заложените, в учебната програма по география и икономика за 9. клас, компетентности като очаквани резултати от обучението. Учебната система по география и икономика за 9. клас на издателство Архимед се състои от: учебник учебна тетрадка учебник на английски език Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото ... |
|
|
Учебникът е структуриран по теми и подтеми, които са логически свързани и надграждащи. Той се отличава със следните предимства: учебното съдържание е представено по достъпен и интересен за учениците начин; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко резюме, с които се показват интересни и любопитни връзки на математически теми със света и които имат мотивираща роля за активното участие в образователния процес; използвани са различни схеми, таблици и други графични средства за онагледяване, алгоритмизиране и систематизиране на знанията и уменията на учениците; използвани са интересни идеи за ... |
|
|
Осигурена е приемственост с учебника за 8. клас, като се надграждат и разширяват знанията, уменията и компетенциите от учебната програма. Поставен е акцент върху практическите дейности, ученето чрез преживяване, уеббазираното обучение, работата по проекти, посещенията на обекти за наблюдение. Уроците са пет основни вида: за нови знания; лаборатория за технологии и предприемачество; за упражнение; за обобщение; за самооценка и проверка на знанията. Текстовете на уроците за нови знания са разбити на кратки обеми от информация, с много илюстрации, таблици, диаграми, схеми и графики. В края им са предложени задачи ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът работи с уточнените основни понятия, процеси и закономерности, което го прави напълно достатъчен за постигане на очакваните резултати. По отношение на разграничаване, съставяне на наименования и записване с химични формули на алкани, алкени и алкини се разглеждат примери с до пет въглеродни атома в молекулата на съединението. Важно място е отделено и на здравно-екологичната тематика. В уроците за веществата има текстове за физиологичното им действие, за опасностите от замърсяване на околната среда и за оказване на първа помощ при ... |
|
|
Учебникът: развива уменията за използване на езика в ситуации; запознава учениците с общите за близкородствените славянски езици букви, думи и явления, като в процеса на работа набляга върху усвояването на трудните за българите различаващи се по форма думи; има сюжетен характер с основни герои Калина и Игор, връстници на българските ученици; включва интересни и разнообразни по жанр текстове за слушане и четене: диалози, научно-популярни, художествени текстове, обяви и други; предлага съвременни жанрове като инфографики, мемове и други; съдържа граматичен справочник на български език и руско-български поурочен ... |
|
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът обхваща съвременната история от края на Първата световна война до наши дни. Създаден е от утвърдени специалисти с опит в училищното преподаване и от действащ иновативен учител. Съдържанието на учебника осигурява прилагане на съвременната стратегия за активно обучение чрез 40 теми за нови знания, 10 упражнения за практически умения, 2 теми за преговор и обобщение. Достъпно и логически последователно са изяснени най-важните събития и процеси от близкото минало, без натоварване с обемна фактология. Многообразие от ресурси онагледява и ... |
