Шесто допълнено и преработено издание. ... "От предишното издание, отдавна изчерпано, изминаха 6 години, изпълнени със събития и закони, създавани в нестабилна публична среда. И като върхова проява на турбулентност в конституционното пространство бе извършена VІ -та поправка на Конституцията - анонсирана в полза на съдебна реформа, по същество поправката засегна в ширина и дълбочина парламентарната форма на държавно управление и бе обявена от Конституционния съд в голямата си част за противоконституционна! Без съмнение, Конституцията е жив инструмент, еволюира чрез неотклонно прилагане, но не в конюнктурни изменения. ... |
|
|
В 3 части - като на изпита. ... Помагалото отразява промените, които Министерството на образованието и науката (МОН) въведе в Държавния зрелостен изпит (ДЗИ) от 2022 г. във връзка с новите учебни програми по български език и литература. В него се включват петнайсет теста и приложение с отговори, оформено в самостоятелно книжно тяло. Гаранция за отличната подготовка на зрелостниците е, че в сборника се съдържат: задачи, съобразени с изпитната програма и съответстващи на публикувания от МОН модел; отговори на задачите с избираем отговор от първата и втората част на всеки тест; подробни решения на задачите със ... |
|
|
Книга 6 от Свитъци по Конституционно право на проф. Георги Близнашки. ... |
|
|
Учебното помагало Провери знанията си по литература в 5. клас е предназначено за подготовката и самоподготовката на учениците за учебните занятия. Предложени са тестове по всички теми от актуалната програма по литература за 5. клас в сила от 2024 / 2025 учебна година, които включват задачи: със структуриран отговор; с кратък свободен отговор; за попълване на таблици; за създаване на различни видове текст и други. Преимущество на помагалото е, че може да бъде използвано успешно от всички ученици независимо от варианта на учебника по литература за 5. клас, с който се работи в училище. За улеснение на ... |
|
|
В помагалото е предложена система от задачи, които улесняват усвояването на учебния материал и практическото му прилагане по интересен и занимателен начин. Работата с него подкрепя употребата на традиционни и съвременни учебно - педагогически методи и похвати, като едновременно с това изисква и прилагане на творчески елемент в поднасянето, усвояването и оценяването на равнището на овладяване на учебния материал. Включените задачи са разнообразни по тип и степен на трудност. Те са разпределени в 15 теми, чрез които лесно може да се провери реализирането на целите на обучението по география и икономика в 5. клас на ... |
|
|
Помагалото предлага разнообразни тренировъчни задачи за проверка на научното от учениците, както и за приложение на усвоените знания при решаване на занимателни задачи. Чрез включените контролни тестове учениците могат сами да проверяват знанията си, да открият и отстранят пропуските си, а техните учители да ги оценят. Използването на помагалото в час или у дома улеснява ежедневната работа на учители и ученици и подпомага реализирането на целите на обучението по предмета. Помагалото Провери знанията си е допълнителен компонент към учебния компонент по история и цивилизация за 5. клас, който ще удовлетвори потребността ... |
|
|
Учебната система по гражданско образование за 11. клас се състои от: учебник работни листове Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Помагалото включва: тестове по всяка тема от учебното съдържание по математика от 8. клас до 10. клас; обобщаващи тестове върху материала от 8. клас и от 9. клас; примерна тема за външно оценяване след 10. клас; отговори и решения на задачите. Всеки тест е разработен в два равностойни варианта и във формата на изпитния модел на МОН за Национално външно оценяване след 10. клас. Тестовете са предназначени за: учениците - при текущата им подготовка по математика и в дългосрочен план за подготовка за Националното външно оценяване след 10. клас; за самооценка; учителите - при проверката и оценката на текущата ... |
|
|
Водени от идеята да се справите успешно с предвидения учебен материал, като не само усвоите теоретичните знания, но и тяхната приложимост, авторите са разработили както типични, така и нестандартни задачи, подходящи за илюстриране на всяка тема. Учебникът изобилства с решени задачи, които ще развият математическите ви компетентности, а това ще ви научи да решавате и проблеми извън училище. Красотата на теоремите и строгата логика на доказателствата ще развият критичното ви мислене и ще ви накарат по-често да си задавате въпроси като Защо? Това вярно ли е? Винаги ли е вярно или само в този случай? И безброй други... На ... |
|
|
Учебникът е създаден с желанието смисълът на предвидените за изучаване от програмата творби да достигне до всеки ученик. Създаден е и с грижа за учителите, така че да бъде техен верен помощник в пряката им работа в клас. Водени от своя богат практически опит в преподаването на литература, авторите са представили различни аспекти на разглежданите творби задълбочено и в същото време достъпно. За пълноценното осмисляне на новата информация допринасят рубриките, включени във всяка тема: Епохата, авторът и творбата - съдържа информация за историческия и литературния контекст, в който твори съответният автор. Творбата и ... |
|
|
Книгата е 10 част от поредицата "Свитъци по конституционно право" на проф. Георги Близнашки. ... |
|
|
В антологията след философските концепции за науката представяме и самата наука с подбрани текстове, които представят върхови моменти в модерната наука. Такива са: класическата механика, теориите на относителността, квантовата механика, молекулярната биология, човешкият геном, невронауката за съзнанието, науката за културата. В тези текстове, представящи открития от най-висок ранг в историята на науките, философията намира проблеми и решения, определящи хода на цивилизацията и на нашето разбиране за света. ... |
