Читанката за 4. клас съдържа само текстове от българската класическа и детска литература, за да видят учениците красотата на българското художествено слово и да се докоснат до духовните ценности на българина. Текстовете са кратки и съдържателни, с ясно изразено авторово послание. Пет литературни творби са представени като част от книги, които се нареждат последователно на етажерка. Предложените текстове се разглеждат, за да се ориентират учениците в сюжета и основните герои на книгата и да се провокира у тях интерес към нея и желание да я прочетат. Тя се откроява с богати илюстации; добре разработен методически ... |
|
Помагалото за четвъртокласниците, които се обучават в български училища зад граница, повтаря структурата на предходните учебни пособия - за второкласниците и третокласниците. Основните теми от учебната програма отново са разгърнати в две части - Български език, свързана с езиковото обучение, и Общуване и текст, подпомагаща развитието на умения за устна и писмена комуникация. Учебното съдържание се усвоява чрез задачи, съобразени с различията в езиковото ниво на обучаваните билингви. Уроците включват и многообразие от езикови игри, които улесняват ученето. Чрез речевите задачи в помагалото се дава възможност на ... |
|
Първата книжка от поредицата "40 образователни игри" е насочена към възрастовата категория 4-5 години. Упражненията в книжката целят да развият наблюдателността, концентрацията и фината моторика у децата. ... |
|
Учебното помагало е част от системата "Заедно". ... Учебното помагало за 3. клас е насочено към постигане на ниво А2.1 (по Общата европейска езикова рамка) на владеене на българския език. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Работни листове с 96 упражнения за подпомагане училищната готовност на деца в предучилищна възраст. Първи линии, първо изрязване, първо залепване. Включените упражнения, под формата на работни листове, развиват началните графични умения у децата в детската градина. Освен за деца в предучилищна възраст (4 - 7 години), разнообразните упражнения са подходящи и за деца с намалени концентрация и внимание. ... |
|
За деца на 4 - 5 години. ... Богато илюстрираната книжка ще ориентира детето в различни ситуации и ще му помогне да формира социално ориентирано поведение. Предлага възможности за: индивидуална и групова дейност; опознаване на социалната среда, на партньора, на собствената личност; формиране у детето на представи за растителния и животинския свят; използване на сезонните промени за изграждане на динамични представи за растенията и животните. Учебната система "Ръка за ръка" за 2. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература - "Вълшебства от думи" ... |
|
По новия модел на МОН. ... Помагалото съдържа 16 теста, създадени по модела на МОН за национално външно оценяване по математика в 4. клас, който се въвежда от учебната 2019 - 2020 година. Всеки тест съдържа 25 задачи, от които: 18 задачи с избираем отговор; 5 задачи с кратък свободен отговор (число); 1 задача с разширен свободен отговор; 1 задача с 3 броя разширени свободни отговора. Първите 8 теста могат да се изпълняват в края на първия или в началото на втория учебен срок. В тях няма задачи от умножение и деление на многоцифрени числа с едноцифрено и двуцифрено число. Целта е учениците да свикнат с формата ... |
|
Помагалото е част от комплект със самостоятелни работи за всеки клас от началното училище. То съдържа 10 самостоятелни работи по теми, които съответстват на очакваните резултати от новата учебна програма по български език и литература за 4. клас, в сила от учебната 2019 / 2020 г. Задачите в помагалото са в съответствие с изпитния формат на националното външно оценяване. Всяка самостоятелна работа се състои от четири задачи: задача за четене на кратък текст с проверка на разбирането чрез въпроси с избираем и свободен отговор; тестови задачи по български език; диктовка на текст с ясни и точни критерии за оценка на ... |
|
Помагалото за избираемите учебни часове включва 34 теми и съдържа задачи, разпределени в три нива на сложност: за затвърдяване на знанията и уменията; за прилагане на знанията и уменията в практиката; за усъвършенстване и развитие на логическото мислене, наблюдателността и творческото въображение. С помощта на своите приятели Мат и Ема четвъртокласниците ще станат по-уверени в събирането и изваждането на естествени числа, ще овладеят техники за умножение и деление на многоцифрени с едноцифрени и с двуцифрени числа, ще задълбочат знанията си за геометрични фигури и тела и за мерните единици за дължина, маса, време, ... |
|
Учебната тетрадка по компютърно моделиране за 4. клас е част от учебния комплект. Тя е предназначена както за работа в клас, така и за самостоятелна работа. Тетрадката по компютърно моделиране за 4. клас е съобразена с актуалната учебна програма и подпомага усвояването и затвърдяването на знанията чрез разнообразни задачи, упражнения и игри. Какво предлага тетрадката? интерактивен подход - обучение чрез визуално програмиране, игрови елементи и творчески предизвикателства; работа без компютър - включени са дейности за логическо мислене и алгоритмично програмиране без дигитални устройства; самооценка и напредък - ... |
|
Тетрадката съдържа задачи за затвърдяване на знанията и уменията на учениците по компютърно моделиране. Предложенията в нея са продължение или част от работата по задачите, включени към съответния урок в учебника. Значителна част от задачите предполагат работа без компютър. Включени са и такива, които учениците решават в тетрадката, а отговорите проверяват чрез посочените в учебника ресурсни файлове. Тетрадката съдържа тестове за диагностика на входно, междинно и изходно ниво, които учениците попълват в нея. Към всеки тест са приложени критерии и скала за оценяване. Учебната система по компютърно моделиране Чуден свят ... |
|
Учебният комплект: предлага уникален, забавен и интерактивен подход към изучаването на програмирането и дигиталните технологии; осигурява баланс между теория и практика - плавен преход от знания към реални проекти; представя новите знания разбираемо, с примери за тяхното практическо приложение и упражнения за затвърдяване на знанията; осигурява възможност за практическото приложение на знанията - учениците създават и модифицират собствени проекти; развива логическо и творческо мислене чрез игри, анимации и интерактивни предизвикателства; включва разнообразни практически, игрови и креативни задачи в учебната ... |