"Скъпи ученици, Философията не е обикновен учебен предмет. Тя е търсене на истини за света като цяло. Тя е пътешествие с много посоки и линии. Няма една окончателна философия, защото във всяка посока търсим и намираме отговори според задаваните въпроси: Кои сме ние, откъде идваме, накъде вървим? Какъв е смисълът в такова занимание? Всеки, който поема по този път със своите въпроси, намира богатство от отговори, както откриваме богатствата на света при всяко пътуване. Ползата при нас е, че се научаваме да задаваме правилните въпроси, да търсим във вярната посока и да намираме неща, които сме търсели, и такива, които ... |
|
Учебното помагало "Задачи по математика за 3. клас" е съобразено с новата учебна програма и с държавните образователни изисквания за начална училищна възраст. Поради наличието на алтернативни учебници за трети клас заглавията на темите следват учебната програма. Това ще позволи съвместното ползване на помагалото с всички учебници. С цел реализиране на образователните и развиващите функции на обучението по математика в трети клас, както и на принципа за диференциран подход, в помагалото са обособени две ... |
|
Комплектът работни листове по история и цивилизации обединява 26 работни листа, ориентирани към ключови теми от учебното съдържание. Всеки работен лист започва с проблемен въпрос за осмисляне на съдържанието и включва разнообразни задачи от различните познавателни равнища за работа с мисловни карти, схеми, изображения и писмени исторически източници. Към повечето работни листове е предвидено специално поле за разработване на писмен отговор на исторически въпрос. Комплектът работни листове може да се използва заедно с всички одобрени учебници за 9. клас. Той е без включени отговори. Учебната система по история и ... |
|
Учебната тетрадка е разработена в съответствие с държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка по история и цивилизации и в синхрон със съдържанието на учебника. Авторите са включили текстове, документи и задачи, които дават възможност за тренировъчни дейности на учениците, както и за разширяване, задълбочаване и самоконтрол на техните знания и умения съобразно индивидуалните им потребности. Структурата на тетрадката следва структурата на учебника по история и цивилизации, като по този начин се създават условия за прилагане на основните функции на учебника. Задачите се различават както по ... |
|
Кой? Къде? Кога? Как? Защо? и Какво от това? ... Книгата за учителя История и цивилизации за 9. клас за общообразователна подготовка и втора част за интензивно изучаване в езиковите и профилираните паралелки на 9. клас обосновава дидактическата концепция на обучението по съвременна история в средното училище. Нейната цел е да осигури дидактически връзки между историческите знания, тяхната адаптация в учебното съдържание, ползваемостта им при взаимовръзката на учителя и ученическото съобщество. В книгата са развити основните принципи за подбор на учебното съдържание, водещите идеи и акценти към двата дяла и представените ... |
|
Преработеното помагало е разработено в помощ на учителите при изготвяне на теми за текущ или финален контрол по математика за 6. клас. Форматът на контролните работи съответства на формата на теста за националното външно оценяване по математика за 7. клас. Сборникът включва: 12 кратки контролни работи на първо ниво с времетраене 15 мин., съдържащи 4 задачи; 9 кратки контролни работи на второ ниво с времетраене 20 мин., съдържащи 6 задачи; 11 теми за едночасови контролни и класни работи, съдържащи 12 задачи. Всички контролни и класни работи са разработени в два варианта, включващи формула за трансформиране на ... |
|
Помагалото Примерни тестове по математика с интегриране на други учебни предмети за НВО в 7. клас съдържа дванайсет теста по новия модел на изпита за учебната 2025 / 2026 година. Тестовете са съобразени с учебните програми от 5. клас до 7. клас по математика, човекът и природата, биология и здравно образование, химия и опазване на околната среда, физика и астрономия и география и икономика. Според промените в модела на МОН за НВО по математика в 7. клас от 12.02.2026 г. изпитът през учебната 2025/2026 г. ще включва само задачи по математика. Като допълнение към Примерни тестове по математика с интегриране на други ... |
|
Съдържанието на сборника по математика за 5. клас, 6. клас и 7. клас включва всички теми от актуалните учебни програми за прогимназиален етап. То е изградено около задачите, които бяха включени в познатите на поколения ученици и учители сборници по алгебра и геометрия на Коста Коларов. Разпределението на тези задачи в класове и теми е изцяло съобразено с учебното съдържание за съответния клас. Задачите в сборника са организирани по класове, а темите за всеки клас са в последователността, определена от съответната учебна програма. Всяка тема е разделена на няколко подтеми, всяка от които съдържа голям брой задачи, ... |
|
През последните години в учебните програми по математика, както и в учебно-изпитните програми за НВО в края на 10. клас и ДЗИ трайно навлязоха теми по комбинаторика, статистика и вероятности. Това налага задълбочено изучаване, усвояване и прилагане на учебното съдържание по тези теми. В учебната програма по математика разглежданата тематика е разхвърляна в 8. клас, 9. клас, 10. клас, 11. клас и 12. клас. Помагалото има за цел: да се систематизира и подреди последователно учебния материал по раздели; да се демонстрират логическите връзки между отделните теми и разглежданите понятия; да подпомогне учителите в ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД09-894 / 05.04.2024 г. ... Преработеното издание е в съответствие с промените в учебната програма по география и икономика в сила от 2024/2025 г. Новият учебник по география и икономика за 7. клас е в две книжни тела. Първата част включва раздела Европа и Балкански полуостров. Съдържанието в него е преструктурирано, като уроците за Балканския полуостров са вмъкнати между темите за Европа или са част от тях. Добавен е нов урок за дейности Как да работим с елементите на географската карта. В съответствие с новата учебна програма са отпаднали уроците за Швеция, Италия и Русия. ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН със заповед № РД09-894 / 05.04.2024 г. ... Преработеното издание е в съответствие с промените в учебната програма по география и икономика в сила от 2024/2025 г. Новият учебник по география и икономика за 7. клас е в две книжни тела. Първата част включва раздела Европа и Балкански полуостров. Съдържанието в него е преструктурирано, като уроците за Балканския полуостров са вмъкнати между темите за Европа или са част от тях. Добавен е нов урок за дейности Как да работим с елементите на географската карта. В съответствие с новата учебна програма са отпаднали уроците за Швеция, Италия и Русия. ... |
|
Учебната тетрадка е предназначена за разширяване и задълбочаване на знанията по математика на учениците от 7. клас. В нея са включени разнообразни задачи, които съответстват на уроците в учебника. Учебната система по математика за 7. клас на издателство Архимед се състои от: учебник - част 1 учебник - част 2 учебна тетрадка № 1 учебна тетрадка № 2 книга за ученика Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за ... |