Настоящата книга е посветена на различни вариации около една задача от Международната олимпиада по математика в Испания през 2008 г. Задачата дава възможност за обобщения в различни посоки. От научно-педагогическа гледна точка тя е подходяща за генериране чрез компютър на разнообразни ситуации и формулиране на хипотези, които след строги математически доказателства се трансформират в теореми и забележителни факти. Книгата е предназначена за студенти, настоящи и бъдещи учители, ръководители на извънкласни занимания, изявени ученици и любители на геометрията. Тя дава възможност за задълбочено усвояване на апарата на ... |
|
|
Предлаганото "Ръководство за решаване на задачи по линейна алгебра и аналитична геометрия" е предназначено за студентите от ЮЗУ "Неофит Рилски", изучаващи дисциплината "Линейна алгебра и аналитична геометрия" и в общи линии следва реда и означенията в издадения учебник. Всеки параграф започва със сравнително подробно изложение на теоретичния материал, необходим за решаването на задачите... ... |
|
|
Предлаганата книга съдържа задачи (решени и за самостоятелна работа) върху теми, разглеждани в дисциплината "Училищен курс по геометрия", включена в учебните планове на специалностите "Педагогика на обучението по математика и информатика" и "Педагогика на обучението по физика и математика" в Природо-математическия факултет на ЮЗУ "Неофит Рилски". Нейната цел е не само да съобщи някои геометрични резултати, но и да научи читателя на методи, с помощта на които тези резултати се получават. В този аспект тя трябва да се счита като неразделна част от издадения по-рано учебник по " ... |
|
|
Съвременната наука, новите технологии и глобалните проблеми на човечеството изискват математиката и информатиката все по-дълбоко да навлизат в икономиката, планирането, науката за управление, човешките и междуинституционалните комуникации. Динамичните процеси в информационното общество и глобализацията изискват и съответни адекватни промени в обучението по математика, което продължава да има твърде "класически" характер и не отразява изключително бързото развитие както в областта на тези науки, така и в обществото като цяло. Огромните потоци информация, до които имат достъп сегашният ученик и студент, ... |
|
|
От послушание към сътрудничество. ... Акцентът върху дисциплината игнорира истинския проблем: никога няма да можем да накараме учениците да спазват реда, ако постоянно ги принуждаваме да правят неща, които не им носят удовлетворение! Наказанието задоволява желанието за един примитивен вид справедливост, основана на рядко изказваното, но дълбоко вкоренено убеждение, че ако правиш нещо лошо, трябва и на теб да ти се случи нещо лошо. Единственият начин да помогнем на учениците да станат почтени и принципни личности, а не хора, които правят просто каквото им се каже, е да им дадем шанс сами да открият смисъл в ... |
|
|
"Децата научават това, което преживяват на практика. Разпределете децата в класове и те ще изживеят живота си в невидима клетка, изолирани от общността; прекъсвайте децата със звънци през цялото време и те ще се научат, че няма нищо важно; принудете ги да се молят за естественото си право да ходят до тоалетна и те ще се превърнат в лъжци и подлизурковци; подигравайте им се и те ще се откажат да създават тесни връзки с хората; засрамвайте ги и те ще изнамерят хиляди начини да ви го върнат.... Школуването се крепи на византийската тактика на наградите и заплахите, моркова и тоягата. Благоволението на властимащите, ... |
|
|
Рицарството - едва ли съществува нещо по-магнетично от конника, който препуска към дамата на сърцето си. И за малки, и за големи. Всяка възраст открива в символния образ свой пласт, но неизменно с романтичен привкус. Турнири, кръстоносни походи, Кръглата маса, битки, рицарска храброст, вярност и благородство, рицарска любов. Роланд, Ланселот, крал Артур... Пъстра плетеница от събития, съдби, достолепно поведение и легендарни личности изпълва тези страници. Открояват се обичаите, подвизите, идеалите и нравственият облик на средновековното съсловия, което винаги има с какво да ни омае. Къде обаче минава тънката граница ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... Този учебник по "Теория и методика на математиката в детската градина": има за основа лекционният курс по учебната дисциплина "Методика на формиране на математически представи у децата в детската градина" за студентите от специалностите "Предучилищна и начална училищна педагогика" и "Предучилищна педагогика и чужд език" на Великотърновския университет "Св. Св. Кирил и Методий"; е разработен в съответствие с учебните програми във Великотърновския университет; е структуриран чрез модулно-целевия подход, който е в тенденцията на съвременното ... |
|
|
Столетия след като е престанала да съществува, религията на Древен Египет продължава да привлича, да пленява и да смайва със своето богатство и загадъчност. Защо митологичните предания за сътворението, за божества като Ре, Осирис, Исида, Хор, Сетх, Амун, Йот са преодолели препятствието на времето и посланията им не са изгубили значението си? В какво се състои магията на египетските богове, на техните наименования, изображения, проявления, свещени животни? Как обитателите на Нилската долина са ги призовавали и почитали? Въпреки обилната литература, посветена на мировъзрението на древните египтяни, все изниква някой нов ... |
|
|
XX век - столетие на научен и социален напредък, или на войни, сблъсъци, нетърпимост, изтребление? XX век - столетие на светли умове, въздигнали човечеството, или на злокобни личности, потопили го в ненавист и кръв? Младите хора, родени в края на този противоречив период, неизменно си задават подобни въпроси и имат право да получат отговор, защото точната оценка на миналото предопределя по-доброто бъдеще. Известният френски историк Марк Феро, автор на редица произведения върху основни събития и явления от близката история, поднася кратък и същевременно изчерпателен обзор на XX век с неговите драми, трагедии и утопии, с ... |
|
|
Смайващо приключение от Големия взрив до края на света! От векове мистици, мечтатели и математици са се питали дали съществуват паралелни светове. Може ли цяла една вселена да съществува едновременно с нашата, почти на една ръка разстояние, но отделена от неизмерима пропаст отвъд човешкото познание? Може ли врати или портали да свързват нашия свят с техния? През последните пет години стъписващи открития превърнаха паралелните светове в централна тема на космологията. Революционната идея, наречена М-теория - водещ кандидат за теорията на всичкото - описва вселената като мехур, който се носи в много по-голямо многоизмерно ... |
|
|
Книжката е предназначена за деца в предучилищна възраст. Основната ѝ цел е чрез тестове и упражнения да тренира възприятието, вниманието и наблюдателността, които са в основата на всяка познавателна дейност: За да има детето успех в училище За да бъде наблюдателно, съсредоточено и задълбочено За да проявява висока умствена активност, създайте му условия за трениране и упражняване на различни психически процеси и качества. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
