Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 1312 / 28.06.2020 г. ... Учебникът е предназначен за профилирана подготовка по информационни технологии за 12. клас в модул "Решаване на проблеми с информационно комуникационни технологии". Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина, като е акцентирано върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на уеб сайт. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области. По- ... |
|
|
Одобрено със заповед № РД 09 - 1328 / 28.06.2021 г. ... Учебникът по математика за 12. клас съдържа обозначения за: рубриката "Обърнете внимание"; исторически бележки; алгоритъм за решаване на някои задачи; незадължителен текст с повишена трудност. Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Помагалото е незаменим помощник на учениците от 7. клас в самостоятелната им подготовка у дома. Има решения на достатъчно на брой задачи за упражнения, за покачване нивото на знанията по математика и за отличното представяне на учениците в клас и на изпита за Национално външно оценяване след 7. клас (НВО). Помагалото е ценен помощник на учителя по математика в класно-урочната му дейност. Помагалото по математика съдържа подробни решения на 630 задачи от Книга за ученика по математика за 7. клас на издателство Архимед. Решени са задачите от страница 39, задача 575 (включително) до страница 44, задача 626. И от ... |
|
|
Учебникът е написан на разбираем и достъпен език. Изданието съдържа обозначения за: рубриката Обърнете внимание; исторически бележки; алгоритъм за решаване на някои задачи; незадължителен текст с повишена трудност. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Повишаване на функционалната грамотност: в избираемите часове; у дома; през ваканцията. Помагалото съдържа всички теми по математика по новата учебна програма на МОН, разпределени по седмици според годишния учебен план за 4. клас. В него са включени разнообразни задачи - текстови, геометрични, логически. С разработените теми се предлага информация за света, която мотивира учениците да научат повече за нещата около тях с помощта на математиката, и се стимулират креативното мислене, откривателството и умението за самостоятелно решаване на проблеми, възникнали в ежедневието на ученика. Подборът от задачи разширява ... |
|
|
В "Генериращи функции и покрития на лентови решетки" са включени приложения на линейно-рекурентни редици и пораждащи функции към преброяване на покрития на лентови (ивичести) решетки. За тези редици са изведени рекурентни и експлицитни (явни) представяния. Доказани са някои нови формули и зависимости относно броя на различните покрития и броя на използваните плочки. ... |
|
|
При създаването на учебника авторите са имали предвид, че това е последният клас от средното образование. Затова уроците са представени като завършващи съответните теми. Учебникът е структуриран по теми и подтеми, които са логически свързани и надграждат изучаваното в предишните класове. Авторите са съчетали най-добрите методически подходи и практики, за да направят атрактивен учебник, който се отличава. Учебникът се отличава със следните предимства: уроците са представени по атрактивен и интересен начин; дава възможност за самостоятелно учене; новите понятия и твърдения се въвеждат със задача, текст или кратко ... |
|
|
Този учебник: е предназначен за учениците от 12. клас, които изучават математика като част от своята задължителна образователна подготовка; е разработен в съответствие с учебната програма по математика за 12. клас; поднася учебното съдържание кратко, ясно и балансирано, което спомага бързо и лесно да се усвоят и запомнят новите знания и понятия; е онагледен с подробни чертежи и диаграми; включва достатъчно задачи за упражнение и диагностика; е структуриран така, че осигурява подготовката на дванадесетокласниците за държавен зрелостен изпит по математика; е удобен за самостоятелно учене. На страниците на ... |
|
|
Учебникът е предназначен за текуща подготовка на учениците и подпомага учителите при провеждане на урочната работа в клас. Съдържа подробно решени и обяснени задачи, които подпомагат самостоятелната работа на учениците и развиват компетентността умения за учене. Учебникът е от поредицата по математика за общообразователна подготовка във втория гимназиален етап на средното образование. Естествено продължение е на учебника за ЗП за 11. клас с позната структура, рубрики и графично оформление. Елементи, характеристики, особености: лесен за използване - има ясен апарат за ориентиране, на цветен фон са отделени новите ... |
|
|
Учебното помагало, съдържа подробно решени задачи по математика от учебника Математика за 11. клас с авторски колектив Пламен Паскалев, Мая Алашка и Райна Алашка. То има за задача да подпомогне учениците от 11. клас в овладяване на задължителния учебен материал и в подготовката им за ДЗИ и кандидат-студентските изпити по математика. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Книгата е посветена на състезателното програмиране за българските ученици от група С за 7. клас и 8. клас. Това е най-младшата възрастова група, за която се провеждат и международни състезания по информатика. Книгата е предназначена да обезпечи с материали подготовката на състезателите за участие в български и международни състезания по програмиране и включва всички теми от утвърдения тематичен план за групата. Всяка тема е представена с теоретичен материал, богато онагледен със задачи за написване на програма и решения на някои от тях. Езикът за програмиране, на който са написани решенията е най-често използваният от ... |
|
|
В последните десетилетия неимоверно се увеличи необходимостта от проектиране и създаване на програмни системи с различно предназначение. В същото време архитектурата на компютрите, предложена от Джон фон Нойман, остана почти непроменена, а производителността на програмисткия труд растеше със значително по-бавни темпове. Всичко това наложи търсенето на по-ефективни методи и технологии за производство на програми, както и създаване на мощни средства за абстракция в езиците за програмиране (ЕП). В тази връзка се появиха нови по-съвършени механизми за абстракция, позволяващи процесът на създаване на програмни продукти да ... |
