Тетрадката за ученика съдържа групи от задачи за самостоятелна работа на учениците, съответстващи по съдържание на всяка тема в учебника. Сред тях ще откриете много задачи за ключови компетентности, експериментални и изследователски задачи. Поместени са и задачи за преговор на основните знания от човекът и природата в 3., 4. и 5. клас, свързани с учебното съдържание в 6. клас. Тетрадката може да се използва както за работа в учебния час, така и за домашна работа. Учебната система по човекът и природата за 6. клас се състои от: учебник тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система ... |
|
Помагалото съдържа 15 теста, които следват темите от новата учебна програма за 6. клас, като обобщават изучения от шестокласниците учебен материал. Тестовете са изградени по аналогия с изпитните задачи, които се дават на националното външно оценяване след 7. клас. Към всеки раздел са разработени по 3 теста. Първият от тях може да послужи за подготовка на учениците преди провеждането на контролната работа върху съответния раздел, а вторият и третият - за работа по групи на самата контролна работа. Въпросите във всеки тест са разнообразни по вид и степен на трудност. Те включват задачи за разбиране и извличане на ... |
|
Първа част за 9. клас с интензивно изучаване на чужд език. ... "Скъпи осмокласници, Вече сте в първия гимназиален етап и заедно ще надникнем в тайните на химията. В уроците за нови знания лесно ще намерите отговори на много въпроси за: строежа на веществата; свойствата на металите, неметалите и техните съединения; значението на конкретни вещества и процеси за бита и практиката, както и въздействието им върху околната среда и здравето на човека. В уроците за практически дейности ще имате възможност да: решавате задачи; планирате и извършвате експерименти; развивате уменията си за учене и самооценка; ... |
|
Създаден от утвърден колектив от автори, учебникът се отличава с кратки, но изчерпателни уроци. Задачите към тях са разнообразни и включват изобразителни дейности, изследователски проекти, посещения в музеи и художествени галерии. И задачите, и текстовете на уроците са съобразени с възрастовите и познавателните възможности на осмокласниците. Под формата на преговорни уроци са предложени тестови въпроси за установяване на входното и изходното равнище на усвоените от учениците знания. Илюстрираният речник накрая е удобна форма за преговор на изучените понятия. Учебникът постига своите художествени и възпитателни цели чрез ... |