Със своите близо 90 000 речникови единици "Официален правописен речник на българския език" е най-пълният досега справочник от този тип. Речникът има нормативен характер – правилата, формулирани в увода, и правописът на включените в него думи са задължителни за писменото общуване. Уводните части на речника съдържат правилата на писмения език, представени максимално ясно, достъпно и непротиворечиво. Речникът регистрира активния речников състав на днешния книжовен български език и съдържа значително повече думи и форми от досега действалите правописни речници, издания на Института за български език. След ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... Помагалото съдържа характеристики на литературни герои и художествени образи от изучаваните в 5. клас, 6. клас и 7. клас произведения от български автори. То помага на учениците по-пълноценно да навлязат в света на художествената творба, да разберат посланията, които авторът отправя чрез своите герои, да осмислят и съпреживеят в дълбочина художествения текст. Помагалото е предназначено за работа през учебната година, но то може да бъде полезно и при подготовката за Националното външно оценяване на седмокласниците, доколкото по-детайлното познаване на образния свят на произведението ... |
|
|
Наръчник за кандидат-гимназисти 5. клас, 6. клас и 7. клас. ... Помагалото е създадено с цел да подпомогне подготовката на учениците за националното външно оценяване в края на 7. клас, като е фокусирано конкретно върху 25. задача от изпитния формат. Това е задачата с разширен свободен отговор (3 - 4 изречения), която изисква тълкуване на кратък цитат от изучена художествена творба. Подбрани са 120 цитата от произведенията в изпитната програма за външното оценяване - ключови стихове, изрази или изречения. Към тях са изведени - най-често под формата на съждения, мисловни нишки, които "оглеждат" откроения ... |
|
|
Второ издание. ... Помагалото е предназначено за ранна подготовка на шестокласниците за Националното външно оценяване в края на 7. клас. Съдържа 12 теста, структурата на които е съобразена с формата на НВО от 2024 година. Всеки тест включва 23 задачи, които са разделени в две части. Първата част съдържа 20 задачи с избираем отговор, а втората част - 3 задачи с разширен свободен отговор. Помагалото може да се използва за целогодишна работа. Първият тест е преговорен и обхваща учебното съдържание по математика от 5. клас, а последните два теста са обобщителни и включват целия учебен материал от 6. клас. Останалите ... |
|
|
Текстове за поправяне на правописни грешки. Помагалото Правопис. Стъпки към успеха на НВО в 4. клас е в помощ на четвъртокласниците за успешна подготовка за Националното външно оценяване по текущия формат на МОН и може да се използва към всички учебни комплекти. Включва: 20 текста за поправка на правописни грешки, които са нов тип задача в НВО по БЕЛ; верните текстове, които дават възможност на учениците да направят самопроверка; критерии за оценка на поправените текстове. Текстовете са разделени в две групи; 12 текста за упражнение, съдържащи правописни грешки по основните раздели в учебната програма по БЕЛ ... |
|
|
Помагалото подготвя учениците от 4. клас за успешно представяне на Националното външно оценяване по математика. Съдържа общо 20 теста по модела на МОН от 2024 година: 8 тренировъчни (всеки от тях в два варианта) и 4 контролни. Тренировъчните тестове са планирани за работа по календарни месеци, като задачите следват реда на въвеждане на новите знания в 4. клас. Контролните тестове са предназначени за заключителната подготовка на учениците непосредствено преди изпита. Задачите в тях обхващат изучения материал по математика от 1. клас до 4. клас. Изданието включва също: бланка към всеки тест за нанасяне на ... |
|
|
Българско-полски паралели. Съпоставка на българските и полските фразеологични единици, свързани с християнството в контекста на тяхната културна обусловеност."Българската и полската езикова общност принадлежат като цяло към културно-религиозния кръг на християнството. През 864 година княз Борис започва покръстването на българите, като под влияние на политическата обстановка приема християнството от Византия. Полша започва процес на християнизация век по-късно - през 966 г., и отново по политически причини се насочва към римското папство. Както в България, така и в Полша, за да се наложи като всеобща религия, ... |
|
|
Помагалото Чета, разбирам, редактирам има за цел да подпомогне и усъвършенства уменията на четвъртокласниците за самостоятелно четене, осмисляне и извличане на информация от текст. Помагалото съдържа 22 разнообразни по вид и жанр текста: разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикалните задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 4. клас, което дава възможност помагалото да бъде използвано като допълващ обучението материал през годината; 11 отделни текста за редактиране, групирани в категория Аз ... |
|
|
Мариета Ботева е преподавател по реторика във Великотърновския университет Св. св. Кирил и Методий. Предлага това ръководство на желаещите да произнесат политическа или съдебна реч. Като илюстративен материал се използват речи, произнесени от известни личности и студенти по право, философия, политология, психология. ... |
|
|
Манипулативен потенциал на средствата за квантификация в съвременния български език от Силвия Коева на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Учебника по руски език за студенти от Магдалена Ганчева на издателство УИ Св. св. Кирил и Методий е разработен в съответствие с програмите по лексика за II - IV курс на катедрите Руска филология, Приложна лингвистика, Български език и руски език, История и руски език, Начална педагогика и руски език на Великотърновския университет Св. св. Кирил и Методий и е предназначена за студенти, специализиращи руски език. Предназначен е както за използване в практическите занятия по руски език (лексика и развитие на речта), така и за самостоятелна и извънаудиторна работа на студентите. ... |
|
|
Когнитивно изследване. Научният интерес към пространството, времето и движението датира от най-дълбока древност. Неразривната връзка между тях отдавна е установена в науката. Още Аристотел определя времето като число на движението или мяра на движението (Аристотель 1981: 94; 96). Често пространството и времето се определят едно чрез друго. В началото на XX век обективната взаимосвързаност на пространството и времето е установена от теорията на относителността на А. Айнщайн - пространството и времето не съществуват поотделно, а в универсална взаимовръзка - като две страни на единното и неделимо пространство-време. ... |
