Тетрадка по математика № 2 е втората от двете учебни тетрадки, част от учебния комплект за обучение по математика за 7. клас на издателство Просвета. Тя е преработена в съответствие с учебната програма по математика, която е в сила от учебната 2024/2025 година. За всяка тема от разделите Еднакви триъгълници, Неравенства, Успоредник и Елементи от вероятности и статистика са предложени достатъчен брой задачи, които гарантират постигане на очакваните резултати. Поставени са акценти върху същността на съответното знание, като са олекотени техническите пресмятания при решаване на задачите. Тетрадката предлага: различни ... |
|
|
Тетрадка по математика № 1 е първата от двете учебни тетрадки, част от учебния комплект за обучение по математика за 7. клас на издателство Просвета. Тя е преработена в съответствие с учебната програма по математика, която е в сила от учебната 2024 / 2025 година. За всяка тема от разделите Начален преговор, Цели изрази, Уравнения и Основни геометрични фигури са предложени достатъчен брой разнообразни по съдържание и формат задачи, които са съобразени с възрастовите особености на учениците. Поставени са акценти върху същността на съответното знание, като са олекотени техническите пресмятания при решаване на задачите. ... |
|
|
Сборникът съдържа решени и нерешени задачи от "Счетоводство на предприятието". Включени са задачи за: преговор; отчитане на капиталите; отчитане на дълготрайните активи; отчитане на материалните запаси; отчитане на разчетите отчитане на паричните средства; отчитане на краткосрочни финансови активи. Към всеки раздел има обобщаващи задачи Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Сборник в чест на 60-годишнината на проф. д. ф. н. Анета Карагеоргиева. ... Съдържанието на настоящия сборник до голяма степен отразява многообразието на философските проблеми, които проф. Карагеоргиева е обсъждала и решавала със своите студенти в продължение на десетилетия. Съвременната философия доминира в настоящото издание, най-вече в лицето на основното изследователско поле на проф. Карагеоргиева - епистемологията. ... |
|
|
Методическо пособие за предучилищна и начална училищна възраст."Предложеното методическо пособие е една дидактична добавка към помагалата по религия за съответната възраст, която дава своята малка възможност за разширяване на педагогическата дейност на учителя. Начинът на използване е предоставен на педагога според методическите му предпочитания. Предложеното пособие е адресирано не само към учителите по религия, но и към богослови, педагози, студенти - всички, които се чувстват съпричастни към приобщаването и положителното отношение на децата към религията." Захарий Дечев Важно! Моля имайте предвид, че ... |
|
|
Конвергенцията - исторически казуси с глобални проекции. ... |
|
|
"Скъпи православни педагози, Изучаването на Православното вероучение в крайно наложително и в нашето съвремие. То ще посочи най-добрия и спасителен път на идващото след нас поколение. Вярата е най-здравата основа, върху която се градят добродетелите. А познаването ѝ от детска възраст ще улесни и подпомогне изграждането на добър и благочестив характер. Настоящото методическо пособие е предназначено преди всичко за вас - православните педагози, което ще разшири и обогати вашата преподавателска дейност. Надяваме се, че ще го възприемете с любов и ще работите усърдно, за да посеете добрите семена на Словото ... |
|
|
Маурицио Ферарис е основоположник на новия реализъм и един от най-влиятелните философи на XXI век. Професор е по теоретична философия в Торинския университет, Италия, където е и президент на Центъра за онтология (LabOnt). Автор е на над шестдесет книги и хиляда статии, преведени на множество езици. Ферарис е един от малцината, работили пряко с водещи фигури на континенталната и на аналитичната традиция като Жак Дерида и Джон Сърл. Гостуващ професор в Харвард, Оксфорд, Мюнхен и Йейл, носител на редица престижни международни награди, сред които и "Humboldt-Forschungspreis". Колумнист на "La Repubblica" и ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за задължителните и избираемите учебни часове, самостоятелна работа у дома, целодневна форма на обучение и организиране на свободното време на ученика в училището и в семейството. Дава възможност на учителя за творческа свобода при прилагане на различните методи на обучение и осъществяване на активни междупредметни връзки в задължителната подготовка. Стимулира положителната нагласа за учене чрез предложения модел на лично откривателство, екипна работа, богати възможности за използване на нова информация и разнообразен илюстративен материал. Предлага нетрадиционни образователни ресурси за ... |
|
|
"Помагалото е създадено по учебната програма на МОН по гражданско образование за 12. клас. То е продължение на учебника гражданско образование за 11. клас. Тук отново ще решавате казуси и ще проучвате закони. Основен текст ще бъде Конституцията на Република България. Ще четете и други важни закони. Какво ще учите и тренирате? ще решавате граждански казуси; ще четете закони, за да намирате правилните решения; ще дискутирате по двойки, на горещи столове, на кръгли маси и свободно; ще правите изследвания - индивидуално и в екипи; ще играете ролеви игри. Учебният предмет Гражданско образование в 12. клас ... |
|
|
Работните листове са разработени като допълнение към учебните ресурси в учебника по философия за 9. клас на "Просвета - София". Те са 15 и са към уроците за нови знания в учебника. Уроците упражнения съдържат достатъчно практически задачи, които са разнообразни и с различна степен на трудност и поради тази причина не се нуждаят от допълнителни ресурси. Предложените в помагалото упражнения са подбрани така, че да допълват и разширяват знанията, уменията и компетентностите на учениците за себепознание и критическо мислене. Те са практически ориентирани, интересни и провокативни. Чрез тях се подпомага разбирането ... |
|
|
"Настоящата книга е резултат от дългогодишни интелектуални усилия и натрупвания. Близо три десетилетия водих университетски курс по дисциплината Съвременни политически системи пред студентите от специалностите Политология, Международни отношения и Европеистика в Университета за национално и световно стопанство - София. А на магистрите и докторантите преподавах специализиран курс по Сравнителни политически системи. Други книги и ангажименти все отлагаха нейното публикуване. Освен това идеята бе, след като в Политологичната мисъл от древността до наши дни направих анализ на основните политически идеи и теории, в ... |
