Помагало за детската градина за деца на 6-7 години. ... Тази книжка е част от програмната дидактична система "Моливко" за предучилищна подготовка. Уникална е с подхода да интегрира знания по основните образователни направления и тематично да се включва към седмичните разпределения за планиране на обучаващите ситуации. Като дидактично средство книжката стимулира развитието на фината моторика и координацията на движението на ръката в равнината на листа. Два практически отговори на въпроса за съдържанието на работата по овладяване на графичния и техническия компонент на писането от децата в детската градина. В ... |
|
Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - "Златно перо". ... В томчето са включени 16 от най-популярните разкази на патриарха на българската литература Иван Вазов. Те отразяват събитията от предосвобожденската и следосвобожденската действителност в България и разкриват многообразието от теми и художествени образи, както и белетристичното майсторство на автора. Произведенията са подбрани така, че да бъдат в помощ по литература на учениците от основен, среден и гимназиален курс. ... |
|
Читанката съдържа разнообразни и интересни за учениците произведения - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни. Творбите са обединени в няколко тематични цикъла. Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови знания и уроците за упражнение. Литературните знания са представени по достъпен начин в Кът на малкия читател. Към всяко произведение е предложена система от задачи за: разбиране на прочетеното; четене по роли; драматизация; разказване и осмисляне на художествения текст; задачи с тестов характер; задачи с повишена трудност. В учебника е включен функционален илюстративен и ... |
|
Учебникът по български език за втори клас съдържа учебен материал, съобразен със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. В учебника са включени упражнения и дейности, чрез които учениците получават знания и формулират умения за: ориентиране в основните езикови и речеви единици; включване в езиковите знания в конкретни речево-комуникативни ситуации; разграничаване на отделните езикови и речеви единици; правилно изразяване в устната и писмената реч; устно преразказване на чужд текст; писмено съчиняване на различни текстове (описание, поздравителна картичка, съобщение). ... |
|
Това издание е част от серията Книги за ученика на издателство Пан. Поредицата представя литературни произведения, включени в учебната програма за 4. - 11. клас. Текстовете са съобразени с възрастта на читателите. Придружени са с критически анализи и оценки от различни гледни точки, с проблемни въпроси, тематични разработки, животопис - съобразно съвременните методически изисквания. ... |
|
Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - "Златно перо". ... Няма дете, което да не е чувало за Бай Ганьо. Но кой всъщност е той? Откъде се е появил този недодялан и нахален хитрец? Малките читатели ще имат възможност да се запознаят с приключенията му из Европа и България. Много от ситуациите, в които изпада героят на Алеко, будят искрен, но и горчив смях. И предизвикват към размисъл. Всеки народ има своите вечни книги. За нас, българите, "Бай Ганьо" е една от тях, защото мъдрият Алеко Константинов се е опитал да ни покаже какви сме и какви не трябва да бъдем. ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед РД09 - 1563 / 08.02.2017 г. ... Читанката е съвременен, занимателен и увлекателен учебник. В нея са включени интересни художествени текстове - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, чрез които се реализират образователните задачи за четене и възприемане на кратки по обем литературни произведения. Към всяко произведение в учебника е включена система от задачи: за възприемане на художествената творба; за обогатяване на активния речник; за усъвършенстване на четивната техника; задачи с тестов характер; занимателни задачи и упражнения. Учебната система по български език ... |
|
Учебникът предлага учебна научна информация, която отразява съвременните постижения в науките за езика и за езиковото образование. Това са сведения, отнасящи се до: състоянието на съвременния български книжовен език и на книжовно-езиковите правила; същността, предназначението и езиковите характеристики на текста като средство за размяна на информация в процесите на речевото общуване; начините за развиване и усъвършенстване на езиковата и на функционалната грамотност на учениците от прогимназиалния етап на българското средно училище. Информацията в Учебника е структурирана така, че ученици и учители да могат бързо и лесно ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед РД09 - 1563 / 08.02.2017 г. ... Букварът е нов, съвременен, изключително функционален учебник, който умело съчетава усвояването на езиковите понятия с формирането на комуникативно-речевите умения. В него е разработена цялостна единна система за ограмотяване и изграждане на начални умения за четене, възприемане и осмисляне. Учебникът предлага: нова функционална подредба на звуковете и буквите, чрез която по-лесно се усвоява механизмът за четене; ясна структура на учебното съдържание; системност при въвеждането на новите понятия; красиви и изключително функционални илюстрации, ... |
|
Българските предания и легенди са народен разказ за ярки събития от хилядолетната ни история. Те са предавани устно от поколение на поколение и са записани едва през последните сто години. ... |
|
Читанката съдържа интересни за учениците произведения - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни. Творбите са обединени в следните тематични цикли: Учението е съкровище, трудът - ключ към него Природата е велик художник Мъдростта народна да открием По-добре приятел верен, а не камък безценен Гатанки ще ви задам, всеки да отгатва сам Народни празници и обичаи Приятелството е богатство Нашето славно минало Няма нищо по-приятно от домашното огнище Приказки на другите народи На какво ни учат басните Световни майстори на приказката Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови ... |
|
Учебникът по български език за 3. клас включва учебно съдържание, съобразено със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. Новите акценти в структурирането на учебното съдържание са свързани с: постигане на функционален баланс между разнородния учебен материал - текстов, илюстративен, графичен, снимков; осигуряване на условия за формиране на ключовите компетентности; включване на достатъчно разнообразни дейности - упражнения и задачи за преговор и обобщение; активно присъствие на занимателни елементи в уроците; въвеждането на подходяща знакова система и добре разграничени ... |