Написан от утвърдени специалисти, учебникът представя произведенията от програмата по достъпен и интересен за деветокласниците начин. В неговите 180 страници са поместени целите или всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез рубриките Работа с текста, Да съпоставим, Да разсъждаваме, Да разговаряме, Думи и образи и Сред книгите. В тях се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок Обобщение дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Приложените ... |
|
Комплектът работни листове по литература за 8. клас е предназначен да организира и активизира работата на учениците в часовете по литература и да им помогне в самоподготовката. Изданието е съобразено с всички промени в програмата по литература за 8. клас в сила от 2024 / 2025 учебна година. Това позволява помагалото да бъде използвано успешно от всички осмокласници независимо от факта, че в училище работят с различни учебници. Помагалото съдържа: 22 работни листа, обхващащи всички теми от учебното съдържание; 3 работни листа с тестови задачи за проверка и оценка на знанията; 7 работни листа за създаване на есе по ... |
|
Уроците, свързани с музикалните стилове, съдържат обща характеристика на изкуството и епохата. Задачите към уроците са интересни и предразполагат към мотивиран разговор за музикалното изкуство. Новите понятия са обяснени стегнато и разбираемо. Всеки урок разширява общата култура на учениците с помощта на рубрики: Диалози за музиката - с интересни въпроси, цитати и други материали за дискусия. Извори - материали, свързани с разглежданата тема. Музикална работилница - въпроси и задачи. Музикална кутия - музика за слушане и изпълнение, работа по проекти. Музикални пътешествия. Лицата на музиката. За любопитните. и ... |
|
Учебникът, съобразен с измененията в програмата, която влиза в сила от 2024 / 2025 г., представя произведенията от програмата по достъпен и интересен начин. Поместени са всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез повтарящи се рубрики, в които се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок се дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. Учебната система по български ... |
|
Помагалото съдържа 8 пъзела със 72 стикера. ... Настоящият сборник има за цел да даде на учениците от 2. клас възможност да проверят знанията си по математика, наблюдателността и съобразителността си. Помагалото включва 7 самостоятелни работи в три варианта, всеки отбелязан с определен символ. Задачите в отлените варианти са с различна степен на трудност. Отговорите на задачите от първи вариант ще намерите в приложението в края на помагалото. Дали сте решили вярно тестовите задачи можете да проверите с помощта на перфокартите, които се поставят върху решената страница. Местата на перфорациите посочват правилния ... |
|
Речникът е обновено и допълнено със съдействието на Института за български език към БАН издание на "Правописен и правоговорен речник" - 1. – 4. клас, съставен от Тодорка Владимирова през 1984 г. Словникът съдържа 10 000 думи, които понастоящем се срещат в учебниците по различните учебни предмети, изучавани в началния етап на българското училище, и служи едновременно за проверка на правописа и на правоговора на тези думи. С цел по практически път да се затвърди представата на учениците за морфемния правописен принцип, върху който е основан българският правопис, графично са откроени представките на ... |
|
Езоп е полулегендарна личност. Приема се, че е живял през V или VI в. пр. Хр. (според Херодот между 570 и 526 г. пр. Хр.) Роден е във Фригия, област в Мала Азия, населена от дълбока древност с тракийски племена. Бил е роб на остров Самос. Пръв, който се заема да събере творбите му, е Деметрий от Фалерон през IV в пр. Хр. Днес басните, които се приписват на Езоп, са около 400. Те са били познати още на старобългарските книжовници. ... |
|
Пословиците, поговорките и гатанките - този най-кратък и обобщен израз на народната мъдрост - са неизчерпаем източник на добродетели, морал и остроумие. В настоящото издание са подбрани едни от най-интересните и често употребявани образци на езиковото и културно богатство на българския народ. Те са съобразени с учебния материал на началния курс и са подредени тематично за улеснение на читателя. Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - Златно перо на издателство Хермес. ... |
|
Съставител: Цанко Лалев. ... В настоящото издание са подбрани най-хубавите приказки на Ангел Каралийчев от сборника Приказен свят (1929 - 1930). Добавени са и приказки от книгите Мравешка история (1931), Кладенче (1934), Божият рай (1936), Българчета (1942), Най-хубавата земя (1948). Книжката е част от поредицата Българска класика за деца на ИК Пан. ... |
|
Адаптирано ученическо издание от поредицата за детско-юношеска класика - Златно перо. ... Новият учител Бойчо Огнянов донася искрата на бунта в малкото подбалканско градче Бяла черква. Скоро ще лумне огънят на народното недоволство срещу османския поробител. В това барутно време се раждат герои, чиито имена ще останат гравирани със златни букви в историята на България. ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадката по химия и опазване на околната среда за 8. клас е разработена под формата на работни листове, които следват логиката на изложението на материала в учебника. Предложени са задачи за ключови компетентности, експериментални и изследователски задачи, които допринасят за по-пълното осмисляне на изучаваните химични явления, закономерности и вещества. Включени са и тестови задачи за самоконтрол и самооценка. Тетрадката може да се използва както за самостоятелна, така и за колективна или групова работа в клас. Учебната система по химия и ... |
|
Учебното помагало е предназначено за ученици в 3. клас и предлага цялостна система за диагностика на знанията по математика - входяща, текуща и изходяща. Проверяват се усвоените знания, насочва се вниманието към допуснатите пропуски и се създават възможности за целенасочена индивидуална работа. Разработени са 10 теми, всяка от които включва тест и самостоятелна работа (всички в два варианта). Задачите в тестовете са с избираем отговор, а в самостоятелните работи - със свободен. В подкрепа на диференцираната работа са включени и допълнителни задачи за учениците с изявен интерес към математиката. Приложена е обективна и ... |